幼兒園大班語言教案皮鞋車含反思-在線瀏覽
2024-10-06 20:13本頁面
【正文】 鞋車，幫助小伙伴的故事內(nèi)容，通過觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容，快來看看幼兒園大班語言《皮鞋車》含反思教案吧。活動目標(biāo)能認(rèn)真傾聽故事，理解小老鼠將舊皮鞋做成皮鞋車，幫助小伙伴的故事內(nèi)容。通過觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容?；顒訙?zhǔn)備故事皮鞋車課件活動過程一、設(shè)置懸念，導(dǎo)入活動。草地上有一樣?xùn)|西，它要和我們捉迷藏呢！它把身體藏起來，一點一點地露出來，猜猜可能是什么（采用幼兒喜歡的藏貓貓的方法，可以充分調(diào)動孩子猜想的興趣）。）二、提出問題，激發(fā)思維。教師要及時肯定、鼓勵孩子的回答）。講述故事第一部分，引導(dǎo)幼兒大膽猜想。小松鼠經(jīng)過這兒，看見了這只鞋子說：多臭的鞋子！說完，捂著鼻子走開了。（教師此時的角色是回應(yīng)幼兒，針對幼兒不同的回答進(jìn)行總結(jié)并點睛提升，引導(dǎo)幼兒充分猜想、充分表達(dá)）。教師講故事：小老鼠找來了一塊抹布，把舊皮鞋擦得干干凈凈，又找來了一瓶膠水，把裂縫粘得結(jié)結(jié)實實的，還采來了一束鮮花，把皮鞋打扮的漂漂亮亮的，最后又按上了
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