幼兒園中班音樂游戲活動教案小貓和獅子含反思-在線瀏覽
2024-10-06 18:47本頁面
【正文】 一次，誰告訴我，兩段樂曲一樣嗎 第一段樂曲聽起來感覺怎么樣（輕柔） 第二段樂曲聽起來感覺怎么樣（低沉） 師：哪一段樂曲像小貓哪一段樂曲像獅子為什么 四、教師出示小貓和獅子的形態(tài)圖片，幼兒嘗試用身體動作模仿小貓和獅子。你覺得在樂曲中小貓是什么樣的它在干什么 請個別幼兒跟樂曲，看圖模仿小貓形態(tài)?！ 熜〗Y(jié)：小貓是活潑可愛的，還喜歡蹦蹦跳跳的。 引導個別幼兒帶領(lǐng)其他幼兒，跟樂曲模仿獅子形態(tài)?！ ∥濉⒙牁非?，玩游戲?！ ∵x一名或兩名幼兒頭戴獅子頭飾，扮演獅子?！ ‘斅牭叫∝垬非鷷r，小貓們盡情地做小貓各種有趣的動作。小獅子開始模仿獅子，大搖大擺地巡視一周，若發(fā)現(xiàn)有小貓在動了，將她抓出來。獅子的角色可視情況而定，先由教師扮演，再有幼兒扮演。由于中班幼兒聽辨音的分化能力有所提高，逐漸能辨別聲音的細微變化
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