師徒結(jié)對之徒弟總結(jié)5篇-在線瀏覽
2024-10-06 03:01本頁面
【正文】 弟向師傅學習的過程中最為直接的一種方式，在這個過程中，我有以下幾點感想：聽課可以幫助我發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題，放下了包袱，就會使我在有人聽課比沒人聽課時的興奮程度高出很多，講課也就更加有激情，對學生的感染力就更大。要善于利用評課機會查找不足，做一個有心者。師傅在評課時對我的指導不僅停留在理論層面，更是體現(xiàn)在具體的每一個環(huán)節(jié)中，甚至對學生的每一句評價語言都悉心琢磨，使我明白課堂上應充分體現(xiàn)學生的主體地位。賀老師的課最大的特點就是條理性強，思路清晰，同時能很好地調(diào)動學生的積極性，真正地做到了讓學生在快樂的學習氛圍中學習數(shù)學，把數(shù)學知識運用到生活實踐中。本學期我也擔任班主任工作，賀老師也對我的班主任工作進行了指導。首先要培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部，其次制定符合自己班級實際的班級規(guī)章制度。賀老師也從作業(yè)上給予指導，讓我明白了，作業(yè)也是重中之重。其次，在作業(yè)書寫上對學生要嚴格要求。這一學期以來，在賀老師的悉心指導下，在她認真踏實的工作作風的感染下，良好人格品質(zhì)的熏陶下，我各方面都有了一定的提高。徒弟：李陽 蘆草溝鎮(zhèn)中心小學 2015年6月11日第四篇：師徒結(jié)對之徒弟總結(jié)師徒結(jié)對活動總結(jié)從教至今也第十個年頭了，但這個學期對我來說是一個全新的開始，之前一直接觸的是初中體育教學，本學期開始任教小學體育。幸好這學期學校給安排了師徒結(jié)對活動，我很榮幸能成為羅老師的徒弟。師徒結(jié)對的一種最直接的活動形式就是互相聽課評課，這也成為大多數(shù)徒弟向師傅學習的過程中最為直接的一種方式，在這個過程中，我有以下幾點感想：首先是了解學生，知道學生的特性?；蛟S一個很簡單的排隊很多孩子會搞不清楚自己的位子，今天排好了，明天又忘記了。、如何備課。也就是特別注意圍繞授課目標安排教學活動，而不是為了講內(nèi)容而講課，從而使自己的備課水平有了提高。、要善于利用評課機會查找不足，做一個有心者。師傅在評課時對我的指導不僅停留在理論層面，更是體現(xiàn)在具體的每一個環(huán)節(jié)中，甚至對學生的每一句評價語言都悉心琢磨，使我明白小學生的課堂以表揚激勵為主，讓孩子對你有親和力。我聽師傅的課也有很大收獲，羅老師的課最大的特點就是條理性強，思路清晰，同時能很好地調(diào)動學生的積極性，真正地做到了讓學生在快樂的學習氛圍中掌握技能，在不知不覺中學會動作。在這樣反反復復的過程中，我受益匪淺。因此我要衷心感謝學校為我提供了這樣的機會，衷心感謝羅老師對我的幫助和指導，使我成為師徒結(jié)對活動的受益者。我和胡老師同時語文教學工作，工作內(nèi)容和工作性質(zhì)的相似，為我向師傅的學習提供了得天獨厚的條件。下面我就從幾個方面談?wù)勛约旱氖斋@：首先，作為一名青年教師，只有不斷學習，才能使自己跟上課改的步伐，才能以全新的理念指導自己的教育實踐。在平時的教學中，我能做到認真?zhèn)湔n，鉆研教材，遇
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