【正文】 歡迎，連續(xù)幾天打電話給我們，孩子也逐步有了一些信心?，F(xiàn)在他已經(jīng)確定去麓山國際。他感激陳老師：悉心教導(dǎo)，不惜犧牲自己的時間為他傳經(jīng)送寶。感激鄧?yán)蠋煟赫J(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)，那些小卡片都滿滿裝載您的用心良苦。感激柳老師：對一個政治曾經(jīng)在班上多次墊底無望無助的學(xué)生的39。您的個性化教學(xué)，幫助他政治成績突飛猛進。這兩天也為我們提供不少學(xué)校信息和好的建議。很抱歉，我今天才會給你寫這一封感謝信。但是最后還是出于各種各樣的原因，這一封感謝信一直來到今天才姍姍來遲的到達你的手里。對于我來說，這一句詩句很符合你的教學(xué)態(tài)度。是你給帶我走進了文學(xué)殿堂，也是你讓我領(lǐng)略到多姿多彩的詩詞世界。在這里我非常感謝你，非常感謝你曾經(jīng)對我的教導(dǎo)，也非常感謝你為我成長默默付出的努力與汗水。你的課堂永遠(yuǎn)是生動活潑的，永遠(yuǎn)也不會出現(xiàn)死氣沉沉的樣子。對于你來說，每次調(diào)動學(xué)生積極性是最重要的事情，哪怕浪費半節(jié)課大半節(jié)課的時間也是非常有必要的。我們非常喜歡上你的課，其中一個重要的原因就是因為可以在你的課堂上面聽到課本之外的故事。時候，我們首先并不是去背誦這首詩詞，你首先告訴我們的是詩詞。也正是因為你這樣的學(xué)習(xí)安排，才讓我們對自己所學(xué)到的詩詞有著非常印象深刻的記憶。最后非常感謝老師你對我的孜孜不倦的教導(dǎo)，祝愿你能夠身體健康，萬事如意！寫給老師一封感謝信9尊敬的老師們：在我五年的小學(xué)生活中，有許多需要感謝的人。記得有一次，我上課時非常難受，老師看見了，走過來，關(guān)切地問：“冀宇豪，怎么了，哪不舒服嗎?”我告訴老師：“我頭痛，全身沒力氣。也許劉老師已經(jīng)不記得了，但對于我來說，老師的每一次關(guān)心都是一種愛的體現(xiàn)。有時，老師要在深夜批改作業(yè)。有時，老師會用她中午僅有的一點時間為同學(xué)講題。在這里，我要說一聲：“謝謝您!”此致敬禮!您的學(xué)生：xxx日期：20xx年xx月xx日寫給老師一封感謝信10敬愛的老師題目：您好！這么多年來，您一直嘔心瀝血地用知識來哺育我們成長，在您的諄諄教導(dǎo)下，轉(zhuǎn)眼三年就已經(jīng)過去了，但是有一件事卻讓我記憶深刻……那天，我正蹲在學(xué)校門口系鞋帶，忽然，猛地一扭頭，撞在了玻璃上，頭上在不停地流血，我害怕地大哭起來，哭聲正好引來了下班回家的您，您連忙用手帕蓋住了我的傷口，騎自行車車把我送到醫(yī)院，一路上不停地說題目：“怎么那么不小心？”“怎么還沒有止住……”到了醫(yī)院，您又趕緊讓醫(yī)生給我包扎，我看見您額頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠，但是我的心中卻無比的溫暖……祝您工作順利，天天開心！您的學(xué)生題目：***20xx年8月25日寫給老師一封感謝信11常州市龍虎塘中心幼兒園小四班，胡華老師，常老師，汪老師：眾所周知，啟蒙教育對于每個小朋友的一生來說都是最重要的，當(dāng)然每個能當(dāng)上幼兒班的老師，都是千挑萬選出來的，作為一名小班小朋友的家長，目睹了20xx年9月1日，小班小朋友們上學(xué)時的千姿百態(tài)，那種個別小朋友的狀態(tài)，我只能說“so crazy, like going mad”，我想在這里肯定說一句，幼兒園的老師們，您們真的是辛苦了，對于剛上小班的小朋友，您們是要付出多大的耐心和愛心呀？我家小朋友是已經(jīng)上了一個星期的學(xué)校，回來問到他，你在學(xué)校怎么樣，老師對你怎么樣，他總是回答，很好呀，老師就像媽媽一樣，很愛我，而且自己飯吃了不夠，在老師的幫助下，還會自己去要更多的飯吃，作為一名小班小朋友的家長，我們挺了真的感覺是很開心，為了這個教師節(jié)和中秋節(jié)在一起的節(jié)日，我無數(shù)次的征詢同事，朋友，家人的意見，我該怎么樣來表示對您們的感謝呢，恰巧化龍巷給了我一個良好的平臺，感謝化龍巷的工作人員們，您們想的真是周到，中秋快樂！為了感謝常州市龍虎塘中心幼兒園小四班各位老師無私的奉獻和大愛，我附上以下一首一位媽媽作的`詩《我無論我們走到哪》送給您們，祝您們教師節(jié)和中秋節(jié)快樂，合家安康!《我們無論我們走到哪》這里是五彩的樂園，這里是苗壯的土地，這里是媽媽的希望，這里是娃娃的搖籃！這里，就是我們可愛的常州龍虎塘中心幼兒園！這里，有我們可親可敬的老師媽媽！在這里，我們是幼苗，您們就是雨露；我們是小草，您們就是太陽！您們的眼睛就像明亮的星星，閃爍著慈愛的光芒；您們的歌聲就像春天的小溪，把歡樂帶給了大家！無論我們走到哪，永遠(yuǎn)記住您們的情；無論我們走到哪，永遠(yuǎn)記住您們的話！無論我們走到哪，永遠(yuǎn)記住您們的愛；無論我們走到哪，我們永遠(yuǎn)都是您們的好娃娃！寫給老師一封感謝信12胡老師及各科老師：你們好！本應(yīng)在記錄冊上寫的，但很想多寫幾句，又另備薄紙。我與老師幾乎無接觸，僅開了二次家長會。我也想不到孩子會取得今天的成績。但對她的教育，我與老師一樣，感到任重而道遠(yuǎn)。她從小就是一個很堅強的孩子。在世界之窗的冰雪世界，她一個人拉著比她高許多的圓盤，登到高處，俯沖而下，沒完沒了地來回奔波，而比她大許多的男孩子，需要父母的幫助。她從兩米多高的單杠上松手跳下來，雖然很疼，但一聲不吭，還要再次上去，往下跳。堂哥用雙手掐住她脖子達一分多鐘，她眼淚橫流。作為父親，從小到大，她不知摔倒了多少次，但我從沒扶她一次。來回外校，她不愿我們接送，我們也極少接送。她想做個父母滿意的孩子，她夢想讀好的學(xué)校，她總在期望成功，從不無所事事，從不沉溺于網(wǎng)游，從不感到無聊。她很在乎別人的評介，表面上裝作無所謂。往往凌晨2到3點，她一個人獨自在堅持做作業(yè)。當(dāng)她5歲一個人買麥當(dāng)勞時，她也許就養(yǎng)成了快速決斷、果敢自動、不依不靠的特質(zhì)。潛意識里，她有控制和引導(dǎo)的欲望，想學(xué)“姐們”風(fēng)范。當(dāng)她覺得某男生欺負(fù)女同學(xué)時，她會上前大打出手，將男生打哭。先入為主，自己的感知決定一切，不去認(rèn)真分析、邏輯判斷。錯！相信她一定會在某一天，很真切地認(rèn)識到自己的缺點。我深深地感到孩子的掙扎和付出，她沒有懈怠，沒有逃避，她想作一個好孩子。期待她的早日改變，期待那些真正的驚喜。有人說，老師是辛勤的園丁，培養(yǎng)著祖國的花朵。老師，我崇敬您，看著您在黑板上留下一行行整齊而漂亮的字跡，我知道這中間蘊藏著你辛勤的汗水，知道這是您對教育事業(yè)無私的奉獻。還記得唐代大詩人李商隱的名句，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。人們歌頌蠟燭，是因為蠟燭默默地燃燒自己，用自己的光去照亮別人。您會為每一個孩子插上知識的翅膀，為毎一個人照亮道路!一年又一年，您為我們嘔心瀝血。有一種情緒叫做感動，因為有一種精神叫奉獻。敬愛的老師，您為我們付出的太多太多了，我有很多話想對您說，但千言萬語匯聚成最簡單的一句話：“謝謝您，老師!”此致敬禮!您的學(xué)生：xxx日期：20xx年xx月xx日寫給老師一封感謝信14敬愛的萬老師：您好！萬老師，從我跨進一小校門的那一刻起，就這定了我們之間的師生情緣，你像辛勤耕作的河蚌，我就是一顆小沙粒，在你愛的滋養(yǎng)．浸潤．打磨下，歷經(jīng)五年的美好時光，終于變成了晶瑩透亮的珍珠。您是一只小小的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我為我們的道路，點明了路燈；您是一位善解人意的母親，我們在您溫暖的懷抱中長大。課堂上：您的每一句話都清脆悅耳，您的每個眼神都溫暖幸福。您好像看透了我的心思，正想和我聊些什么，忽然，耳邊響起了“叮零零，上個時間快到了，情回到教室準(zhǔn)備上課“的清脆鈴聲?！皬埇撴?！”我聽到背后傳來一個熟悉的聲音，不自覺地停下了腳步，扭頭一看，原來是您?！霸趺蠢?？有什么不開心的事嗎？”您親切地問?！皼]關(guān)系！小小的一點挫折怕什么，”您拍拍我的肩繼續(xù)說，“你已經(jīng)做得很好了，繼續(xù)努力，以后還有機會的。老師啊！我摯誠地不敢尋覓更華麗的詞匯來贊美你，因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞！萬老師，再過一年多我就要離開這個大家庭?！蹦鷮⒂懒粑倚摹易钣H、最愛的萬老師。一個個關(guān)心的眼神,珍藏在心里,永不蛻變……孫老師,你可曾記得,我們共同的努力,創(chuàng)造了數(shù)學(xué)十二連冠的奇跡。還記得你那魅力的課堂,一雙雙高舉的小手,和你那充滿笑意的眼神。您,和我們相伴六年,快畢業(yè)了,畢業(yè)典禮上,您那雙通紅的雙眼,和“假裝”的微笑,我至今記得。但又有誰知道,課件,是你連夜趕制出來的,您從早到晚,無時無刻不是為了我們的學(xué)習(xí)。我還記得,我最在意的,使您的贊許。還記得,我最喜歡聽您講的“態(tài)度”,有時,您還會說到怎樣做一個人?我總會“貪婪”地吸收,這份獨到的營養(yǎng)。“每個人,都發(fā)揮自己不同的人生價值,這個世界,才會多姿多彩。Miss謝,還記得Me嗎?還記得,你是一個和藹的女教師,教學(xué)總和別的英語老師不同,別具一番風(fēng)味。但您,換了個方法,你問,我們答,答得好,就可以拿滿分,這讓我們開心極了。只是不知帶獎品是什么?小學(xué)的生活是又酸又甜的,既有歡樂,也有悲傷。第三篇：寫給老師一封感謝信尊敬的高老師：時間過的可真的太快，不知不覺中就到了2011年底，研究生畢業(yè)都已經(jīng)半年了，感覺我還仍然沉醉在科大美麗的校園中，期待著每周一次的討論班，盼望著您對我們講課內(nèi)容的指導(dǎo)和點評，猶如美味佳肴，讓我在這過去的三年中如癡如醉，一點一滴的滋養(yǎng)著我，讓我慢慢的學(xué)習(xí)與提高。您淵博的知識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，是學(xué)生我一生學(xué)習(xí)的榜樣和努力的目標(biāo)。可是您的第一反應(yīng)就說我的回答中，漏掉了這個概念中有一個前提條件，然后您又把這個概念完整的說了一遍。進了科大之后，與您的接觸變得越來越多。當(dāng)然，是老虎總還是有“發(fā)威”的時候的，那是對我多次不按照要求做事一次反映。這是我們剛剛開始學(xué)習(xí)寫學(xué)術(shù)性論文的那個學(xué)期，到了期終，您要求我們按照學(xué)術(shù)性論文的格式寫一篇總結(jié)，只有我一個把手寫稿直接交到您的手中了。然后就是我們依次講解我們閱讀的論文，在講解的過程中，遇到我們不理解或者理解的不透徹的地方，您都是做詳細(xì)的解釋和說明，而且每次講完，您都會問問我們對講過的論文有沒有你自己的想法，如果有，不管是對的還是錯的，您都會表揚一下，鼓勵我們大膽的思考；如果沒有，您就把論文的思路在講解一遍，然后針對論文中涉及的問題，指出有可能存在的別的解決方法或者思路，并與我們以前講過的方法，綜合起來，幫助我們理解、學(xué)習(xí)，啟迪我們思考、解決問題的思路。比如那次去財務(wù)處借款的事情，給您惹的不少的麻煩。再過幾天，新的一年就要到了，對老師您三年來對我的培育之恩，學(xué)生還無以為報，至此，學(xué)生在他鄉(xiāng)遙祝老師新年快樂，身體健康，萬事如意！此致敬禮學(xué)生：2011年12月27第四篇：寫給老師一封感謝信尊敬的高老師：時間過的可真的太快，不知不覺中就到了2011年底，研究生畢業(yè)都已經(jīng)半年了，感覺我還仍然沉醉在科大美麗的校園中，期待著每周一次的討論班，盼望著您對我們講課內(nèi)容的指導(dǎo)和點評，猶如美味佳肴，讓我在這過去的三年中如癡如醉，一點一滴的滋養(yǎng)著我，讓我慢慢的學(xué)習(xí)與提高。您淵博的知識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，是學(xué)生我一生學(xué)習(xí)的榜樣和努力的目標(biāo)?？墒悄牡谝环磻?yīng)就說我的回答中，漏掉了這個概念中有一個前提條件，然后您又把這個概念完整的說了一遍。進了科大之后，與您的接觸變得越來越多。當(dāng)然，是老虎總還是有“發(fā)威”的時候的，那是對我多次不按照要求做事一次反映。這是我們剛剛開始學(xué)習(xí)寫學(xué)術(shù)性論文的那個學(xué)期，到了期終，您要求我們按照學(xué)術(shù)性論文的格式寫一篇總結(jié)，只有我一個把手寫稿直接交到您的手中了。然后就是我們依次講解我們閱讀的論文，在講解的過程中，遇到我們不理解或者理解的不透徹的地方，您都是做詳細(xì)的解釋和說明，而且每次講完，您都會問問我們對講過的論文有沒有你自己的想法，如果有，不管是對的還是錯的，您都會表揚一下，鼓勵我們大膽的思考；如果沒有，您就把論文的思路在講解一遍，然后針對論文中涉及的問題，指出有可能存在的別的解決方法或者思路，并與我們以前講過的方法，綜合起來