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教師述職述廉報告最終版-在線瀏覽

2024-10-06 04:31本頁面
  

【正文】 想告訴大家,這個人是魏文老師。在這里,我對這兩位老師提出表揚,當(dāng)然還有的老師經(jīng)常跟我交流班級管理工作,對學(xué)校的工作提出了建設(shè)性的建議?;仡檶W(xué)校的歷史,我們可以看到,東平街道中學(xué)多校合一,又處在城鄉(xiāng)結(jié)合部,是一個思想多元化的學(xué)校。這就形成了我們多元文化并存的局面。其實,一所學(xué)校管理質(zhì)量的高低,主要表現(xiàn)在師生的日常行為上、話語上,表現(xiàn)在精神氣質(zhì)上。當(dāng)然,在應(yīng)試教育的大環(huán)境下,我們都是被功利綁架的受害者,都是戴著鐐銬跳舞的教育者,這是社會和教育體制造成的,是誰也無法改變的現(xiàn)實。實事求是地說,我們在常規(guī)管理方面做得很不夠,制度建設(shè)也相對落后,缺乏發(fā)展性的,激勵性的制度。通過教育網(wǎng)和全國的專家學(xué)者、一線教師進行思想和工作生活的交流,《師之趣》這份校報,自創(chuàng)刊以來,大家的支持下,走到了現(xiàn)在,并得到了省教育專家的好評。我們的課堂教學(xué)改革,沒有采取一刀切的硬性規(guī)定,但是,盡管這樣,有不少老師自己在默默地探索和實踐著。3.隊伍建設(shè)方面我們嚴格落實《東平縣中小學(xué)副校級以下干部管理有關(guān)規(guī)定(試行)》的文件精神,干部上課、兼課、聽評課等均按規(guī)定執(zhí)行。這一點我負有主要責(zé)任,今后,我們在管理體制和后備干部的選用上會做一些力所能及的改革。班主任隊伍建設(shè)方面,我們也是比較薄弱的。一年來,我們雖然做了一些努力,提高了一點待遇,但總體看來,班主任的待遇還是偏低,與付出的心血不成正比。關(guān)于這一點,上級教育部門也看到了,也正在制定一些有利于班主任老師的政策,我們會密切關(guān)注這些政策。下學(xué)期我們會制定一些強有力的措施,給班主任老師以更好的的權(quán)益保障。特別是我們加入1751改革創(chuàng)新工程以來,陸續(xù)的有很多老師到外地名校觀摩學(xué)習(xí)。同時,我們還會認真的實施名師培養(yǎng)工程,給有思想有追求的老師提供成長所需的最大支持。下一步,學(xué)生桌凳和大家的辦公桌椅也將逐步實施。配合宿舍樓建設(shè)實施校內(nèi)下水道工程。安全穩(wěn)定方面我們嚴格落實“一崗雙責(zé)”,對學(xué)生安全工作采取了強有力的措施,加強了安全教育。近期,我們又協(xié)調(diào)公安部門在學(xué)校門口定期和不定期的執(zhí)勤,保證師生的安全。但是,在不斷“取法乎上”的同時,內(nèi)心的焦慮也越來越多,越來越感覺到自己知識和能力的欠缺。何局長在會上說過,你再能,不干,等于零。在人事安排、評優(yōu)評先等關(guān)系民生和教職工切身利益的問題上,我們特別慎重,按政策、按規(guī)定、按民意去辦理,保證了學(xué)校的和諧穩(wěn)定,健康發(fā)展。學(xué)校嚴格執(zhí)行基建、維修、物資采購、物資管理的有關(guān)規(guī)定,按照程序操作。積極推進校務(wù)公開,讓管理在陽光下運行。盡快完善學(xué)校中長期辦學(xué)規(guī)劃,明確辦學(xué)思路和具體目標(biāo),建立一套自我評估機制,建立學(xué)校章程,使學(xué)校有章可循、有法可依。讓品質(zhì)優(yōu)秀、工作主動、有創(chuàng)新意識、具備管理能力的人走上重要的管理崗位。逐步引入“質(zhì)量保障體系”。繼續(xù)走教師專業(yè)化發(fā)展之路,創(chuàng)新工作方法,讓專業(yè)發(fā)展成為我們邁向名校之路的堅實基礎(chǔ)。一年來,圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),落實工作措施,扎實開展教育科研工作、深入開展教育教學(xué)的研究活動,扎實推進課程改革,有效促進了師生的發(fā)展。一年來,我始終堅持“以誠待人”的做人原則,把不斷提高自己的師德修養(yǎng)作為長期努力的方向。二、學(xué)以致用,提升自我。因此,我常告誡自己,無論工作有多忙,也不能忘記學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)黨和國家的政策、法規(guī),保持與黨中央的一致。每天總要翻閱教育雜志,瀏覽教學(xué)專業(yè)網(wǎng)站,了解最新的教學(xué)信息,學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念,借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,在學(xué)習(xí)的過程中還不時地做一些筆記,做到為我所用,取人之長,補己之短。根據(jù)上級教育行政部門的指示精神,以校為本、因地制宜,制訂了切合學(xué)校發(fā)展的教學(xué)教研工作計劃,通過全體師生的共同努力,較好地完成了各項任務(wù)。我始終以“做老師就做好老師”、“教學(xué)教研爭創(chuàng)一流”的思想鞭策自己,同時也鼓勵我們的老師勇于爭先,努力做一名好老師,人人有一種“做老師就做好老師”的爭先意識和堅定信心。二是進一步明確教學(xué)的中心地位,要切切實實夯實基礎(chǔ)知識,增強現(xiàn)代信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)的手段。總之工作中面向全體學(xué)生,教好每一個學(xué)生,我們把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,從備課、上課、訓(xùn)練、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)入手,帶領(lǐng)全體科任教師們加強對課堂教學(xué)的研究探索,積極圓滿的實現(xiàn)了該的教育教研目標(biāo),完成了學(xué)校安排的各項任務(wù)。(2)指導(dǎo)訓(xùn)練力度不夠,導(dǎo)致個別學(xué)生作業(yè)不能按時完成,成績不理想。今后將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)先進的教育科研理論,更新教育觀念,創(chuàng)新教育科研工作。一年來,圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),落實工作措施,扎實開展工作。一、為人師表,廉潔自律。在平時的工作中,堅持認真學(xué)習(xí)、積極實踐科學(xué)發(fā)展觀,嚴格要求自己,帶頭執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到堅持原則,率先垂范,為人師表、廉潔自律。二、學(xué)以致用,提升自我。因此,我常告誡自己,無論工作有多忙,也不能忘記學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)黨和國家的政策、法規(guī),保持與黨中央的一致。其次,堅持學(xué)習(xí)管理知識和技能。第三是學(xué)習(xí)教學(xué)專業(yè)知識。三、勤奮工作,積淀底蘊。以活動為載體,注重德育工作的實效性。因此,學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),把規(guī)范學(xué)生的行為作為德育基礎(chǔ)工作的重點之一。一年來,我們以愛國主義、集體主義、安全、法制、感恩等各種教育活動為主題,開展了豐富多彩的校園活動。同時,注意抓好“三結(jié)合”教育。精心制訂教研教學(xué)計劃。教學(xué)計劃按照學(xué)校的統(tǒng)一時間安排,合理設(shè)定了教學(xué)進度;根據(jù)各年級教材的訓(xùn)練重點,規(guī)定了總的教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的語言感受能力,形成較高的語言表達能力。會聽、會說、會寫、會閱讀。教學(xué)計劃使整個學(xué)期的教學(xué)在預(yù)定的計劃安排下,有目的、有計劃、有針對性地開展工作。每天放學(xué)時都為學(xué)習(xí)布置具體預(yù)習(xí)任務(wù),并適時教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法。用小組長檢查,教師抽撿的方法進行督促。要求學(xué)生掌握正確的課堂學(xué)習(xí)方法。學(xué)會聽課,學(xué)會做筆記。強調(diào)文字書寫的重要性,并適時進行寫字訓(xùn)練與指導(dǎo)。對做得好的學(xué)生進行了表揚和表彰。(1)、漢語拼音。(2)、字詞記憶。(3)、課文朗讀。并多次組織朗讀課文、詩詞的比賽(4)、閱讀。為進一步攻破這一難點,也為了增加課外閱讀量,每周安排一節(jié)閱讀課,專門進行閱讀訓(xùn)練。(1)、培優(yōu)補差工作由于時間、本人自身的原因,任務(wù)繁雜等主客觀原因,開展較少,成效不大。導(dǎo)致個別學(xué)生作業(yè)不能按時完成。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決存在的問題。我始終以“做老師就做好老師”、“教學(xué)教研爭創(chuàng)一流”的思想鞭策自己,同時也鼓勵我們的老師勇于爭先,努力做一名好老師,人人有一種“做老師就做好老師”的爭先意識和堅定信心。二是進一步明確閱讀教學(xué)的中心地位,要切切實實夯實基礎(chǔ)知識,增強現(xiàn)代信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)的手段??傊ぷ髦忻嫦蛉w學(xué)生,教好每一個學(xué)生,我們把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,從備課、上課、訓(xùn)練、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)入手,帶領(lǐng)全體科任教師們加強對課堂教學(xué)的研究探索,積極圓滿的實現(xiàn)了該的教育教研目標(biāo),完成了學(xué)校安排的各項任務(wù),并取得了可觀的的成績,為此將帶領(lǐng)全體科任教師繼續(xù)探索教研課題新成果,追求更高的教育教研目標(biāo)而不斷的去努力奮進。堅持四項基本原則,遵紀守法,為人師表,愛崗敬業(yè),自覺遵守黨的紀律,同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。現(xiàn)將本人思想工作情況報告如下:一、履行崗位職責(zé)方面本人堅持以鄧小平理論為指導(dǎo),認真貫徹“三個代表”重要思想,努力學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和黨的各項路線、方針、政策。在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,深刻理解和認真把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)以及根本要求,牢固樹立為群眾辦實事、辦好事的工作意識,堅持突出實踐特色,務(wù)求學(xué)習(xí)實踐活動取得實效。嚴格遵守法律、法規(guī),尊守各項紀律,發(fā)揚艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),反對奢侈浪費行為,厲行節(jié)約。認真學(xué)習(xí)中央黨政干部的有關(guān)規(guī)定,牢記一個共產(chǎn)黨員的崇高使命和責(zé)任,自覺抵御腐朽思想的侵蝕,防微杜漸,自覺同拜金主義、享樂主義、個人主義作斗爭,根除特權(quán)思想。在作風(fēng)上,做到自重、自盛、自警、自勵、自律,反
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