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機(jī)關(guān)幼兒園第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃-在線瀏覽

2024-10-06 07:01本頁(yè)面
  

【正文】 末工作準(zhǔn)備。星星(4)班2013年9月8日第二篇:2013幼兒園第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃新的學(xué)期開始了,又迎來了長(zhǎng)高了、懂事了的孩子們。新的一年,新的挑戰(zhàn),本學(xué)期,我們大班的任務(wù)尤為繁重,省一級(jí)幼兒園的評(píng)估,“六一”系列活動(dòng)展示,大班繪畫比賽,“我最滿意的一節(jié)課”活動(dòng),等等這些都需要我們堅(jiān)持不懈地努力,但我們有信心完成工作,接受挑戰(zhàn)。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂、健康、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作,為孩子們?cè)谖搴涌h直機(jī)關(guān)幼兒園的生活畫上一個(gè)精彩的句號(hào)。四、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。具體從以下兩個(gè)方面入手:(一)全面的入學(xué)準(zhǔn)備工作。重視體育活動(dòng),防治疾病,注意安全,使幼兒身心健康,并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力,完成力所能及的任務(wù)。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對(duì)知識(shí)本身的興趣,有學(xué)習(xí)新知識(shí)的要求和愿望,能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。發(fā)展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力。培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。(二)對(duì)大班進(jìn)行的專門的入學(xué)準(zhǔn)備工作。鼓勵(lì)幼兒努力學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強(qiáng)烈愿望,有計(jì)劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等。向他們提出一些獨(dú)立完成的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)任務(wù),學(xué)會(huì)集中注意力,能夠堅(jiān)持完成所承擔(dān)的任務(wù)。有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣;注重幼兒正確的書寫姿勢(shì)。鍛煉意志,培養(yǎng)自制力,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。鼓勵(lì)幼兒盡量獨(dú)立完成自己的事情。良好的常規(guī)是順利開展工作的前提,本學(xué)期,加強(qiáng)師生間的互動(dòng)與交流。注重結(jié)構(gòu)性教學(xué),選擇一些文學(xué)性強(qiáng)的作品對(duì)幼兒進(jìn)行教育,發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力,豐富幼兒的詞匯。幫助幼兒建構(gòu)其知識(shí),培養(yǎng)幼兒運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力。通過各種活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。四月份:春游活動(dòng)、“六一”排練、繪畫比賽、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。六月份:家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)、幼兒體檢、大班畢業(yè)典禮。積極、熱情、主動(dòng)地向家長(zhǎng)反映幼兒情況。以電話、家訪等各種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流,針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式。4:鼓勵(lì)更多的家長(zhǎng)參與班上的家長(zhǎng)交流活動(dòng),通過這種方式讓更多的家長(zhǎng)了解教育孩子的好方法。五、衛(wèi)生保健工作:1:為幼兒提供一個(gè)安全、舒適、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。在新的學(xué)期,本班兩位教師將以積極、主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展工作,以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中,爭(zhēng)取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作。新的學(xué)年已經(jīng)開始,為了使班級(jí)各項(xiàng)工作得以有條不紊地順利開展,使幼兒發(fā)揮最大的潛能,獲得最大的發(fā)展,現(xiàn)特制定大班班級(jí)工作計(jì)劃如下:一、班級(jí)情況分析:經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)與生活,雖然本班幼兒在語言、數(shù)學(xué)、社會(huì)、科學(xué)、音樂、體育等方面都有了很大的進(jìn)步,但還存在著一些不足:具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一、情緒浮燥。三、與人相處、交往能力還有待于提高?,F(xiàn)針對(duì)本班幼兒的特點(diǎn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃:二、教育教學(xué)工作:(一)全面的入學(xué)準(zhǔn)備工作。重視體育活動(dòng),防治疾病,注意安全,使幼兒身心健康,并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力,完成力所能及的任務(wù)。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對(duì)知識(shí)本身的興趣,有學(xué)習(xí)新知識(shí)的要求和愿望,能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。發(fā)展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒的有意注意。3:培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力。4:培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。懂得做任何事情都要努力,有始有終。有一定的是非觀念和評(píng)價(jià)同伴行為的能力。關(guān)注每一個(gè)孩子,了解他們的需求。7:繼續(xù)深入開展主題探究活動(dòng),本學(xué)期將會(huì)圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對(duì)小,針對(duì)性強(qiáng)一些的主題活動(dòng)。8:完善幼兒個(gè)人檔案,科學(xué)、公平、公正地評(píng)價(jià)幼兒,及時(shí)掌握幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況,發(fā)揮個(gè)人檔案的作用。9:培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣,并懂得珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果。(三)、家長(zhǎng)工作:1:注重家園聯(lián)系,加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量。2:通過家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)各種訊息。3:主動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況與表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,共同幫助幼兒進(jìn)步。利用各種親子活動(dòng)促進(jìn)良好的親子關(guān)系。加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),消除安2:全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。包括進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面。五、班級(jí)人員的配合:1:提高反思能力,在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反思,通過不斷地反思改進(jìn)自己的工作。加強(qiáng)班級(jí)人員間的溝通與交流,能夠更加默契地開展工作。第四篇:幼兒園小班第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃小班第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃一、班況分析本班共有30名孩子,其中男孩19名,女孩11名。新生中只有一名孩子沒有讀過托班。孩子們的語言能力有了較大的提高,都能用普通話進(jìn)行交流,;喜歡念兒歌講故事,在活動(dòng)中有部分孩子能夠大膽回答問題喜歡參加游戲活動(dòng),有了一定的規(guī)則意識(shí);美術(shù)活動(dòng)中能
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