幼兒園小班語言教案找朋友-在線瀏覽
2024-10-06 20:31本頁面
【正文】 上通過改變名稱來嘗試簡單的仿編?！ 〖ぐl(fā)幼兒喜歡同伴的情感?！ 』顒与y點：替換兒歌中的名稱，嘗試改變兒歌。 活動過程： 一、觀察樹林場景，激發(fā)幼兒興趣?！ 煟航裉煊袀€小動物也來了這里，那我們來聽聽看，是誰來了我們請它出來看看是不是小鴨（今天的客人是小鴨） 師：原來嘎嘎叫的是小鴨子?！ ⌒▲喿哐阶?，走呀走，瞧！它找到了哪個好朋友呀（出現(xiàn)小兔耳朵畫面）你是怎么知道的 哦！長長的耳朵是小兔。（個別念兒歌） 我們也來學(xué)學(xué)小鴨跟小兔說一說，好不好（集體念兒歌） 小鴨有這么個好朋友，她遇見朋友會用這么好聽的話來說，好朋友聽了可高興了?！ ∵^渡：小鴨和朋友們可高興了，它們一起做游戲呢，寶寶們想不想找好朋友啊 三、游戲
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