【正文】 建國任組長，并明確各應(yīng)急專業(yè)組長。搶險組工具：滅火器 10 提，鐵鍬 10 把，掃帚 10 把。事故現(xiàn)場救護(hù)組器材：應(yīng)急醫(yī)藥箱 個，擔(dān)架 2 個。消防應(yīng)急演練方案：由項目材料員劉建軍任組長、現(xiàn)場其他應(yīng)急組長負(fù)責(zé)人組成。 項目應(yīng)急指揮及救援組織職責(zé)1．應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)⑴負(fù)責(zé)指揮處理緊急情況。⑴事故現(xiàn)場搶險組職責(zé)負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的緊急搶險工作，包括受困人員、現(xiàn)場貴重物資及設(shè)備的搶救、危險品的轉(zhuǎn)移等。⑶事故現(xiàn)場保護(hù)組職責(zé)負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的保護(hù)、人員的清點。⑸義務(wù)消防隊職責(zé)負(fù)責(zé)本單位火災(zāi)預(yù)防、撲救和支援鄰近單位的火災(zāi)撲救工作。、防火安全規(guī)章制度、生產(chǎn)和試驗操作規(guī)程，并督促所屬人員共同遵守。注意生產(chǎn)、生活用火用電等安全情況。、滅火器等消防設(shè)施維護(hù)、保養(yǎng)，保證適用、靈活有效，處于良好狀態(tài)。，及時撲救和報警。消防應(yīng)急演練方案項目安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組 長：劉建國組項目應(yīng)急值班電話副組長：趙玉池03124676727事故現(xiàn)場搶險組 組長：趙玉池事故現(xiàn)場救護(hù)組 組長：岳斌事故現(xiàn)場保護(hù)組 組長：張健事故現(xiàn)場通訊組 組長：劉建軍主要成員主要成員賈曉博主要成員鐘志國主要成員姚保錄冉景園楊繼朝 畢銀華李峰周學(xué)杰邊永斌夏棟祥 蔡國柱王飛 覃祖華李錦光毛振強(qiáng)圖 41項目參演人員 控制人員控制人員是指根據(jù)演練情景，控制演練時間進(jìn)度的人員。其主要任務(wù)包括：，以利于評價工作的開展。 模擬人員模擬人員是指演練過程中扮演、代替某些應(yīng)急組織和服務(wù)部門，或模擬緊急事件、事態(tài)發(fā)展的人員。由于各方面的原因，這些機(jī)構(gòu)或服務(wù)部門并不參與此次演練。其主要任務(wù)包括，并記錄觀察結(jié)果。 觀摩人員駐地監(jiān)理工程李國慶前來觀看。應(yīng)急演練時間應(yīng)急演練時間： 2011 年 5 月 6 日 8：00－ 11：30 時地 點： 一渡新新小鎮(zhèn)保定興國市政建筑工程有限公司項目辦公生活區(qū) 應(yīng)急演練目標(biāo)、評價準(zhǔn)則及評價方法根據(jù)演練范圍和目的，確定展示以下演習(xí)目標(biāo)見表61。:消防應(yīng)急演練方案表 61 應(yīng)急演練目標(biāo)序目 標(biāo)號展 示 內(nèi) 容 目 標(biāo) 要 求責(zé)任方采取系列舉措，向應(yīng)急響應(yīng)人員發(fā)出警報，通知或動員有應(yīng)急動員展示通知應(yīng)急組織，動員應(yīng)急 響應(yīng)人員的能力關(guān)應(yīng)急響應(yīng)人員各就各位； 及時啟動應(yīng)急指揮中心和其他應(yīng)急支持設(shè)施，使相關(guān)應(yīng)急設(shè)施從正常運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)進(jìn)入緊急運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)責(zé)任方具備應(yīng)急過程中控制所有響應(yīng)行動的能力。消防應(yīng)急演練方案應(yīng)急演練前的準(zhǔn)備綜合性應(yīng)急演練的過程可劃分為演練準(zhǔn)備、演練實施和演練總結(jié)三個階段，各階段的基本任務(wù)如圖 81 所示策劃小組確定演練日期確定演練目標(biāo)和演示范圍編寫演練方案確定演練現(xiàn)場規(guī)則演練準(zhǔn)備階段指定評價人員安排后勤工作準(zhǔn)備和分發(fā)評價人員工作文件培訓(xùn)評價人員講解演練方案與演練活動演練實施階段記錄參演組織的演練表現(xiàn)1評價人員訪談演練參與人員1匯報與協(xié)商1編寫書面評價報告1演練參與人員自我評價1舉行公開會議演練總結(jié)階段1通報不足項1編寫演練總結(jié)報告1評價和報告補(bǔ)救措施1追蹤整改項的糾正圖 81綜合性應(yīng)急演練實施的基本過程演練前 1－2 天，用廣播通知全經(jīng)理部職工，以免引起不必要的恐慌；策劃組對評價人員進(jìn)行培訓(xùn)，讓其熟悉項目應(yīng)急預(yù)案、演練方案和評價標(biāo)準(zhǔn)；培訓(xùn)所有參演人員，熟悉并遵守演練現(xiàn)場規(guī)則；物機(jī)部門準(zhǔn)備好模擬演練響應(yīng)效果的物品和器材；消防應(yīng)急演練方案演練前，策劃人員將通訊錄發(fā)放給控制人員和評價人員；評價組準(zhǔn)備好攝像器材，以便進(jìn)行拍攝圖片及攝像，做好資料搜集和整理。，技術(shù)負(fù)責(zé)人岳斌和水暖、電氣施工員正在進(jìn)行技術(shù)交流，資料員在填寫工程施工資料，各項數(shù)據(jù)都在正常范圍之內(nèi)。假定當(dāng)時氣象條件：氣溫 26℃，多云，主導(dǎo)風(fēng)向為西北風(fēng) ,風(fēng)速 米／秒。在庫房已形成室內(nèi)燃燒的勢態(tài)，如不及時控制，地面流淌，火勢向北蔓延，直接威脅北側(cè)宿舍。周曾干等配戴好防毒面具，拉響消防警報，通知在辦公生活區(qū)的職工撤離。現(xiàn)場臨時指揮者趙玉池馬上拿起電話拔打義務(wù)消防隊隊長田鵬軍電話進(jìn)行報警?！甭牭竭@句話后，項目領(lǐng)導(dǎo)一起站了起來，項目經(jīng)理下令： “所有人員馬上撤離辦公生活區(qū)，電工切斷宿舍電源，消9:03，到消防器材下取消防工具，奔向庫房。通知辦公生活區(qū)所有職工撤離項目9:05事故發(fā)生主管部門（物機(jī)部）主管領(lǐng)導(dǎo)及管理人員到達(dá)事故現(xiàn)場，投入搶險。事故發(fā)生主管部門（物機(jī)部）主9:07管領(lǐng)導(dǎo)隗有林向應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組組長報告事故情況，并提出滅火、搶險的具體措施9:09應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組組長命令各職能部門按其職責(zé)和分工各就各位，立即開展救援工作，相關(guān)應(yīng)急設(shè)施從正常運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)進(jìn)入緊急運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)9:129:14隊伍到位實施救援事故搶險組組趙玉池帶領(lǐng)搶險人員到達(dá)事故現(xiàn)場實施搶險事故救護(hù)組組長岳斌帶領(lǐng)救護(hù)人員到現(xiàn)場準(zhǔn)備現(xiàn)場急救消防應(yīng)急演練方案物機(jī)部部長張小剛調(diào)動應(yīng)急救援車輛（包括應(yīng)急車、經(jīng)理部、分部交通車輛）到達(dá)應(yīng)急指揮中心待命安全辦公室調(diào)配隔熱服、滅火器、具及藥盒到事故現(xiàn)場備用事故現(xiàn)場保護(hù)組組長張健帶領(lǐng)現(xiàn)場保安人員到達(dá)指定地點，維持現(xiàn)場秩序綜合辦公室廣播值班員到達(dá)位，待命通訊系統(tǒng)出現(xiàn)故障，固定電話全部無信號，通訊組組長劉建國通知各應(yīng)急小組迅速啟動移動電話或?qū)χv機(jī)通訊。應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組組長命令：搶險組增加人手，阻止火勢蔓延。救護(hù)組人員帶領(lǐng)職工 A 到急救站做預(yù)防性檢查。應(yīng)急搶險人員及設(shè)施洗消，人員清點，醫(yī)療服務(wù)人員對應(yīng)急搶險人員進(jìn)行預(yù)防性9:45現(xiàn)場恢復(fù)醫(yī)學(xué)處理恢復(fù)正常供電系統(tǒng)9:55 10:00應(yīng)急結(jié)束 應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組組長發(fā)布命令：應(yīng)急狀態(tài)結(jié)束，解除警報學(xué)習(xí)使用滅火器義務(wù)消防隊隊長洪闊為職工講解滅火器的正確使用方法和注意事項評價人員訪談演練參與人員，評價組向策劃組提交書面評價報告駐地辦總監(jiān)理工程師李國慶講話10:30 演練結(jié)束駐地監(jiān)理工程師張立華講話項目應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組組長劉建國講話策劃組長宣布演練結(jié)束，召開總結(jié)會消防應(yīng)急演練方案 應(yīng)急演練總結(jié)1．應(yīng)急演練目標(biāo)是指檢查演練效果，評價應(yīng)急組織、人員應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)和能力的指標(biāo)。、比較演習(xí)人員表現(xiàn)與演習(xí)目標(biāo)要求，并提出演習(xí)發(fā)現(xiàn)的過程。6．不足項指演練過程中觀察或識別出的應(yīng)急準(zhǔn)備缺陷，可能導(dǎo)致在緊急事件發(fā)生時，不能確保應(yīng)急組織救援體系有能力采取合理應(yīng)對措施，保護(hù)公眾的安全與健康。最有可能導(dǎo)致不足項的應(yīng)急預(yù)案編制要素包括： 職責(zé)分配、應(yīng)急資源、警報、通報方法與程序、通訊、事態(tài)評估、公眾教育與公共信息、保護(hù)措施、應(yīng)急人員安全和緊急醫(yī)療服務(wù)等。整改項應(yīng)在下次演練前予以糾正。應(yīng)急預(yù)案演練記錄hrgs01ems 演練單位保定興國市政建筑工程有限公司一渡新新小鎮(zhèn)保定興國市政建筑工程有限公司項目辦公生活區(qū)2011 年 5 月 6 日 8： 00－ 11： 30 時組織者：劉建國編號：（）演練地點演練時間應(yīng)急預(yù)案名稱消防應(yīng)急演練方案參加人員：姚保錄 邊永斌李峰 夏棟祥 李錦光 毛振強(qiáng) 蔡國柱 賈曉博 周學(xué)杰 王飛 覃祖華 鐘志國 冉景園 楊繼朝 畢銀華 張健 趙玉池 劉建軍劉建國演練中存在問題：消防器具儲備不足。記錄人： 張健 應(yīng)急救援小組組長： 劉建國第三篇：消防演練應(yīng)急預(yù)案消防演練應(yīng)急預(yù)案為了保護(hù)學(xué)校師生生命和財產(chǎn)安全，使全校師生在火災(zāi)發(fā)生時能安全、快速有序地逃生，提高反應(yīng)能力，根據(jù)“有步驟、有計劃開展應(yīng)急演練，做到臨危不亂，處危不慌、決策科學(xué)、行動迅速、處置有力”的要求，特制訂本次消防疏散演練方案。掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的逃生、疏散方法。二、演練對象：閆莊學(xué)校全體師生三、演練時間：2013年3月29日下午活動時間四、演練內(nèi)容：緊急避險、安全撤離五、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：學(xué)校成立消防應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組，確保演練工作安 全有序開展。六：演練實施過程：前期準(zhǔn)備工作班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)防火災(zāi)，普及《火災(zāi)安全知識問答》內(nèi)容，讓學(xué)生明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握應(yīng)急避險的方法，熟悉火災(zāi)發(fā)生時緊急疏散的集中地點和途徑路線。⑵撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序“。整個演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅、不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。演練行動步驟 ⑴ 發(fā)生火災(zāi)總指揮宣布閆莊學(xué)校學(xué)生緊急疏散演戲現(xiàn)在開始，老師的哨聲為信號。學(xué)生按上述方式直接到達(dá)指定區(qū)域。到達(dá)安全區(qū)域后及時清點學(xué)生總數(shù)。（3）其他疏散人員：分別到指定地點接應(yīng)學(xué)生。到達(dá)操場的班級由班主任和體委迅速清點人數(shù)后，向統(tǒng)計員王國英老師匯報情況。八、安全地點為操場 安全地點工作人員： 一年級：馮全香 二年級：劉迎春三年級：王艷菊 四年級：趙美川 五年級：索國新 六年級：田偉建閆莊小學(xué) 2013年03月第四篇：消防演練應(yīng)急預(yù)案消防演練應(yīng)急預(yù)案（精選5篇）在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，有時會出現(xiàn)一些不在自己預(yù)料之中的事件，為了降低事故后果，往往需要預(yù)先進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案編制工作。消防演練應(yīng)急預(yù)案1為認(rèn)真貫徹落實甌海區(qū)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)安全教育工作的一系列重要指示精神，努力打造平安校園，切實增強(qiáng)廣大師生的安全意識，強(qiáng)化學(xué)生的安全逃生技能，提高全體師生處理突發(fā)事件的能力，我校決定在12月中旬舉行一次以“珍愛生命，安全第一”為主題的全校師生消防應(yīng)急逃生演練活動，現(xiàn)制定活動方案如下：一、演習(xí)原則全員參與、安全、有序、求真、務(wù)實二、組織領(lǐng)導(dǎo)成立演習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長（總指揮）副組長（現(xiàn)場指揮）組員各班主任各體育組老師各班班主任和第二節(jié)課任老師負(fù)責(zé)本班的逃生演練。各班周二召開班會進(jìn)行再動員和交代注意事項，教育學(xué)生演練過程中要聽從指揮，沉著冷靜，不慌不亂；讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法，在保證安全的前提下用最短的時間到達(dá)集合地。（主要為了考慮雨天會給逃生演練帶來極大安全隱患，各班級各老師要注意如該時間是晴天，隨時準(zhǔn)備舉行逃生演練，以拉響消防警鈴的信號為準(zhǔn)。（要求班主任一定參加，男女分成兩隊。