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教師愛崗奉獻(xiàn)演講稿范文大全-在線瀏覽

2024-10-06 05:26本頁(yè)面
  

【正文】 史和初步體查后,發(fā)現(xiàn)左上腹皮膚青紫,血壓偏低,判定就是脾破裂內(nèi)出血,在通知醫(yī)生前,立即把病人送入搶救室,迅速抽血合血,建立靜脈通道,輸入平衡鹽液。〞可就是,想到病人即將可能發(fā)生的危險(xiǎn),看看自己身上的白大衣,我任眼淚流濕了讓我憋悶得慌的口罩,繼續(xù)搶救病人。由于發(fā)現(xiàn)及時(shí),抗休克措施得力,手術(shù)第二天病人就脫離了危險(xiǎn)。有人算過(guò),一個(gè)晚上,上班的護(hù)士全部走下來(lái)的路就有四五十里之多,那么,一年、十年、二十年中呢?中國(guó)有舉世聞名的絲綢之路,長(zhǎng)征之路,登極之路,我們腳下的路能與之媲美嗎?我想答復(fù)就是肯定的。我上班不到一年,在這一年里,讓我了解到護(hù)士這個(gè)職業(yè)的酸甜苦辣,護(hù)理工作沒有轟轟烈烈的輝煌,卻寫滿了簡(jiǎn)單而又平凡的愛。該是怎樣的裝扮?濃妝艷抹都不及她的動(dòng)人心徹!一襲素顏,一褂白衣,似平淡無(wú)奇,卻是最美,美得無(wú)比深沉,宛若降臨的天使,我想說(shuō)xx老師就是這樣。剛進(jìn)科時(shí),我的許多操作和步驟都不熟悉,總是一而再,再而三的去請(qǐng)教她,但她從來(lái)都不煩,總是耐心、細(xì)心地為我講解,她教我用頭皮針在輸液細(xì)管上穿刺尋找微妙的落空感;用手指觸摸自己各部位的血管,感覺它的彈性;沿著體表隱約的青色熟悉血管的走行;倒著穿刺的方法靜脈輸液……業(yè)務(wù)技術(shù)不斷提高,使我很快成長(zhǎng)為一名合格的護(hù)士。護(hù)理工作有太多的無(wú)奈。你們好好玩”正在這時(shí),樓道傳來(lái)歇斯底里的呼喊聲。一汩汩鮮血正從病人的口鼻涌出,烏黑發(fā)亮的柏油樣大便從肛門不斷流出,病房里充滿了嗆人的氣味。望著病人無(wú)助的眼神綻放的希望,望著家屬寫滿感激的淚光,我們的眼睛濕潤(rùn)了。有哪個(gè)媽媽不愛自己的孩子,又有哪個(gè)孩子不盼著媽媽早點(diǎn)回家,但她更放不下的是她的病人。在這個(gè)大家庭里我收獲了心靈的安穩(wěn)和生命的尊嚴(yán),學(xué)會(huì)了處事波瀾不驚,做著瑣碎的事,體驗(yàn)著信任的快樂(lè),享受著職業(yè)的驕傲!護(hù)士愛崗奉獻(xiàn)演講稿3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!我驕傲,因?yàn)槲沂且幻人婪鰝陌滓绿焓?!我榮幸,因?yàn)槲疑韺賵F(tuán)結(jié)奮進(jìn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)!我自豪,因?yàn)樵谖业纳磉?,有無(wú)數(shù)甘于在平凡的崗位創(chuàng)造不平凡業(yè)績(jī)的人!有人說(shuō)用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐,而用自己的雙手去溫暖別人的雙手,卻是一種奉獻(xiàn)。因?yàn)槲覀兊碾p臂撐起的是希望,因?yàn)槲覀兊碾p手托起的是明天的太陽(yáng)。創(chuàng)優(yōu)無(wú)止境,效勞無(wú)窮期。小事情關(guān)系大責(zé)任,小事情關(guān)系大榮辱?;颊咴谀阈闹杏卸嘀兀阍谌嗣竦男闹芯陀卸嘀?!所以我們時(shí)刻把南丁格爾“燃燒自己、照亮別人、無(wú)私奉獻(xiàn)〞的精神牢記在心,把愛心、溫暖更多地獻(xiàn)給人民群眾。為了患者有一個(gè)舒適的就醫(yī)環(huán)境,我們投資1000多萬(wàn)元興建擴(kuò)建和裝修了10000平方米的病房,美化了環(huán)境;為了提高醫(yī)療水平投資1000萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)了彩超、CT、胃鏡等先進(jìn)儀器和設(shè)備;為了減輕患者經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),我們嚴(yán)格控制處方和藥品價(jià)格,做到全市最低;為了提高效勞質(zhì)量,我們加強(qiáng)了醫(yī)護(hù)人員的業(yè)務(wù)和綜合素質(zhì)培訓(xùn),加大了監(jiān)督制約力度,在全院開展了以救護(hù)生命為重,從細(xì)微之處做起,講究效勞禮儀,標(biāo)準(zhǔn)舉止行為,讓患者真正舒心、滿意為內(nèi)容的親情效勞活動(dòng)。豐碑無(wú)語(yǔ),行勝于言。朋友們,如果我們的醫(yī)院是一棵參天大樹,我們那么是與樹干息脈相連的片片綠葉;如果救死扶傷的事業(yè)是一條奔騰不息的河流,我們那么是激流中悄悄綻放的朵朵浪花。作為一名護(hù)士,我體驗(yàn)過(guò)患者面對(duì)病痛的無(wú)奈,我目睹過(guò)無(wú)數(shù)悲歡離合的場(chǎng)景,我感受過(guò)患者信任的目光,也遭遇過(guò)“秀才遇見兵,有理講不清〞的為難場(chǎng)面,但,我無(wú)悔!假設(shè)有人問(wèn)我:“世界上誰(shuí)的手最美〞?我會(huì)自豪地答復(fù):“是我們護(hù)士的手〞。記得我們病區(qū)曾經(jīng)收治過(guò)一位81歲右股骨頸骨折的老奶奶,在入院第九天因絕對(duì)臥床、進(jìn)食不多和運(yùn)動(dòng)減少,3天未解大便,口服通便藥及開塞露塞肛處理仍然無(wú)效,情緒異常煩燥,家屬焦慮萬(wàn)分。面對(duì)老人及家屬的感謝,她揮揮手說(shuō)沒什么,這只是我們應(yīng)該做的。假設(shè)有人問(wèn)我:“世界上誰(shuí)的微笑最美〞?我會(huì)毫不猶豫答復(fù):“是我們護(hù)士的微笑〞。假設(shè)有人問(wèn)我:“世界上誰(shuí)最美〞?我會(huì)自信地答復(fù):“是我們護(hù)士〞。我們是保衛(wèi)健康的忠誠(chéng)衛(wèi)士,是我們?yōu)椴∪藴p輕痛苦,驅(qū)除病魔,南丁格爾在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中的功績(jī),白衣戰(zhàn)士在抗擊“非典〞斗爭(zhēng)中的奉獻(xiàn),這不是任何人都能做到的。讓我們?cè)谧o(hù)理這個(gè)平凡的崗位上,展示新的風(fēng)貌,創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的光榮。在縣人民醫(yī)院,有這樣一位醫(yī)生:多年以來(lái),她總是想患者之所想,急患者之所急。她在技術(shù)上精益求精,不懈追求,視患者如親人,全心全意為病人服務(wù),挽救了無(wú)數(shù)危重病人的生命,被譽(yù)為患者的貼心人。大愛無(wú)言,患者就是親人“一切為了病人,為了病人的一切,用真心、真情與患者交朋友”是薛秀冬一貫倡導(dǎo)和實(shí)踐的行為規(guī)則。因?yàn)閮?nèi)科病特別是心腦血管病,病人多,并且大多數(shù)為老年人,我們又是縣級(jí)醫(yī)院,農(nóng)村病人更多。新城附近的患者,她常親自到家中去查看病人病情?!币粋€(gè)醫(yī)生如果時(shí)刻從患者角度出發(fā),并站在患者立場(chǎng)上,就一定能取得患者的信任。薛院長(zhǎng)不忍心看到一個(gè)年輕的生命就這樣離開。面對(duì)患者家屬又抱起一絲希望,面對(duì)給這么嚴(yán)重的病人實(shí)施手術(shù)的風(fēng)險(xiǎn),薛院長(zhǎng)對(duì)家屬講:“我會(huì)把她當(dāng)做我的親人一樣救她,盡我最大的努力,你們放心吧?;颊呓K于醒了,腹中的胎兒正常存活,住院12天后痊愈出院。后來(lái),他們同村的、鄰村的許多病人都慕名來(lái)我院看病。在生命危急的關(guān)頭,她總是以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)鞭策自己,履行醫(yī)生神圣的使命,為保護(hù)病人的利益挺身而出。當(dāng)我滿懷喜悅和好奇走進(jìn)透析中心的時(shí)候,天??!我所看到的不是憧憬、不是白衣輕舞的歡快。我臉上的笑容凝固了。只是她的行動(dòng),:面對(duì)煩躁病人無(wú)禮的指責(zé),她會(huì)微笑地說(shuō)聲:“對(duì)不起,我會(huì)努力達(dá)到您的要求!”面對(duì)消極的病人,她會(huì)耐心開導(dǎo),直到他們甩掉思想上的包袱?!边@句話讓我回味了很久,很久……記得有一個(gè)患腎衰的小女孩,病房里經(jīng)常都能聽到她背誦唐詩(shī)稚嫩的童音。我喜歡你們、我喜歡看你們笑的樣子!”我聽了她的話,含著淚笑了。記得那是一個(gè)春天,科里來(lái)了一位年青的大學(xué)生。胸懷大志的他,正準(zhǔn)備在事業(yè)上施展才華的時(shí)候,卻被無(wú)情的病魔把一切希望碾得粉碎。他甚至?xí)^望地說(shuō):“反正我是個(gè)廢人了,我活不了幾天,你們不要管我了。他,是這樣的年輕,卻又,這樣的絕望。有時(shí)甚至不配合治療??擅鎸?duì)現(xiàn)實(shí)工作中的難題,自己顯得如此渺小。我不能、不能讓一顆和我一樣年輕的心,在絕望中停止跳動(dòng)。只見她,拄著拐杖步履艱難地來(lái)回走了幾趟,停住了,她努力地直起身子對(duì)周圍的人說(shuō):我的節(jié)目表演完了,節(jié)目的名字叫39。雖然我老了,疾病纏身,但我,仍然活著。不久,他成功地接受了腎移植手術(shù)。我沒有想到作為普通護(hù)士,我的一個(gè)小小的故事也能給患者生的希望與勇氣。我驕傲,因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)絕望的患者通過(guò)我的護(hù)理,重新?lián)P起生命風(fēng)帆。讓我們大家一起,用心、用愛、用微笑為生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望。今天,我演講的題目是:雪白的荷花——天使的心!我們的職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”,還在我剛剛受到醫(yī)學(xué)的啟蒙教育時(shí),我的老師曾說(shuō),你選擇了這一行,就選擇了奉獻(xiàn)。在醫(yī)院特有的氣味中,我們走過(guò)了清純的少女年代;從血染的傷口邊,我們走過(guò)了炙熱的青春年華;在白色蒙蒙的氛圍中,我們用一顆真誠(chéng)的心來(lái)丈量無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的漫長(zhǎng);在親人的期待和焦怨聲中,我們把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)身患疾苦的病人……記得一次值晚班時(shí),一對(duì)夫妻外傷后前來(lái)就診,妻子腹痛得厲害??刹∪思覍俨坏宦犪t(yī)囑,反而指著我的鼻子破口大罵:“我只要你打一針止痛就回家,而你卻是小病大醫(yī),誰(shuí)要你這個(gè)小護(hù)士來(lái)管東管西?”旁邊的其他病人的家屬實(shí)在看不過(guò)去,似乎在說(shuō):“這種人管他干啥,反正后果他自己負(fù)責(zé),簽個(gè)字讓他走不就行了。后經(jīng)b超檢查,證實(shí)了我的判定,而且需要馬上手術(shù)。雖然,事后這位男子非常自責(zé),專程前來(lái)道歉,他一連串“對(duì)不起”聲中,我相對(duì)無(wú)語(yǔ),淚水流濕了我的衣襟,是委屈、誤解,激動(dòng)還是崇高,神圣還是偉天,總之,各種情感轟擊著我的心靈,從病人來(lái)時(shí)的愁容滿臉,走時(shí)的眉開笑意中,我找到了自己的價(jià)值,我看到了護(hù)士的價(jià)值,我們整天做的是一件件小事,但從一件件小事過(guò)后,我體會(huì)到了平凡中的偉大,選擇了這一行,我無(wú)怨無(wú)悔!歲歲年年多少事,迎來(lái)送往何其多。因?yàn)檫@條路同樣用熱愛、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲刻寫著里程和路標(biāo)!曾有一件這樣真實(shí)的事情:有一個(gè)膽道結(jié)石的病人,他是一位書法愛好者,手術(shù)后咳嗽而導(dǎo)致傷口疼痛得厲害,做了超聲霧化效果不佳。于是我將病人扶起來(lái),輕輕給他拍背,然后又用雙手捂在傷口兩邊并向中間托起,以減輕腹壓,同時(shí)鼓勵(lì)病人咳出了膿痰。病人出院后給我送來(lái)了一幅他親自作的的書法作品。他把我們醫(yī)護(hù)人員比作雪白的39。與人但求有益,與地不爭(zhēng)肥田,即便是生于淤泥沼澤,也固守著碧玉般的純凈,釋放著自己的芬芳。我的心情格外激動(dòng),愿自已而在平淡的日子里,有如荷的心,處風(fēng)不驚,默默奉獻(xiàn)。今天,我演講的題目是:潔白的荷花——天使的心!我們的職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”,還在我剛剛受到醫(yī)學(xué)的啟蒙教育時(shí),我的老師曾說(shuō),你選擇了這一行,就選擇了奉獻(xiàn)。在醫(yī)院特有的氣味中,我們走過(guò)了清純的少女年代;從血染的傷口邊,我們走過(guò)了炙熱的青春年華;在白色蒙蒙的氛圍中,我們用一顆真誠(chéng)的心來(lái)丈量無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的漫長(zhǎng);在親人的期待和焦怨聲中,我們把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)身患疾苦的病人……記得一次值晚班時(shí),一對(duì)夫妻外傷后前來(lái)就診,妻子腹痛得厲害??刹∪思覍俨坏宦犪t(yī)囑,反而指著我的鼻子破口大罵:“我只要你打一針止痛就回家,而你卻是小病大醫(yī),誰(shuí)要你這個(gè)小護(hù)士來(lái)管東管西?”旁邊的其他病人的家屬實(shí)在看不過(guò)去,似乎在說(shuō):“這種人管他干啥,反正后果他自己負(fù)責(zé),簽個(gè)字讓他走不就行了。后經(jīng)B超檢查,證實(shí)了我的判斷,而且需要馬上手術(shù)。雖然,事后這位男子非常自責(zé),專程前來(lái)道歉,他一連串“對(duì)不起”聲中,我相對(duì)無(wú)語(yǔ),淚水流濕了我的衣襟,是委屈、誤解,激動(dòng)還是崇高,神圣還是偉天,總之,各種情感轟擊著我的心靈,從病人來(lái)時(shí)的愁容滿臉,走時(shí)的眉開笑意中,我找到了自己的價(jià)值,我看到了護(hù)士的價(jià)值,我們整天做的是一件件小事,但從一件件小事過(guò)后,我體會(huì)到了平凡中的偉大,選擇了這一行,我無(wú)怨無(wú)悔!歲歲年年多少事,迎來(lái)送往何其多。因?yàn)檫@條路同樣用熱愛、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲刻寫著里程和路標(biāo)!曾有一件這樣真實(shí)的事情:有一個(gè)膽道結(jié)石的病人,他是一位書法愛好者,手術(shù)后咳嗽而導(dǎo)致傷口疼痛得厲害,做了超聲霧化效果不佳。于是我將病人扶起來(lái),輕輕給他拍背,然后又用雙手捂在傷口兩邊并向中間托起,以減輕腹壓,同時(shí)鼓勵(lì)病人咳出了膿痰。病人出院后給我送來(lái)了一幅他親自作的的書法作品。他把我們醫(yī)護(hù)人員比作潔白的荷花,他說(shuō):“你們穿著潔白的衣服,戴著潔白的帽子,真象一朵朵潔白的荷花,有出淤泥而不染的高潔,和那濯清漣而不妖的清純?!边@幅作品被我慎重地掛在家里顯眼的位置,那天夜里,我作了一個(gè)美夢(mèng):夢(mèng)見自已真的變成了潔白的荷花仙子,在默默地向人們釋放著生命的芬芳!踏著夏日的腳步,白色的荷花靜靜地又開了。用一顆如荷的心,繼續(xù)與圣潔同在,與生命永恒!親愛的朋友,如果您看到有一朵潔白的荷花,在一瓣瓣地,默默無(wú)聞地盛開,那就是我,是我們,是我們白衣天使的心!護(hù)士愛崗奉獻(xiàn)演講稿8尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:大家好!自南丁格爾女士開創(chuàng)現(xiàn)代護(hù)理專業(yè)至今,一百多年已經(jīng)過(guò)去了,護(hù)理學(xué)科不斷的發(fā)展進(jìn)步。護(hù)理學(xué)科經(jīng)歷了功能制、責(zé)任制護(hù)理的臨床實(shí)踐,順利的完成了以疾病為中心的護(hù)理模式向以病人為中心的整體護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變。護(hù)理人員態(tài)度和善,花時(shí)間與他們交流,認(rèn)真傾聽他們的訴說(shuō),并能迅速得到正確的護(hù)理,這才是一種人們所希望得到的服務(wù)。剛剛走進(jìn)病房,同事們忙碌的身影讓我明白了護(hù)理工作的繁重與勞累。我們用自己的愉悅、信心和病人的沮喪、絕望作著交換。在這三年里,我漸漸的懂得了:不能把對(duì)生命的憐惜和救助劃為純粹的工作,這更是一種生命中對(duì)愛的本能。整體護(hù)理的開展,使愛與奉獻(xiàn)精神又在平凡的護(hù)理崗位上發(fā)揚(yáng)光大。剛剛邁進(jìn)病房,我被分配來(lái)到了兒科。護(hù)士長(zhǎng)和同事們給予了我極大的幫助,讓我由一個(gè)剛剛邁出校門步入工作崗位的新手,快速的成長(zhǎng)為一名具有專業(yè)知識(shí)和技術(shù)操作能力的合格護(hù)士。作為一名護(hù)士,我所擁有的豐富的理論知識(shí)內(nèi)涵,更要通過(guò)愛與奉獻(xiàn)精神淋漓盡致地表達(dá)出來(lái),才能獲得服務(wù)對(duì)象的理解、尊重和認(rèn)可。兒科護(hù)士必須具備特殊素質(zhì):強(qiáng)烈的責(zé)任感、愛護(hù)兒童、具有豐富的知識(shí)和熟練的技術(shù)操作能力,同時(shí)必須掌握一定的人際溝通技巧。家長(zhǎng)直接對(duì)話,我們需要有一顆善良的心,能夠體會(huì)到患兒家長(zhǎng)的心情。我立即配合值班大夫進(jìn)行搶救,給鎮(zhèn)靜劑止抽、下胃管洗胃、建立靜脈通道給予解毒藥物靜點(diǎn),一切都在緊張而有條不紊的進(jìn)行著……這時(shí),由于胃管刺激,患兒開始嘔吐,這本來(lái)是一件好事,可以加速毒物的排出。如果靜脈給藥不能保障,患兒是很危險(xiǎn)的。可是患兒的四肢末梢循環(huán)很不好,而且由于患兒已經(jīng)五歲,頭皮靜脈也已看不清楚了。固定好針頭,我暗暗擦去了頭上已經(jīng)快要滴落的汗珠。我真切的體會(huì)到了作為一名護(hù)士肩上沉重的責(zé)任。我明白了南丁格爾女士那段感人的話:“只要我此身存在,我一定為你們的生命而奮斗,并用我的一生實(shí)踐這一諾言”。我的演講完畢,謝謝大家!護(hù)士愛崗奉獻(xiàn)演講稿9尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!我驕傲,因?yàn)槲沂且幻人婪鰝陌滓绿焓?!我榮幸,因?yàn)槲疑韺賵F(tuán)結(jié)奮進(jìn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)!我自豪,因?yàn)樵谖业纳磉叄袩o(wú)數(shù)甘于在平凡的崗位創(chuàng)造不平凡業(yè)績(jī)的人!有人說(shuō)用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐,而用自己的雙手去溫暖別人的雙手,卻是一種奉獻(xiàn)。因?yàn)?
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