特崗教師期滿考核個人總結(jié)-在線瀏覽
2024-10-06 08:22本頁面
【正文】 抄襲作業(yè)。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。在教學(xué)上，有疑必問，積極征求其他老師意見，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，同時經(jīng)常聽其他老師的課，學(xué)習(xí)別人的教學(xué)優(yōu)點，彌補自己的教學(xué)不足，請其他老師指出自己需要改進(jìn)的地方，以便做到更好。目前的考試模式任然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力?；仡櫧陙淼慕虒W(xué)歷程，流過汗也流過淚，栽過跟頭也取得過一定的成績。總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。第三篇：特崗教師服務(wù)期滿個人總結(jié)（本站推薦）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！轉(zhuǎn)眼間特崗教師服務(wù)期已經(jīng)滿了，三年前剛剛考上特崗教師時的情景還歷歷在目，那時還是稚氣未脫的學(xué)生，充滿激情和希望。在此，我要感謝支持和鼓勵我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。能夠主動與同事互相學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作，顧全大局。教到老，學(xué)到老，才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議，按要求參加各類培訓(xùn)，認(rèn)真寫好心得、筆記，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。三、教學(xué)工作三年以來我一直擔(dān)任科學(xué)、音樂、幼兒教學(xué)和班主任工作。我覺得成人比成材更重要，應(yīng)該讓孩子有一個遠(yuǎn)大的志向和健康的心理?！边@句話當(dāng)時深深的感觸了我！所以在學(xué)習(xí)和生活中我注意每一個細(xì)節(jié)，和學(xué)生以心交心，以誠待誠，對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重。作為一名音樂藝術(shù)教育工作者，要能夠用所掌握的音樂知識與文化知識教育學(xué)生，讓他們從狹義走向廣闊，從膚淺走向深入，從蒙昧走向明晰。如今學(xué)生已經(jīng)能識譜唱歌并跟隨無旋律伴奏演唱歌曲，同時在白校長的支持與鼓勵下，組建了電子琴興趣班，讓更多的農(nóng)村孩子感受到音樂藝術(shù)帶來的無窮生機與喜悅。（二）堅持嚴(yán)格考核原則，我校在特崗教師臨近服務(wù)期滿期間，要成立考核工作小組，對特崗教師服務(wù)期間履行聘用合同情況進(jìn)行考核，增強考核工作透明度，提高考核結(jié)果的公信力。組 長： 王良貴 副組長：李小和 組 員： 吳義勇 張仲康 張興海 吳福青三、考核對象 馬 佳 周晶晶四、考核內(nèi)容（一）履行崗位職責(zé)情況（20分），遵守教師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、顧全大局、團結(jié)同事，為人師表、關(guān)愛學(xué)生；、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，服從組織安排，沒有無故遲到、早退、曠缺課等現(xiàn)象； ，扎實做好教育教學(xué)及班主任等各項工作。：能熟練撰寫教案
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