【正文】 重大改變。在撰寫(xiě)論文時(shí)，主要采用了理論研究和現(xiàn)實(shí)對(duì)比的方法，整體安排按照先提出市政道路工程項(xiàng)目管理、市政道路工程項(xiàng)目質(zhì)量管理、市政道路工程項(xiàng)目質(zhì)量管理實(shí)踐三大理論體系；再根據(jù)定西市政道路質(zhì)量現(xiàn)狀，舉例分析得出影響定西市市政道路工程項(xiàng)目質(zhì)量的問(wèn)題和因素；最后根據(jù)具體問(wèn)題提出相應(yīng)對(duì)策。市政道路也嚴(yán)格按照以上管理理論進(jìn)行管理，但市政道路有它的特殊要求，道路結(jié)構(gòu)應(yīng)滿足使用要求的同時(shí)要考慮沿線地形、經(jīng)濟(jì)適用、安全環(huán)保、美化城市等綜合效益要求，本部分主要通過(guò)工程項(xiàng)目管理理論研究得出市政道路工程項(xiàng)目質(zhì)量管理的理論方法。包括第三部分為定西市市政道路工程項(xiàng)目質(zhì)量管理提升的對(duì)策建議 按照第一部分的理論方法，結(jié)合第二部分總結(jié)出的因素，綜合分析出定西市市政道路工程項(xiàng)目質(zhì)量的路基工程質(zhì)量項(xiàng)目管理、路面工程質(zhì)量項(xiàng)目管理和輔助性設(shè)施工程項(xiàng)目質(zhì)量管理三大重點(diǎn)難點(diǎn)，從而對(duì)癥下藥逐一破解。限于本人知識(shí)、能力所限，使得本論文“定西市市政道路工程項(xiàng)目質(zhì)量管理”研究理論水平留在比較粗淺的層面，還有很多問(wèn)題需要繼續(xù)進(jìn)行深入、細(xì)致的思考和探索。最后，再次感謝張向東導(dǎo)師在我的畢業(yè)論文寫(xiě)作過(guò)程中所給予的悉心幫助與指導(dǎo)；其次我要感謝工商管理教研組每一位老師在這三年來(lái)對(duì)我的教育與培養(yǎng)，沒(méi)有你們的教導(dǎo)，就沒(méi)有我今天的進(jìn)步；最后也要感謝全班同學(xué)這幾年來(lái)對(duì)我的關(guān)心與幫助，和你們?cè)谝黄鸬娜兆游視?huì)永遠(yuǎn)珍藏于心！請(qǐng)各位老師、同學(xué)進(jìn)行批評(píng)指正，謝謝大家！劉強(qiáng)強(qiáng)2013年6月第四篇：畢業(yè)論文答辯稿論文是在??導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對(duì)三年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。收集資料的來(lái)源,所費(fèi)時(shí)間再介紹自己的框架,分幾部分論述,再具體介紹每部分內(nèi)容......注: ,向老師辛苦表示下慰問(wèn),會(huì)有感情分,撞車的話，如你次序在后,就要相當(dāng)認(rèn)真的準(zhǔn)備 ，答辯人多時(shí)候,老師最煩多占時(shí)間者,注意不要過(guò)分詳細(xì)介紹自己論文,察言觀色是必要的,與答辯老師有不同意見(jiàn)時(shí)候,決大多數(shù)情形,是他對(duì)最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫(xiě)作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進(jìn)。謝謝！尊敬的各位老師您們好！我叫，來(lái)自班，學(xué)號(hào)，我論文的題目是。在這期間，*老師對(duì)我的論文進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正，并給予我許多寶貴的建議。下面我就把論文的基本思路向各位答辯老師作如下簡(jiǎn)要陳述：一、選題緣由選擇本課題作為我論文的寫(xiě)作題材的原因如下：二、資料收集準(zhǔn)備工作選定題目后，為了完成論文，我進(jìn)行了資料收集，擬定提綱，論文初稿、修改、定稿等一系列程序。三、論文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容本文共分成*部分： 第一部分主要闡述了 第二部分主要第三部分主要闡述了本篇論文已經(jīng)完成，還有許多的地方需要更全面的改進(jìn)，但總的來(lái)說(shuō)，在撰寫(xiě)的過(guò)程中，我真實(shí)地學(xué)到了許多東西，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，更進(jìn)一步豐富了自己的知識(shí)。我的答辯自述完畢，謝謝各位老師！尊敬的評(píng)委老師早上好！我叫安璐，是商貿(mào)系國(guó)際金融專業(yè)學(xué)生。我的指導(dǎo)老師是秦翠卿老師。不管今天答辯的結(jié)果如何，我都會(huì)由衷的感謝指導(dǎo)老師的辛勤勞動(dòng)，感謝各位評(píng)委老師的批評(píng)指正。選擇金庸小說(shuō)作為畢業(yè)論文的寫(xiě)作題材，一方面是因?yàn)槲覍?duì)金庸小說(shuō)比較喜歡，包括由金庸小說(shuō)改編而成的電視劇。男女俠客不問(wèn)出身,不講家庭地位、社會(huì)背景,只講兩性相悅、以情相許,能實(shí)現(xiàn)真正意義上的男女平等、戀愛(ài)自由。在這篇論文中，主要采用了內(nèi)容分析和現(xiàn)實(shí)對(duì)比的寫(xiě)作手法，各部分安排按照先典型分析，具體對(duì)照現(xiàn)象，理論分析，再闡明現(xiàn)代性特征的層次進(jìn)行。宏觀方面的主要理論有：對(duì)于擇偶的個(gè)人主義解釋；擇偶的社會(huì)文化解釋；擇偶梯度理論；同類匹配理論。從以上這些擇偶理論我們可以做出如下推論：相似性原則是擇偶的基本規(guī)律。在外在社會(huì)條件上符合“同類匹配”，內(nèi)在條件上又符合“需求互補(bǔ)”，這似乎就是最完滿的理想婚姻模式。第五部分：結(jié)論。在某些傳統(tǒng)思想仍在侵蝕當(dāng)代人的今天,在已經(jīng)沖破封建羅網(wǎng),人們獲得充分的個(gè)性自由，能夠勇于追求自我愛(ài)情的今天,回味金庸小說(shuō)中具有現(xiàn)代性特征的愛(ài)情婚戀,對(duì)我們?nèi)杂袉⒌?。因此，我們?yīng)當(dāng)超越以愛(ài)情為基礎(chǔ)的內(nèi)涵性婚姻和以現(xiàn)實(shí)利益為基礎(chǔ)的功利性婚姻的簡(jiǎn)單對(duì)立，使工具理性與價(jià)值理性相結(jié)合來(lái)構(gòu)建一種理想的婚姻模式——綜合權(quán)衡模式。最后，再次感謝張紅老師在我的畢業(yè)論文寫(xiě)作過(guò)程中所給予的悉心幫助與指導(dǎo)；其次我要感謝各位專業(yè)師在這四年來(lái)對(duì)我的教育與培養(yǎng)，沒(méi)有你們的教導(dǎo)，也就沒(méi)有我的今天；最后也要感謝本專老業(yè)同學(xué)這幾年來(lái)對(duì)我的關(guān)心與支持，和你們生活在一起的日子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！懇請(qǐng)各位老師、同學(xué)進(jìn)行批評(píng)指正，謝謝大家！論文答辯開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)1．為什么選擇這個(gè)課題（或題目），研究、寫(xiě)作它有什么學(xué)術(shù)價(jià)值或現(xiàn)實(shí)意義。3．文章的基本觀點(diǎn)和立論的基本依據(jù)。5．重要引文的具體出處。7．本文提出的見(jiàn)解的可行性。9．寫(xiě)作畢業(yè)論文（作業(yè)）的體會(huì)。總之，要作好口頭表述的準(zhǔn)備。實(shí)例一：各位老師，下午好！我叫***，是**級(jí)**班的學(xué)生，我的論文題目是，論文是在**導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對(duì)三年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。與業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原理，以及與系統(tǒng)相關(guān)MIS系統(tǒng)開(kāi)發(fā)原理與方法。,目的是要得到一個(gè)令用戶滿意的良好的實(shí)現(xiàn)方案。這篇論文的寫(xiě)作以及系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的過(guò)程，也是我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過(guò)程。謝謝！實(shí)例二：各位老師好！我叫XXX，來(lái)自XXX，我的論文題目是“行政系統(tǒng)中的非正式組織評(píng)估”。下面我將從論文的思想內(nèi)容、結(jié)構(gòu)框架、遣詞造句三個(gè)方面向各位老師作一大概介紹，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。通過(guò)對(duì)圖書(shū)館近百本著作進(jìn)行調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)其中僅有復(fù)旦大學(xué)出版社出版的行政學(xué)原理、公共行政學(xué)涉及到了行政系統(tǒng)中的非正式組織。因此，論題本身具有一定的理論和現(xiàn)實(shí)意義。行政組織或多或少受到非正式組織的影響，縱觀非正式組織正反兩方面的作用，它可能成為正式組織發(fā)展的助力，也可能成為正式組織發(fā)展的阻力。其次，在結(jié)構(gòu)框架上，本文分成三個(gè)部分：第一部分為行政系統(tǒng)中非正式組織概述，包括行政系統(tǒng)中非正式組織的概念、特點(diǎn)及其溝通。第三部分介紹了行政系統(tǒng)中非正式組織的管理對(duì)策。另外，全文僅是對(duì)行政系統(tǒng)中非正式組織的一次初探，對(duì)管理心理學(xué)、組織行為學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等方面的知識(shí)涉及較少，期盼今后加以完善。在老師的指導(dǎo)下，我知道了畢業(yè)論文怎么寫(xiě)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。再一次謝謝各位老師。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,圖書(shū)銷售管理系統(tǒng)對(duì)圖書(shū)銷售進(jìn)行管理,具有著手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn),，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。,進(jìn)行調(diào)查研究和分析,目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件,以現(xiàn)狀為基礎(chǔ),確定新系統(tǒng)的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發(fā),為使用戶滿意,系統(tǒng)應(yīng)對(duì)哪些信