【正文】 是為了培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)的人才，因此，教育必須超越時(shí)代的發(fā)展，具有前瞻性。這就要求教師要有堅(jiān)定的馬克思主義信仰，遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想以及為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，堅(jiān)決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策。做教師很辛苦，做黨員教師更辛苦，因?yàn)槟銘?yīng)該比別人付出更多，奉獻(xiàn)更多，犧牲更多。教師不僅應(yīng)該具有高深扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，在我心靈深處得到了深深的感觸。焦裕祿是艱苦樸素的典范,常年穿的是打著補(bǔ)丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風(fēng)口。他一心為公,一心為民,唯獨(dú)沒(méi)有自己。要對(duì)著焦裕祿精神，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，自覺(jué)對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行大排查、大檢修、大掃除，始終做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，想群眾之所想，急群眾之所急。要像焦裕祿那樣，竭誠(chéng)奉獻(xiàn)，勤政廉政，鞠躬盡瘁，不辱使命。改革開(kāi)放以來(lái)，人民群眾的生活水平不斷提高，但現(xiàn)在和相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，中國(guó)仍是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家?！卑l(fā)展無(wú)止境，不斷向著更高目標(biāo)邁進(jìn)，需要艱苦奮斗的作風(fēng)，即使到了宏偉目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的那一天，艱苦奮斗的作風(fēng)也不能丟。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，要體現(xiàn)在深化改革中?！八娘L(fēng)”如鹽堿，民生問(wèn)題如內(nèi)澇，既得利益集團(tuán)如沙丘。黨員干部要做“馬前卒”，在改革發(fā)展中干出新的業(yè)績(jī)。要把人生價(jià)值與黨和人民事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，多想群眾少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé)，真正把全部心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上，做到為官一任、造福一方。一些別有用心的人千方百計(jì)拉攏腐蝕黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，手段越來(lái)越多，越來(lái)越隱蔽，若不警惕，就可能被拉下水，可以說(shuō)有許多暗礁、暗流、陷阱。我們要深刻認(rèn)識(shí)焦裕祿精神的時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)意義，緊密結(jié)合正在開(kāi)展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，大力弘揚(yáng)焦裕祿同志的好思想、好品德、好作風(fēng)，用以改造客觀世界和主觀世界。閱讀歷史，慢慢感受著逝去的歲月中，浮現(xiàn)出的一個(gè)個(gè)悲壯的鏡頭，牽動(dòng)人心的一幕幕。融入歷史，融入滾滾的長(zhǎng)河，融入一個(gè)真實(shí)的故事，融入一首優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的唯美贊歌。通過(guò)觀看《焦裕祿》，我深深地感受到其對(duì)我的影響之大，無(wú)論是從思想上還是行動(dòng)上，都給予我很大的幫助，是對(duì)我思想的一次洗禮。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，提高黨性、道德修養(yǎng)焦裕祿同志是人民的好兒子、黨培養(yǎng)的優(yōu)秀干部，作為一個(gè)父母官，他沒(méi)有高高在上，發(fā)號(hào)施令，他有著一顆愛(ài)民的仁厚情懷，深入百姓，體察民情，訪寒問(wèn)暖。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，培養(yǎng)正直無(wú)私、清正廉潔、勇于承擔(dān)責(zé)任的工作作風(fēng)焦裕祿同志的精神是三嚴(yán)三實(shí)體現(xiàn)，我從焦裕祿同志的精神中受到深刻教育和啟發(fā)，去學(xué)習(xí)他挺身而出，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)習(xí)他大公無(wú)私、一心為公的精神，贏得了黨和群眾的支持和擁護(hù)，學(xué)習(xí)他一切為了人民群眾，更加堅(jiān)定了自己的理想信念。篇四：觀看焦裕祿電影心得體會(huì)觀看?焦裕祿?電影心得體會(huì)———— 鄧小輝國(guó)家副主席明確提出，要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實(shí)精神、大無(wú)畏精神和奉獻(xiàn)精神。從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看，公仆精神是本質(zhì)，奮斗精神是精髓，求實(shí)精神是靈魂，大無(wú)畏精神是重要內(nèi)容，奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。二是要堅(jiān)定宗旨意識(shí)，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。焦裕祿精神體現(xiàn)了我黨為人民服務(wù)的宗旨。他說(shuō)：“黨把這個(gè)縣36萬(wàn)群眾交給我們，我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒，應(yīng)該感到羞恥和痛心。如今，我們的國(guó)家和社會(huì)生活都發(fā)生了翻來(lái)復(fù)去的變化，但焦裕祿同志那種視人民如父母，以“為人民服務(wù)”為己任的精神仍需發(fā)揚(yáng)光大。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時(shí)，他沒(méi)有任何抱怨，沒(méi)有任何要求條件，而是積極主動(dòng)地投入了工作，很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄?。可以說(shuō)，焦裕祿同志用自身的實(shí)際行動(dòng)做到了鞠躬盡瘁、死而后已。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實(shí)實(shí)工作，為群眾搞好服務(wù)。從這一件小事，可以看出，焦裕祿同志對(duì)自己、對(duì)家人非常嚴(yán)格，他不允許自己和家人搞特殊化。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、知難而進(jìn)之風(fēng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開(kāi)我們很久了，但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新，無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái)，都永遠(yuǎn)是億萬(wàn)人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們的思想源。在現(xiàn)在看來(lái)，當(dāng)時(shí)他辦的大實(shí)事不多，但留給蘭考人民至全體共產(chǎn)黨員的物質(zhì)及精神財(cái)富卻是永恒的，我認(rèn)為要從以下方面去學(xué)習(xí)他：一是要學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)的精神。為此，基層干部一定要具有愛(ài)崗敬業(yè)的精神，才能不厭其煩地立足基層做好工作，否則就耐不位這份辛勞。身為縣委書記焦裕祿同志能夠始終堅(jiān)持深入實(shí)際調(diào)查研究，體察民情，身先士卒在第一線，這使我深受感動(dòng)。我們基層干部的工作性質(zhì)也在由以前的行政命令向?yàn)槊穹?wù)轉(zhuǎn)變，如何做好現(xiàn)階段的農(nóng)村工作使自己成為一名合格的基層干部，就必須向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，經(jīng)常深入農(nóng)村體察民情、民意，撲下身子，放下架子與農(nóng)民交朋友，才能了解農(nóng)村實(shí)際，有針對(duì)性地解決農(nóng)村的實(shí)際問(wèn)題，更好地為民服務(wù)。在當(dāng)前的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，保持良好的心態(tài)，奉行廉潔的操守尤為重要?；鶎痈刹可碓诨鶎訊徫唬瑳](méi)日沒(méi)夜地工作，騰不出時(shí)間去運(yùn)作自己的實(shí)體，月工資低，一個(gè)月的工資供養(yǎng)不起三個(gè)人的日常生活，看到人家什么都有，整天酒脫地過(guò)日子，確實(shí)有種身陷弱勢(shì)群體的感覺(jué)。要具有良好的心態(tài)，始終把黨的工作、大局的利益放到第一位，以堅(jiān)強(qiáng)的黨性，良好的形象站立在世人面前。當(dāng)前的農(nóng)村工作有些方面就象當(dāng)年的焦裕祿面對(duì)的局面，社會(huì)穩(wěn)定、安全生產(chǎn)、計(jì)劃生育、民生工程、新農(nóng)村建設(shè)等等都擺在基層干部面前，林林總總一大攤?；鶎宇I(lǐng)導(dǎo)一定要牢固把握農(nóng)村整體的大局，立足長(zhǎng)運(yùn)的工作規(guī)劃，不要求快速見(jiàn)效，長(zhǎng)遠(yuǎn)勞民傷財(cái)?shù)恼?jī)工程，多為民生的大局謀劃工作，使自己在此一任留下永恒的物質(zhì)與精神財(cái)富。在現(xiàn)在看來(lái)，當(dāng)時(shí)他辦的大實(shí)事不多，但留給蘭考人民至全體共產(chǎn)黨員的物質(zhì)及精神財(cái)富卻是永恒的，我認(rèn)為要從以下方面去學(xué)習(xí)他：一是要學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)的精神。有人調(diào)侃地把班主任教師稱為“全能保姆”。為此，每一個(gè)基層班主任教師一定要具有愛(ài)崗敬業(yè)的精神，才能不厭其煩地立足基層做好工作，否則就耐不住這份辛勞。身為縣委書記焦裕祿同