幼兒園中班上學(xué)期音樂教案口哨與小狗含反思-在線瀏覽
2024-10-06 19:14本頁面
【正文】 師：這是一首關(guān)于小主人和小狗出去散步的音樂，你們覺得他們的心情怎樣呢小主人是怎樣散步的呢小狗又是怎么散步的呢誰來模仿一下（分別進(jìn)行模仿）師：我們跟著因音樂一起散散步吧?。úシ臕段音樂） B、播放B段音樂，想象小主人和小狗散步可能遇到的情景?！ 〗處熍c幼兒隨音樂一起表演。 B、幼兒兩人一組分角色合作表演?！ ∵呌^看《口哨與小狗》的舞蹈表演，邊進(jìn)行動作模仿。教學(xué)反思：活動結(jié)束了，總的來說，效果不錯，活動的目標(biāo)都達(dá)到了，解決了重難點，也讓幼兒了解了音樂所表達(dá)的內(nèi)容，理解了樂曲的曲式結(jié)構(gòu)。但細(xì)細(xì)想來，自己覺得還是有很多細(xì)節(jié)的地方處理地不夠妥善?！ 〔还茉趺凑f，我很慶幸，這次我能大膽地挑戰(zhàn)自己
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