【摘要】北師大版六年級語文下冊第六單元在這個奇跡的背后,是紅軍戰(zhàn)士歷盡的千難萬險,是無數(shù)可歌可泣的感人故事?!督鹕聂~鉤》就是其中之一。長征是世界軍事歷史上的一個偉大奇跡──一個由偉大的中國工農紅軍創(chuàng)造的奇跡。用自己喜歡的方式閱讀課文,思考:課文主要講了一件什么事情?把和題目有關的句
2025-02-01 14:16
【摘要】北師大版六年級語文下冊第二單元你知道鐵索橋指的是哪座橋嗎?瀘定橋瀘定橋提到瀘定橋讓你想起了什么?飛奪瀘定橋撒(sǎ)漂(piāo)灑(sǎ)飄(piāo)易混淆的生字洶涌激蕩成語
2025-02-01 14:17
【摘要】?北師大版六年級語文下冊第七單元第二課時。、執(zhí)著的態(tài)度以及獻身精神。德和作者思想感情的閱讀方法。學習目標這篇課文記敘了雜交水稻之父袁隆平,成功培育雜交水稻的故事,表現(xiàn)袁隆平不計個人得失,獻身科學事業(yè)的偉大精神。課文中哪些重點詞句體現(xiàn)出袁隆平的科學精神?思考:
【摘要】詞語積累:(如果里面有你不理解的詞可以求助老師、同學。)改嫁畸形顧慮破涕為笑嘁嘁喳喳相依為命病病歪歪欣喜若狂驚天動地應付羞怯穿街走巷安安靜靜獨自穿行自讀課文,按要
2025-01-30 22:13
【摘要】白鶴梁的沉浮白鶴梁題刻位于長江三峽庫區(qū)上游涪陵城北的長江中,是三峽文物景觀中唯一的全國重點文物保護單位,聯(lián)合國教科文組織將其譽為“保存完好的世界唯一古代水文站”。白鶴梁題刻具有重要的“歷史、科學、藝術”價值。眾多珍貴題刻勘謂國寶,令中外專家和游客驚嘆不已。白鶴梁是在造山運動時天然形成的,形似臥伏長江的
【摘要】?北師大版六年級語文下冊第四單元夏衍是中國著名文學、電影、戲劇作家,文藝評論家,翻譯家,社會活動家。中國左翼電影運動的開拓者、組織者和領導者之一。創(chuàng)作有電影劇本《狂流》、《春蠶》,話劇《秋瑾傳》、《上海屋檐下》及報告文學《包身工》,對30年代進步文藝產生巨大影響。創(chuàng)作有電影劇本《狂流
【摘要】琥珀琥珀是5000多萬年前松樹脂的化石,在琥珀這種化石的植物脂內,常常包裹有植物碎屑和各種遠古的小動物。在蜜汁般的色澤內,常常能發(fā)現(xiàn)一只蒼蠅的翅膀,或者一個小小的甲蟲,一絲一縷,清晰可見。可謂變化多端,異彩紛呈。琥珀欣賞琥珀欣賞琥珀欣賞琥珀飾品自讀提示
【摘要】?北師大版六年級語文下冊第八單元,理解課文的思想感情。,感悟“走好人生之路,遠比學步艱難,需要付出勇氣和毅力”。,掌握新詞。學習目標趙麗宏,上海市崇明縣人。1951年生于上海市區(qū)。1968年高中畢業(yè)后到故鄉(xiāng)崇明島插隊落戶,種過田,學過木匠、當過鄉(xiāng)村郵遞員。
2025-02-01 14:18
【摘要】作者簡介:巴金:原名李堯棠(1904~2020),字芾甘。漢族。代表作有《激流三部曲》、《愛情三部曲》,散文集《隨想錄》。祖籍浙江嘉興?,F(xiàn)代文學家,翻譯家,出版家,“五四”新文化運動以來最有影響的作家之一,中國現(xiàn)代文壇的巨匠。筆名為巴金。代表作:
2025-01-13 23:58
【摘要】?北師大版六年級語文下冊第八單元學習目標?1、掌握本課的生字詞?2、有感情的朗讀課文?3、感受父輩對自己的關愛,體會他們的殷切希望趙麗宏,散文家、當代作家。上海市崇明縣人,1951年生于上海市區(qū)。1977年考入華東師范大學中文系。大學畢業(yè)后在《萌芽》雜志任編輯,后聘為上海作家協(xié)會專業(yè)作家。現(xiàn)為上海作
2025-01-14 03:04
【摘要】夏衍是中國著名文學、電影、戲劇作家,文藝評論家,翻譯家,社會活動家。中國左翼電影運動的開拓者、組織者和領導者之一。創(chuàng)作有電影劇本《狂流》、《春蠶》,話劇《秋瑾傳》、《上海屋檐下》及報告文學《包身工》,對30年代進步文藝產生巨大影響。創(chuàng)作有電影劇本《狂流》、《春蠶》,話劇《秋瑾傳》、
2025-01-14 03:03
【摘要】北師大版語文第四單元寶雞文理學院附屬小學六年級一班作者資料?柏吉爾,德國作家(1804~1882)Bruno?H.Burdel。作品集《烏拉波拉故事集》?《活動》《愛的代價》《琥珀》。《琥珀》?一文是根據(jù)德國科學家、科普作家柏吉爾?的《烏拉波拉故事集》改寫的。從大體上
【摘要】?北師大版六年級語文下冊第一單元1.掌握本科生詞生字,在語言環(huán)境中理解詞語的意思。。、自然、流暢、親切的語言敘事。學習目標冰心(1900年10月5日─1999年2月28日)享年99歲,人稱“世紀老人”,福建長樂人,原名為謝
【摘要】?北師大版六年級語文下冊第八單元制作人:付苗苗1能會認讀本課詞語,并能正確、順暢地朗讀課文。2體會一個孩子在成長中的思想變化過程以及當時的童真、童趣。學習目標說說自己生活中有哪些朋友以及你對“朋友”的理解。?輕聲讀課文,要求讀正確,讀通順。?邊讀邊思提出自己不理解的問題。
【摘要】學習目標,體會課文的思想感情。、動作、神態(tài)展現(xiàn)人物內心的表達方法。3.練習快速閱讀,簡要地復述故事。1.了解課文主要講了一件什么事。,各部分主要講了什么內