【摘要】數(shù)圖形中的學(xué)問北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)數(shù)圖形中的學(xué)問，同學(xué)們要開動腦筋，在數(shù)圖形的過程中總結(jié)規(guī)律，并且能夠應(yīng)用自己總結(jié)的規(guī)律去解決新的問題。三個同學(xué)見面，每兩個同學(xué)都握一次手，他們一共要握幾次手？如果有四個同學(xué)見面，每兩個同學(xué)都握一次手，他們一共又要握幾次手呢？還可以怎么數(shù)？數(shù)一數(shù)，下圖中一個有幾個銳角？
2025-02-13 13:01
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊類去數(shù)，可以做到不重復(fù)、不遺漏，發(fā)展有序思維。2．體會到在數(shù)圖形中有許多規(guī)律可尋，有些可以與數(shù)列相對應(yīng)。三個同學(xué)見面，每兩個同學(xué)都握一次手，他們一共要握幾次手？如果有四個同學(xué)見面，每兩個同學(xué)都握一次手，他們一共又要握幾次手呢？ABCD有3條線段有6條線段
2025-02-13 10:52
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)數(shù)圖形中的學(xué)問，同學(xué)們要開動腦筋，在數(shù)圖形的過程中總結(jié)規(guī)律，并且能夠應(yīng)用自己總結(jié)的規(guī)律去解決新的問題。數(shù)一數(shù)，下圖中有幾個角？數(shù)一數(shù)，下圖中有幾個角？①②③④⑤⑥數(shù)一數(shù)，下圖中有幾個角？①②③④⑤⑥3+2+1=6下圖中有幾個三
【摘要】圖形中的規(guī)律北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊教師：楊春芳本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)圖形中的規(guī)律，同學(xué)們要在實際的動手操作中理解并掌握圖形中的規(guī)律，能夠用自己的語言概括這種規(guī)律，并能解決相關(guān)的實際問題。想一想組成這些三角形需要多少根小棒呢?三角形個數(shù)小棒根數(shù)132639412
2025-02-13 13:02
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識一些常見的圖形，同學(xué)們在認(rèn)識圖形的基礎(chǔ)上能夠?qū)⑺鼈兎譃椴煌念?，并且知道每一類圖形有什么共同點，著重理解三角形的穩(wěn)定性和平行四邊形的不穩(wěn)定性。一、實物引入這是按什么標(biāo)準(zhǔn)分的？這是按平面圖形和立體圖形分的。平面圖形立體圖形生活中你還見過運用三角形和平行
【摘要】空間與圖形教學(xué)目標(biāo)：1．結(jié)合情境，讓學(xué)生在情境中體驗整理與復(fù)習(xí)的重要性。2．能積極主動整理知識，并養(yǎng)成回顧與反思的好習(xí)慣。3．能用空間與圖形的知識去解決一些實際問題。教學(xué)難點：系統(tǒng)的復(fù)習(xí)空間與圖形；通過整理與復(fù)習(xí)，進(jìn)一步鞏固相關(guān)知識，能根據(jù)所學(xué)知識解決相關(guān)的生活問題。教材分析：本節(jié)是復(fù)習(xí)空間與圖形的相關(guān)知識
2025-02-11 08:17
【摘要】數(shù)圖形中的規(guī)律北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)圖形中的規(guī)律，同學(xué)們要開動腦筋，自己探究總結(jié)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。20個三角形需要幾根小棒？31根小棒可以擺幾個三角形？你能行!n三角形個數(shù)小棒的根數(shù)三角形個數(shù)小棒的根數(shù)3Xn-(n-1)3+2x(n-1)1+2Xn擺正方
【摘要】數(shù)與代數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1．引導(dǎo)學(xué)生對學(xué)過的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理，理清脈絡(luò)。能正確、熟練的讀寫生活中的小數(shù)，能將這些數(shù)據(jù)用四舍五入法精確到十分位、百分位、千分位。2．能正確的進(jìn)行小數(shù)四則混合運算以及簡便運算。3．學(xué)會解決實際問題。培養(yǎng)學(xué)生解決問題的意識。教學(xué)重難點：理解和復(fù)習(xí)數(shù)與代數(shù)的相關(guān)知識。教材分析：本節(jié)主要復(fù)習(xí)
2025-01-22 08:03
2025-02-02 02:34
【摘要】猜數(shù)游戲教學(xué)目標(biāo)：1．通過猜數(shù)游戲等活動，學(xué)會用方程解答簡單的應(yīng)用問題。2．通過解決問題，進(jìn)一步理解方程的意義。教學(xué)重點：學(xué)會用方程解答簡單的應(yīng)用問題。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引入方程通過淘氣和笑笑做猜數(shù)游戲，引出用方程來解決的實際問題。二、探索方法。
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來欣賞美麗的圖案，同學(xué)們在欣賞的同時要了解一下圖案是由哪些常見的圖形組成的，能夠自己繪制漂亮的圖案。畫出下例圖形的軸對稱圖形。這些圖案是怎么得到的？這些圖案是怎么得到的？這些圖案是怎么得到的？
2025-02-02 02:27
【摘要】方程復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)什么叫方程？含有未知數(shù)的等式，叫做方程．什么叫解方程？求方程的解的過程叫做解方程．復(fù)習(xí)用方程表示下面的數(shù)量關(guān)系．x1．與4的和等于40．x2．的3倍等于40．x3．的3倍加上4等于40．x＋4＝40x3＝40
2025-02-01 23:14
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)數(shù)圖形中的規(guī)律，同學(xué)們要掌握這些巧數(shù)圖形的規(guī)律，并且能應(yīng)用這個規(guī)律解決類似的應(yīng)用問題，提高計算的速度和準(zhǔn)確率。()條線段1()條線段3()條線段圖形點子數(shù)線段數(shù)圖形點子數(shù)線段數(shù)1345
2025-02-14 22:54
【摘要】數(shù)一數(shù)，下圖中有幾個角？笑笑的方法淘氣的方法②③①數(shù)一數(shù)，下圖中有幾個角？笑笑的方法淘氣的方法先數(shù)小角，１個１個有序地數(shù)，④⑤⑥再把相鄰的２個小角拼成一個大角，２個２個有序地數(shù)，再把相鄰的３個小角拼成一個大角，３個３個有序地數(shù)……①②③
2025-01-18 00:38
【摘要】圖形的分類活動目標(biāo)：1、通過觀察和比較，掌握圖形的分類。2、通過操作，體會到平行四邊形的不穩(wěn)定性及三角形穩(wěn)定性，認(rèn)識這些特性在日常生活中的應(yīng)用?；顒訙?zhǔn)備：掛圖等活動過程：（活動目標(biāo)：通過觀察和比較，根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)給圖形分類。）活動一：分一分說一說，我們學(xué)過哪些圖形？出示掛圖，這么多的圖形，你能給它們分分類嗎
2025-02-02 23:57
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