小手牽大手_文明一起走倡議書-在線瀏覽
2024-10-06 02:01本頁(yè)面
【正文】 六、不但要從自己做起，還要向親戚、鄰居做好文明宣傳活動(dòng)，影響帶動(dòng)身邊的人，養(yǎng)成良好文明衛(wèi)生習(xí)慣。尊敬的家長(zhǎng)們，享有一片美麗的藍(lán)天是我們共同的心愿，讓我們攜起手來(lái)，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，積極參與到‘小手拉大手，文明一起走’活動(dòng)中，讓我們少一些不經(jīng)意，多一份責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，用愛心去關(guān)注家園的潔凈，用我們的辛勤汗水，當(dāng)好現(xiàn)代文明的倡導(dǎo)者、傳播者。烏日根塔拉農(nóng)場(chǎng)學(xué)校2015年11月10日第三篇：大手牽小手文明一起走手抄報(bào)大手牽小手，共創(chuàng)文明城市，那么，以下是小編給大家整理收集的大手牽小手文明一起走手抄報(bào)，供大家閱讀參考。講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，傳播文明，共創(chuàng)和諧文明從腳下開始，禮貌從言語(yǔ)體現(xiàn)。社區(qū)是我家，溫馨你我他。文明創(chuàng)建我參與，文明成果我受益。公德常記心中，文明貴在行動(dòng)。1加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高文明素質(zhì)。1贈(zèng)人玫瑰，手留余香，多點(diǎn)愛心，盡份善舉。1創(chuàng)建連著你我他，文明城市靠大家。1增強(qiáng)文明意識(shí)，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。1規(guī)范服務(wù)講文明，禮貌待人樹新風(fēng)。2市民素質(zhì)一小步，城市文明一大步。2獻(xiàn)出你的愛心，共創(chuàng)溫馨家園。2弘揚(yáng)社會(huì)公德，樹立文明新風(fēng)，共創(chuàng)美好生活。2團(tuán)結(jié)共贏，奮發(fā)向上，互敬互愛，見困就幫2走文明路，開文明車，做文明人。助人為樂(lè)，人樂(lè)我樂(lè)，與人方便，自己方便。下面是大手牽小手文明一起走手抄報(bào)資料，為大家提供參考。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“大德敦化”建設(shè)系統(tǒng)工程，提升城市形象，樹立城市獨(dú)特品味，營(yíng)造有品質(zhì)的生活環(huán)境，爭(zhēng)做文明人，共建文明敦化，在此我們倡議：文明禮儀教育是一項(xiàng)系統(tǒng)的社會(huì)工程，需要方方面面的參與和配合，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)形成教育合力。因此，家長(zhǎng)的一言一行會(huì)不知不覺地成為孩子模仿的對(duì)象，潛移默化地影響著孩子的一生。一、做優(yōu)秀“小公民”。二、做禁煙小衛(wèi)士。三、做志愿小助手。做文明城市的義務(wù)監(jiān)督員，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止，以及有損文明形象的行為。積極參與家務(wù)勞動(dòng)，不沉迷網(wǎng)絡(luò)電視。遵從社會(huì)公德，注重禮儀禮節(jié)，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民。為了調(diào)動(dòng)一切積極因素參與社會(huì)建設(shè)，提升市民素質(zhì)，提高文明城市創(chuàng)建水平，鐵心橋街道社區(qū)教育中心與駐地學(xué)校緊密聯(lián)系，架設(shè)學(xué)校與社區(qū)之間聯(lián)系的“橋梁”，針對(duì)廣大本地及外來(lái)務(wù)工人員，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校這個(gè)特殊教育渠道，充分發(fā)揮了小手拉大手的積極作用，將教育逐步輻射到家庭和社會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所，逐步提升家長(zhǎng)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)，文明整個(gè)社會(huì)”的目的，為構(gòu)建“文明鐵心、活力鐵心、平安鐵心、和諧鐵心”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在小手拉大手活動(dòng)中，我們堅(jiān)持從點(diǎn)滴養(yǎng)成抓起，結(jié)合“文明城市迎查”工作，以學(xué)校名義給家長(zhǎng)寫一封公開信，宣傳文明城市創(chuàng)建知識(shí)，并要求家長(zhǎng)配合學(xué)校培養(yǎng)孩子的文明習(xí)慣。景明佳園小學(xué)開展“放學(xué)了―我們文明、秩序！”活動(dòng)。如今家長(zhǎng)接送孩子時(shí)，自行車、電瓶車不再亂停亂放，汽車接送有序。針對(duì)南京霧霾天氣頻現(xiàn)現(xiàn)象，積極開展環(huán)境教育活動(dòng)，招募了班級(jí)、校級(jí)、社區(qū)三個(gè)級(jí)別的“環(huán)保志愿者”，組織了志愿者簽名儀式，讓每一位志愿者了解為什么會(huì)出現(xiàn)霧霾天氣，如果要讓我們的天空更藍(lán)更清爽
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