【正文】 ，跌個大跟頭呀；兩個小朋友呀，出門走一走呀，路上見了面呀，相互點點頭呀；三個小朋友呀，出門走一走呀，見到老爺爺呀，扶他慢慢走呀；四個小朋友呀，出門走一走呀，見到解放軍呀，連忙招招手呀；五個小朋友呀，出門走一走呀，來到動物園呀，看到大老虎呀，啊嗚~！，五個手指，小朋友吃水果；兩個手指五個手指，小朋友吃面條；三個手指五個手指，小朋友吃蛋糕；四個手指五個手指，小朋友吃米飯；五個手指五個手指，小朋友做饅頭，大家一起吃！，伸出大拇哥碰碰頭；你拍二我拍二，伸出二母哥擺一擺；你拍三我拍三，伸出中指哥彎彎腰；你拍四我拍四，伸出無名指搭搭橋；你拍五我拍五，伸出小指頭拉勾勾，五個手指伸出來，小朋友來做玩樂操。，石頭剪刀布，做什么做什么，左手是石頭，右手是石頭，碰碰臉碰碰臉； 石頭剪刀布，石頭剪刀布，做什么做什么，左手是剪刀，右手是剪刀，小白兔小白兔； 石頭剪刀布，石頭剪刀布，做什么做什么，左手是布，右手是布，小螃蟹小螃蟹； 石頭剪刀布，石頭剪刀布，做什么做什么，左手是石頭右手是剪刀，小蝸牛小蝸牛。，柜子一共有幾層？一層層，二層層，三層層，四層層，我的柜子有四層，一層一層關(guān)上門。，我們快來鍛煉身體：頭兒扭扭碰碰碰，脖兒扭扭碰碰碰，腳兒扭扭碰碰碰，腰兒扭扭碰碰碰，屁股扭扭碰碰碰，大家來做扭扭操，做個健康的好寶寶。，見面碰碰小須須，你碰我我碰你，報告一個好消息：123321，我們來抬一粒米。土豆土豆皮皮，土豆絲土豆皮土豆絲皮！，老二有主意，老三個子高，老四有志氣，老五最最小，是個小弟弟，五個兄弟在一起，團結(jié)起來有力氣。，飛呀飛，拍拍翅膀飛呀飛；小鴨走，走呀走，搖搖擺擺走呀走；小象走，走呀走，甩甩鼻子走呀走；小馬跑，跑呀跑，嗒嗒嗒嗒跑呀跑。，握握拳，伸伸掌，捏捏指，張一張，我的小手有力量。，老師講課他睡覺，左耳朵聽右耳朵冒，你說可笑不可笑。，躺在地里不說話，來了一只大狼狗，張開嘴巴咬一口，爸爸見了很生氣，忙把狼狗趕出去。一二三四五，五只小花豬。1．一個手指點點點(伸出一個手指點寶寶)兩個手指敲敲敲(伸出兩只手指在寶寶身上輕敲)三個手指捏捏捏(伸出三只手指在寶寶身上輕捏)四個手指撓撓鬧(伸出四只手指在寶寶身上輕撓)五個手指拍拍拍(兩個手對拍)五個兄弟爬上山(從寶寶的下身做爬山狀)幾里古嚕滾下來(在寶寶身上從上往下?lián)?2．小手拍拍小手拍拍，小手拍拍（拍拍你的雙手）手指伸出來，（伸出你的食指）眼睛在哪里？（用一種夸張的語氣問）眼睛在這里，（指你的眼睛）用手指出來。這個游戲教會孩子認(rèn)識五官和身體的部位，讓他增強自己的身體意識。他在田邊養(yǎng)小雞（兩手拇指食指相對，其他手指握拳，上下做啄狀），咿呀咿呀哦，唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧唧唧唧。他在田邊養(yǎng)小鴨（右手手心蓋上左手手背，上下扇），咿呀咿呀哦，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。他在田邊養(yǎng)小羊（兩手放頭頂，伸出拇指食指，其他手指捏拳），咿呀咿呀哦，咩咩咩，咩咩咩，咩咩咩咩咩咩咩咩。他在田邊養(yǎng)小狗（拇指頂住太陽穴，其余四手指做扇狀上下扇），咿呀咿呀哦，汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪汪汪汪。小弟弟睡了（食指彎曲）。你睡了（無名指彎曲）。大哥哥醒了（拇指伸直）。小妹妹醒了（中指伸直）。我們大家都醒了（作起床狀）。(拍手兩次，伸出大拇指左右搖擺兩次)手指操一手指操一手部轱轆操 轱轆轱轆(雙手握拳,作繞線狀)一(伸出右手食指)，轱轆轱轆二(繞線，伸出右手食、中指)，轱轆轱轆三(繞線，伸出右手食、中、無名指)，轱轆轱轆四(繞線，伸出右手食、中、無名、小指)，上上下下，（頭上、下各拍手兩次）前前后后，（體前、體后各拍手兩次）我（雙手撫胸指自己）和你（右手食指指對方）來做游戲（雙手手指張開從頭上旋轉(zhuǎn)而下）手指操一 3第三篇：幼兒手指操幼兒手指操手指兄弟： 兄弟十個分兩組（十指伸展手心向外），生來個自由高低（翻動兩手手心向內(nèi)）。老三長得個子高，（兩手伸中指），老四生來沒出息，（伸無名指）。老大碰碰頭，（大拇指相碰），老二碰碰臉，（食指相碰），老三彎彎腰，（中指上下運動），老五伸伸腿，（小指伸展）。大家拍手把歌唱，（兩手拍掌），握緊拳頭有力氣，（握雙拳舉雙手）。小不點醒了（小指伸直），老四醒了（無名指伸直），大個子醒了（中指伸直），你醒了，我醒了（食指拇指先后伸直），大家都醒了（兩手相互拍）。兩個小拇指（梁拳打開，兩手小指伸直），一樣都靈巧（兩手小指彎屈運動），相互拉拉勾（兩手小指反復(fù)互勾），點頭問問好（兩拳豎起兩手小指相互彎屈）。手指謠五指歌老大有力氣，（伸出大拇指）老二有主意，（伸出食指，指一指太陽穴）老三個最高，（伸出中指向上舉）老四有志氣，（伸出無名指）老五最最小，是個小弟弟。兩根手指頭，兩根手指頭，變成變成小白兔。四根手指頭，四根手指頭，變成變成螃蟹走。寶貝手指謠俗話說：“十指連心”、“心靈手巧”。對于嬰幼兒來說，手指的活動，是大腦的體操。手的動作與人腦的發(fā)育有著極為密切和重要關(guān)系，對語言、視覺、聽覺、觸覺等的發(fā)展也有極大的助益。1．一個手指點點點(伸出一個手指點寶寶)兩個手指敲敲敲(伸出兩只手指在寶寶身上輕敲)三個手指捏捏捏(伸出三只手指在寶寶身上輕捏)四個手指撓撓鬧(伸出四只手指在寶寶身上輕撓)五個手指拍拍拍(兩個手對拍)五個兄弟爬上山(從寶寶的下身做爬山狀)幾里古嚕滾下來(在寶寶身上從上往下?lián)?2．小手拍拍小手拍拍，小手拍拍（拍拍你的雙手）手指伸出來，（伸出你的食指）眼睛在哪里？（用一種夸張的語氣問）眼睛在這里，（指你的眼睛）用手指出來。這個游戲教會孩子認(rèn)識五官和身體的部位，讓他增強自己的身體意識。他在田邊養(yǎng)小雞（兩手拇指食指相對，其他手指握拳，上下做啄狀），咿呀咿呀哦，唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧唧唧唧。他在田邊養(yǎng)小鴨（右手手心蓋上左手手背，上下扇），咿呀咿呀哦，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。他在田邊養(yǎng)小羊（兩手放頭頂，伸出拇指食指，其他手指捏拳），咿呀咿呀哦，咩咩咩，咩咩咩，咩咩咩咩咩咩咩咩。他在田邊養(yǎng)小狗（拇指頂住太陽穴，其余四手指做扇狀上下扇），咿呀咿呀哦，汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪汪汪汪。（在寶寶身上輕輕敲打）二剪刀，剪剪剪。（食指、中指、無名指分開伸出，輕觸寶寶）四板凳，拍拍拍。抓抓抓。