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正文內(nèi)容

文明禮儀伴我行班會(huì)教案(精)★-在線瀏覽

2024-10-06 05:52本頁面
  

【正文】 傳。不過我想問問了,念起來挺容易的,做起來可就難了吧。林:我在學(xué)校門口外看見盲人叔叔過馬路,我會(huì)去扶他。熊: 該我表現(xiàn)表現(xiàn)了。主持人甲: 哎喲,個(gè)個(gè)都這么棒啊。(揉屁股狀)郝: 那不一樣。主持人甲: 哦?什么絕招啊。主持人甲:文明禮儀無處不在,主持人乙:文明需要我們大家的參與。親愛的乘客們,唱起我們的童謠來吧!請起立拍手歌:(全班起立)你拍一,我拍一。你拍二,我拍二。你拍三,我拍三。你拍四,我拍四。你拍五,我拍五。你拍六,我拍六。你拍七,我拍七。/你拍八,我拍八。你拍九,我拍九。你拍十,我拍十。7.節(jié)目表演:文明禮儀常識(shí)問答主持人乙: 親愛的乘客們,長時(shí)間的旅行一定非常疲勞了,就讓我們輕松一下,來個(gè)文明常識(shí)問答吧!主持人甲:(宣布規(guī)則)由我們念題,一念完題,同學(xué)們就可以舉手搶答,誰答對了就給誰一份小禮品。下面請聽詩歌朗誦《友 善,就是一個(gè)微笑》(全體女生)友善是閃耀的星,給人以憧憬!友善是溫柔的湖,給人以安寧!友善是和煦的風(fēng),給集體帶來溫情!處世好比一面鏡子,你對別人什么態(tài)度,別人也會(huì)回以你什么態(tài)度。你若真誠友善,那么他人也會(huì)笑臉相迎。一個(gè)十分友善樂于助人的人,集體也會(huì)樂意擁之入懷,一起享受集體的溫暖。友善是人與人之間一種珍貴的感情,沒有虛偽的修飾,沒有功利的色彩,它只是初次相逢時(shí),一個(gè)陽光般的微笑。被踩到腳后,一聲大度的沒關(guān)系。友善,是夜色里的松明,能把前途照亮,熱血點(diǎn)燃。人人無不希望生活在一個(gè)友好,友誼,友愛的氛圍中,無不希望自己的周圍充滿善意,善良,善舉,然而生活中又有太多的糾葛,若都互不相讓,針鋒相對,集體又怎會(huì)溫暖和諧? 所以,朋友,請送他人一個(gè)友善的微笑,這樣你才會(huì)收獲他人的關(guān)愛,你才會(huì)收獲集體的溫暖,你才會(huì)收獲整個(gè)春天!9.節(jié)目表演:班長帶領(lǐng)全班宣誓:我們決心從今以后做到: 自尊自愛,注重儀表;真誠友善,禮貌待人; 尊規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí); 勤奮儉樸,孝敬父母; 遵守公德,嚴(yán)于律己。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,同學(xué)們能更加努力,讓我們心中的文明之花開得更加美麗,更加鮮艷!下面我們宣布四(1)班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到 此結(jié)束!第三篇:文明禮儀伴我行班會(huì)教案《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)教案一、活動(dòng)目的:通過本次班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊,體會(huì)文明禮儀對一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)國家的重要性。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:召集班委討論、決定班會(huì)程序,構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容,確定主持人。同學(xué)們收集家庭,學(xué)校,社會(huì)等各方面的文明禮儀知識(shí)。制作《小手牽大手,文明一起走》倡議書。教室環(huán)境的布置:黑板上書寫班會(huì)主題“文明禮儀伴我行”。五、活動(dòng)過程:主持人A,B:尊敬的老師,親愛的同學(xué),下午好!歡迎參加《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)。古人曾有這樣的話: “修身齊家治國平天下。時(shí)至今日,我們在衡量一個(gè)人的氣質(zhì)、德行的時(shí)候,仍以個(gè)人修養(yǎng)作為考量?!拘∑贰肯旅嫖覀冇姓垶槲覀儙硪欢涡∑?《酒店老板的態(tài)度》一個(gè)人走進(jìn)酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢了,便對老板說“店家今日忘帶錢了,改日送來”店老板連聲“不礙事,不礙事”并恭敬地把他送出了門。誰知店老板臉色一變,揪住他,非剝他的衣服不可。主持人B:大家笑過之后是否覺得作為學(xué)生的我們更應(yīng)該找出身邊的不文明現(xiàn)象,從現(xiàn)在開始告別陋習(xí),提高自身修養(yǎng)呢?校園是我們每一名學(xué)生生活的時(shí)間最久的地方,朝夕相處的老師、同學(xué),朝夕相處的教室?!就ㄟ^學(xué)生觀看表演,引發(fā)討論】: ⑴上課時(shí)發(fā)生這樣的現(xiàn)象有什么壞處? ⑵怎樣糾正,你怎么做?⑶課間你應(yīng)注意自己的哪些行為習(xí)慣?主持人A:剛才同學(xué)們的發(fā)言非常好??傊覀円靼椎綄W(xué)校來的兩個(gè)目的:學(xué)會(huì)做人,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。主持人A:同學(xué)們,國家倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會(huì),那么我們通過這次班會(huì)課也倡導(dǎo)全校同學(xué)構(gòu)建和諧校園。當(dāng)老師提問時(shí),應(yīng)該先舉手,待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來回答,發(fā)言時(shí),身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清晰響亮,并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。尊師禮儀:學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí),應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問好。同學(xué)間禮儀:同學(xué)間可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué)。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí),應(yīng)先征得同意后再拿,用后應(yīng)及時(shí)歸還,并要致謝。主持人B:剛才的禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)大家記住了多少呢? 3 下面是【提問搶答】的環(huán)節(jié),答對題,有獎(jiǎng)品哦。第5題:怎樣打電話?(開口就說你好等)第6題:敲門的原則是什么?(彎曲食指和中指,力度中等有節(jié)奏)主持人A:剛才的禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)大家記住了多少呢?有四位同學(xué)把它們編成了一個(gè)“三句半”方便大家記憶,現(xiàn)在看的表演《文明禮儀三句半》甲.鑼鼓家伙敲起來,乙.精神抖擻走上臺(tái)。丙.咱們演個(gè)《三句半》,?。v禮儀!甲.課間休息不亂跑,乙.不追逐來不打鬧。丙.合作探究勤思考,?。矢撸〖祝畠x表端莊素質(zhì)高,乙.勤奮學(xué)習(xí)熱情高。丙.每天保持真清潔,?。?xí)慣好!甲乙丙丁齊:習(xí)慣好!主持人A:經(jīng)過一輪的搶答之后大家稍事休息,有請等同學(xué)為我們 帶來一曲《真心英雄》主持人B:要成為成功的人,懂得文明禮儀是非常重要的。杜絕不文明現(xiàn)象!爭做文明中職生!創(chuàng)建文明高新園!【集體簽《小手牽大手承諾書》】主持人A:下面請我們的班主任為這次主題班會(huì)總結(jié)發(fā)言?!蔽拿餍袨?,貴在實(shí)踐。我們每位同學(xué)從自身做起,少說漂亮話,多做實(shí)在事,積極參加各種有益身心的活動(dòng),做到舉止得體、言行文明、以自己的實(shí)際行動(dòng),告別各種不文明行為,做一個(gè)高素質(zhì)有修養(yǎng)的中職生。通過這次活動(dòng),同學(xué)們應(yīng)該明白,禮儀是我們生活中不可缺少的一部分,我們的生活離不開禮儀。主持人A、B:文明禮儀是一粒最有生命力的種子,它會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果,指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀,讓把文明之花播撒到生活中!“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束,感謝每位同學(xué)的積極參與,也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師蒞臨指導(dǎo)!反思:這次主題班會(huì)總的來說是基本成功的。同學(xué)們能結(jié)合自己的生活實(shí)際說出一些熟悉的禮貌用語,也能根據(jù)一定的場景正確地使用一些禮貌用語。課后的一段時(shí)間,學(xué)生也能把禮貌用語常掛在嘴邊。同學(xué)之間沒能禮貌相讓、使用禮貌用語。第四篇:文明禮儀伴我行班會(huì)教案文明禮儀伴我行班會(huì)教案一、活動(dòng)目的: 通過本次班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊,體會(huì)文明禮儀對一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)國家的重要性。二、活動(dòng)內(nèi)容:班會(huì)內(nèi)容分為三大塊———“尋找禮儀、學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀”三、活動(dòng)形式:小品、講故事、知識(shí)競答、朗誦、討論交流、圖片展示、歌曲、集體簽名等。華夏大地,禮儀之邦,幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的財(cái)富和驕傲。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外塑形象,如果我們時(shí)時(shí)、處處都能以禮待人,那么就會(huì)使我們顯得很有修養(yǎng)?!卑研奚矸旁谑孜?。時(shí)至今日,我們在衡量一個(gè)人的氣質(zhì)、德行的時(shí)候,仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。主持人a、b:《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始(一)尋找禮儀主持人a:校園是我們每一名學(xué)生生活的時(shí)間最久的地方,朝夕相處的老師、同學(xué),朝夕相處的教室、黑板??捎行┩瑢W(xué)仍然有這些不文明的行為,有時(shí)還做出了特別不利于自己又損害學(xué)校名譽(yù)的事情,看,他們在干些什么……表演:《賭博、吸煙、喝酒》,然后組織同學(xué)討論,同學(xué)們發(fā)表自己的意見。王海超等表演《教室內(nèi)的不文明現(xiàn)象》現(xiàn)象:抄作業(yè)、破壞公物、講綽號(hào)、在同學(xué)校服上寫字,與老師發(fā)生沖突等。在教室里,我們上課應(yīng)該專心聽講,認(rèn)真做好筆記,尊敬老師,尊重同學(xué),課后要認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí),不要瘋打、玩,注意安全。主持人b:好了,雖然我們身邊還存在一些不文明現(xiàn)象,但是校園里仍然處處朝氣蓬勃,同學(xué)們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,瞧,有一群小詩人來了……田子軒、韓雪等詩朗誦《文明之花長久開》主持人a:同學(xué)們,國家倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會(huì),那么我們通過這次班會(huì)課也倡導(dǎo)全校同學(xué)構(gòu)建和諧校園。它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成的。對一個(gè)人來說,禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。禮儀從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對象上看,有個(gè)人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。下面有請閆梓怡同學(xué)介紹一下關(guān)于文明禮儀的常識(shí)……主持人b:下面是提問的環(huán)節(jié),我們會(huì)設(shè)一些問題給大家,各組抽到哪道題就答哪題。第1題:怎樣打電話?第2題:敲門的原則是什么? 第3題:好朋友跟你提意見你怎么辦?主持人b:聽了同學(xué)們的回答,我們都愿做講文明懂禮貌的好學(xué)生,在實(shí)際生活中應(yīng)該怎樣做?主持人a:好,同學(xué)們說的都很好,都說出了身邊的一些講文明懂禮貌的事例及一些不良的現(xiàn)象。那么講禮的人和事自然是不勝枚舉了,你能舉幾個(gè)出來嗎?主持人a:看來你是想要考考我,這個(gè)還難不倒我。主持人b:看來這個(gè)還真難不倒你,那有一個(gè)“程門立雪”的典故不知道你聽過沒有?主持人a:這個(gè)還真沒有聽過。(陳瑞星講“程門立雪”)主持人a:聽完了程門立雪的故事,相信大家對古代人的講禮也有了一定的認(rèn)識(shí)吧。主持人b:聽了她們帶來的故事,我也很有啟發(fā)。主持人a:感謝他們找出我們身邊的不文明行為。主持人b:孩子是上天賜給我們最純潔的禮物,別讓這純潔的精靈因?yàn)槟愕闹徊钜稽c(diǎn)點(diǎn)而進(jìn)入文明的誤區(qū),別讓文明只差一點(diǎn)點(diǎn),好嗎?班長帶領(lǐng)全班宣誓:我們要做到:自尊自愛,注重儀表;真誠友善,禮貌待人;尊規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);勤儉節(jié)約,孝敬父母;遵守公德,嚴(yán)于律己。愿我們的同學(xué)們都成為講文明,懂禮貌的青少年?!蔽拿餍袨?,貴在實(shí)踐。我們每位同學(xué)從自身做起,少說漂亮話,多做實(shí)在事,積極參加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng),做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人,
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