新型冠狀病毒感染的肺炎校園防控試題-在線瀏覽
2024-10-06 05:41本頁面
【正文】 色面朝外，用雙手從鼻梁開始逐漸往外對(duì)稱緊壓兩側(cè)的金屬條，使得口罩緊貼鼻梁，然后向下拉伸口罩，使口罩不留褶皺，嚴(yán)密覆蓋鼻子和嘴巴。▎佩戴N95或KN95口罩時(shí)，頭戴式和耳帶式的系帶使用方式不同，但后續(xù)的調(diào)整口罩位置、壓緊鼻壓條、密閉性測(cè)試的步驟是相同的。▎對(duì)于耳帶式則分別把系帶掛到兩側(cè)耳朵上。▎摘下口罩的過程可能會(huì)污染雙手，摘口罩時(shí)應(yīng)注意不要碰口罩的____側(cè)，摘下后應(yīng)立即用肥皂洗手或用酒精擦手。▎佩戴口罩時(shí)，注意____，____。▎如果沒有新型冠狀病毒傳播的風(fēng)險(xiǎn)，建議在____、____或____導(dǎo)致防護(hù)性能降低時(shí)更換。▎（在學(xué)校我們?cè)撛趺醋?？）在教室，戴好____坐整齊，認(rèn)真聽課記筆記；交頭接耳不可取，悄悄話也要回避；自己座位自己坐，串座走動(dòng)不可以；課間趕快動(dòng)一動(dòng)，室外空氣要好些。同學(xué)同學(xué)對(duì)不起，我要馬上洗手去！▎（在學(xué)校我們?cè)撛趺醋?？）課間休息，下課了，別淘氣，開開心心在一起。____，____。吃飯時(shí)取下，____。吃完趕緊走，____。出現(xiàn)癥狀立即報(bào)，預(yù)防傳染很重要。▎(上學(xué)放學(xué)途中如何做好個(gè)人防護(hù)？)能步行，不公交，公交上面戴口罩。▎(同學(xué)或家人發(fā)熱、咳嗽，我們?cè)撛趺崔k？)在學(xué)校，我們要戴好口罩，如果有同學(xué)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，和同學(xué)____，并且協(xié)助同學(xué)盡快向老師報(bào)告，請(qǐng)老師聯(lián)系醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生或者去醫(yī)院排查有沒有感染新型冠狀病毒。此外，我們還要請(qǐng)醫(yī)務(wù)室的老師對(duì)該名同學(xué)接觸過的物品進(jìn)行消毒，比如課桌椅、門把手、書本和文具等。比如爸爸媽媽生病了，這時(shí)候就千萬不要黏著爸爸媽媽，一定要保持1米以上的安全距離。若是家人有新型冠狀病毒的可疑接觸史，要盡快去醫(yī)院排查確診。若是在學(xué)校發(fā)現(xiàn)自己發(fā)熱或咳嗽，請(qǐng)立即____，在家則應(yīng)____。▎(新型冠狀病毒感染的肺炎流行期間，我們?cè)撊绾伪３至己玫男膽B(tài)？)____（接納自己）：面對(duì)嚴(yán)重的疫情，擔(dān)心害怕是非常正常的，短時(shí)間出現(xiàn)一點(diǎn)兒焦躁不安是正常的，因?yàn)檫@種擔(dān)憂具有自我保護(hù)功效，能增強(qiáng)你的自我防護(hù)意識(shí)。____（坦然面對(duì)）：敵軍來就來吧！你的大腦一聲令下，身體各個(gè)細(xì)胞都會(huì)聽命，積極應(yīng)敵。一定要堅(jiān)信，在強(qiáng)大祖國的支持下，我們一定能打贏這場(chǎng)防疫阻擊戰(zhàn)。病毒流行期間需要遵循三個(gè)原則：“宅家少串門”“出門戴口罩”“回家勤洗手”。與同學(xué)面對(duì)面交流時(shí)戴口罩，減少接觸病毒的機(jī)會(huì)。____（學(xué)會(huì)嘮叨，讓情緒說話）：如果你擔(dān)心患病的想法過于強(qiáng)烈，甚至影響了你的學(xué)習(xí)和生活，就一定要說出來，告訴爸爸媽媽或?qū)W校（心理）老師。有時(shí)候壞的情緒在心里就像個(gè)毒瘤，侵害你的身體，降低你的抵抗力。只有及時(shí)把它釋放出來，你的身體才會(huì)輕松。怎么辦？一個(gè)字：逃！怎么逃？要安排一些你覺得輕松愉悅的事情做，讓自己放松下來。因?yàn)榭鞓纺苡行У鼐徑鈸?dān)憂的情緒，也許，當(dāng)你做完這些，你的壞情緒就悄悄地溜走了。它們好比混進(jìn)城里的幾個(gè)沒多大威脅的小壞蛋
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