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小學(xué)家長代表發(fā)言稿合集-在線瀏覽

2024-10-06 01:45本頁面
  

【正文】 頑皮與難以馴服,但我卻從來沒打他罵他,都是在談心中改變他。三、精神獎(jiǎng)勵(lì)為主,物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔促使孩子自覺學(xué)習(xí):我為孩子制作了一張星星表,里面有十幾項(xiàng)內(nèi)容(晨讀、英語、按時(shí)完成作業(yè)、上課認(rèn)真、鍛煉身體、按時(shí)睡覺等等),做好就獎(jiǎng)。哎,他那個(gè)高興勁啊,真的沒法說。孩子得了獎(jiǎng)勵(lì),洋洋得意地說,有星星又有玩,一舉兩得,真好!注:十顆星星換一塊錢,讓孩子自由分配。所以每天早上一起床,就讓孩子在四個(gè)微信群里讀圣經(jīng),讀一次得五顆星星,主動讀加一顆,這樣既增強(qiáng)了朗讀能力,同時(shí)也熟悉了圣經(jīng),讀的時(shí)間也沒超過五分鐘。這樣給他安慰與正確引導(dǎo),他就有改掉壞毛病的信心。小時(shí)候,天天給他講故事,單單兒童圣經(jīng)故事這本書就從頭到尾說了兩次。我經(jīng)常帶他到新華書店看書,一呆就4小時(shí)。對兒子的教育與陪伴,我從不假手與別人,他所有的作業(yè)我都會認(rèn)真的一道道檢查,檢查到有些做的好,特別是應(yīng)用題,我會在那上面打個(gè)小五角星鼓勵(lì)他。我經(jīng)常在生活中制造笑料,來增加我們的親密關(guān)系?,F(xiàn)在孩子的成績很好,特別是作文,他讀得越高,我也更輕松。我說你今天有沒有做錯(cuò)事,他說沒有,那我說大概你的作文寫得好,老師再讓你鍛煉,結(jié)果他哭了,我覺得他壓力很重,這樣根本完成不了作業(yè),我馬上說,那你先不寫,去看會兒電視??赐晁R上關(guān)掉電視,結(jié)果在20分鐘左右就寫好了,第二天還得到老師的表揚(yáng)。所以只要有付出,一定會有收獲。尤其是對孩子的教育,不可能一蹴而就,一天打魚,兩天曬網(wǎng)的教育對孩子來說是徒勞的。非常感謝老師對子誠的關(guān)愛和包容!非常感恩!永遠(yuǎn)記得你們!謝謝!小學(xué)家長代表發(fā)言稿篇5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友們、同學(xué)們:大家好!歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間我們的孩子小學(xué)就要畢業(yè)了,今天能在這里和大家交流,我感到很榮幸。學(xué)校教育離不開家庭教育,孩子的成長離不開家長。我自己就是老師,知道當(dāng)老師的辛苦,更體會到春暉老師的辛苦,尤其是畢業(yè)班,各位老師經(jīng)常熬夜苦干,在這里,讓我代表家長們真誠地道一聲:老師們,辛苦了!在座的各位家長,都是學(xué)富五車、才高八斗。不過,一滴水也能折射出太陽的光芒來。我認(rèn)為教育孩子,首先是信任。怎樣做,才能與自己的孩子相互信任呢?簡單地說,就是要與孩子建立“朋友”式的關(guān)系,要理解他們所需、所想。和孩子共同分享快樂、分擔(dān)痛苦。其次是給予。一方面是物質(zhì)的39。這是每個(gè)做家長的都在努力做到的。孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)困難,想退卻的時(shí)候,家長的鼓勵(lì)無疑是孩子戰(zhàn)勝困難的動力。最后是督促。做家長的應(yīng)該從孩子上學(xué)的第一天起,就有意識地經(jīng)常督促孩子按照學(xué)校老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。隨著孩子年齡的增長,我們在督促時(shí)也要講究一些方式、方法,切忌婆婆媽媽、嘮嘮叨叨。借此機(jī)會,我也想跟同學(xué)們說幾句話。不過,梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。當(dāng)然,我們學(xué)習(xí)要抓緊時(shí)間,爭分奪秒,少看電視,少玩耍,集中精力投入到學(xué)習(xí)中去。合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),不懂的地方請教老師或同學(xué),課余時(shí)間多讀書、多背書。相信同學(xué)們將不辜負(fù)學(xué)校和家長的期望,奮力拼搏,講求方法、迎接挑戰(zhàn),團(tuán)結(jié)一心,努力拼搏,為校爭光,為自己在小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活留下完美的回憶!老師們、家長們、同學(xué)們,春暉學(xué)校把我們緊緊地聯(lián)系在一起,是一種緣分,更是一種幸運(yùn)。今天對于在場的所有人,都是值得紀(jì)念的一天,因?yàn)檫@是各位辛勤耕耘五年的老師們喜獲豐收的日子,是各位家長見證孩子們在成長路上邁出新步伐的日子,是各位同學(xué)從天真爛漫的兒童成長為意氣風(fēng)發(fā)的少年郎的紀(jì)念日。五年后的今天,你們依舊稚嫩的小臉上多了幾分自信、幾分沉穩(wěn),明亮天真的雙眸中不時(shí)閃出幾點(diǎn)聰慧的光芒,雖然頭腦里依舊充滿各種各樣的問題,但卻不再茫然無措,因?yàn)橛判W(xué)的老師們已經(jīng)將解答問題的鑰匙交到了每一位同學(xué)的手中。如果說父母對孩子的愛是一種天然情感,那么教師對學(xué)生的愛就是一種無私奉獻(xiàn)。我相信,在愛的包圍中成長的孩子,定會將愛的力量傳播給他身邊的每一個(gè)人,定會將他的能力奉獻(xiàn)給給予他關(guān)懷與溫暖的社會。作為家長,孩子們從學(xué)校里取得的每一點(diǎn)知識、養(yǎng)成的每一個(gè)好的習(xí)慣,我都有深切的體會。如愛因斯坦所說“教育應(yīng)當(dāng)使所提供的東西讓學(xué)生作為一種寶貴的禮物來領(lǐng)受,而不是作為一種艱苦的任務(wù)去負(fù)擔(dān)”,我感到我們的老師做到了這一點(diǎn),你們讓孩子們能夠在輕松愉快的學(xué)習(xí)生活中去探尋世間真理。這種高尚的教學(xué)理念,啟迪了孩子們自由開放的思維和靈性飛揚(yáng)的智慧,滋養(yǎng)了他們熱愛生活、崇尚美德的心靈。飲水思源,不管你們將來飛得有多高有多遠(yuǎn),本領(lǐng)有多大有多強(qiáng),都不應(yīng)該忘記,是育才小學(xué)給了你們成功的跳板,是在這里,你們找到了騰飛的起點(diǎn)。最后,祝我們育才小學(xué)培育出更多棟梁之材,祝我們的老師們身體健康、工作順利,祝我們的孩子們在今后的生活中快樂成長!謝謝大家!小學(xué)家長代表發(fā)言稿篇7尊敬的各位老師,家長朋友們:大家好!我是何筱晗的家長。其次,請?jiān)试S我代表各位家長朋友向辛勤耕耘的各位老師致以衷心的感謝!前段時(shí)間,學(xué)校舉辦的第四屆校園書香節(jié)在老師們的精心組織下開展得有聲有色,效果顯著。今天陶老師又讓我來談?wù)勅绾我龑?dǎo)孩子熱愛閱讀寫作的,我深感榮幸。孩子是父母的第二生命,每個(gè)父母都希望自己的孩子健康聰明,每位家長都非常重視對孩子的早期教育和智力開發(fā),有的甚至從胎教起就對孩子的教育投資不遺余力?!彼?,孩子從小我們就注重引導(dǎo)她培養(yǎng)對閱讀的興趣。等她稍大后,我改變家長講述孩子聽的單一形式,我們進(jìn)行故事表演,孩子通過情境表演和角色對話,對閱讀的興趣日益濃厚。當(dāng)她能完全自主閱讀后,家里經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的溫馨一幕:我們正在忙活,她激動地跑過來說:“媽媽,我讀到一篇很好的文章,我讀給你們聽。那一刻,親子間的良性互動令孩子神采飛揚(yáng),沉醉其間。孩子在書香中自在呼吸,快樂成長著。作為家長,及時(shí)給予積極的鼓勵(lì)和正確的引導(dǎo)至關(guān)重要。看到試卷后,我發(fā)現(xiàn)全是令人火冒三丈的低級錯(cuò)誤。我明白孩子是努力的,出現(xiàn)這樣的結(jié)果她也很難過。我對她說:“沒關(guān)系,一百次跌倒,還有第一百零一次的爬起。這樣,你收獲的將不僅僅是考分的提高,你今后的整個(gè)人生也會因此受益。有人說好孩子是夸出來的,我說好孩子同時(shí)也是鼓勵(lì)出來的。我個(gè)人淺陋地認(rèn)為:我們的孩子學(xué)習(xí)可以不那么優(yōu)異,將來的事業(yè)可以不飛黃騰達(dá),但是他們絕對不可以不擁有健全的心理和完善的人格。那如何培養(yǎng)?一言以蔽之:家長的言傳身教是關(guān)鍵。古人云:師者,傳道,授業(yè),解惑也。作為家長,我們一定要積極配合學(xué)校配合老師做好工作。試想。所以家校必須共同努力,緊密配合。我祝福我們六(1)班的每個(gè)孩子都能擁有光明美好的未來,擁有飽滿豐盈的人生!【小學(xué)家長代表發(fā)言稿7篇】相關(guān)文章:第二篇:小學(xué)家長代表發(fā)言稿小學(xué)家長代表發(fā)言稿自從孩子進(jìn)入正則小學(xué)這這塊肥沃的土壤,孩子一天天一年年可喜的進(jìn)步,讓我們家長倍感欣慰,在此我想跟大家交流我對正則小學(xué)感受最深刻兩點(diǎn)認(rèn)識:第一,“書香”校園讓文化扎根孩子的心靈自從孩子進(jìn)入正則小學(xué),正則濃厚的文化氛圍深深地感染著孩子。特別是每年的讀書節(jié)活動、經(jīng)典誦讀等活動不僅讓孩子更加熱愛讀書,體會到讀書的成就感,也讓家長積極參與其中,體會到正則文化的影響。這些活動強(qiáng)化孩子的讀書意識,讓文化伴隨孩子成長?,F(xiàn)在進(jìn)入新校區(qū),我們不僅看到了更加美麗的校園建筑,更重要的是正則的文化內(nèi)涵處處浸潤在校園的每個(gè)角落。第二,德藝雙馨的教師讓好習(xí)慣陪伴孩子成長成才要先成人。比如孩子剛上小學(xué)時(shí)有點(diǎn)任性,與同學(xué)相處時(shí)因?yàn)椴恢廊绾伪磉_(dá)自己的需求容易和別人發(fā)生摩擦。在學(xué)習(xí)方面,正則老師非常關(guān)注孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。作為家長,我們感覺到孩子成長的每一步都離不開老師的諄諄教誨,在此,我代表家長向所有培養(yǎng)我們孩子的正則老師表示衷心的的感謝!祝各位老師工作順利、身體健康!祝同學(xué)們在新的學(xué)期里不斷進(jìn)步、學(xué)有所成!第三篇:小學(xué)家長代表發(fā)言稿尊敬的叔叔阿姨、婆婆爺爺你們好!我是五(二)班黃文,很高興能有機(jī)會在這樣一個(gè)特殊的日子里代表全體小學(xué)生發(fā)言,小學(xué)家長代表發(fā)言稿。在我剛剛開始咿呀學(xué)語時(shí),父母就分開了。在我讀二年級時(shí),媽媽為了養(yǎng)活我,去上海打工。四年的學(xué)習(xí)生活讓我發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校是一座校風(fēng)正,師風(fēng)純,理念新的知識殿堂;在與老師們的朝夕相處中,我幼小的心也能深深地感受到什么叫奉獻(xiàn),什么叫為人師表。我們每一丁點(diǎn)的進(jìn)步與成績都能讓老師略嫌憔悴的臉上蕩漾笑意。特別是像我這樣的孩子,老師們更是傾注了滿懷的關(guān)愛:“吃飽了嗎?”“冷嗎?”“吃藥了嗎?”“會做了嗎?”“想媽媽了嗎?”… …聲聲的叮嚀伴隨著我的校園生活。本學(xué)期我在演講比賽中榮獲三等獎(jiǎng),在即將到來的元旦匯演中,我還會登臺亮相。這學(xué)期,同學(xué)們仿佛都長大了許多,懂事了許多,能自覺主動的學(xué)習(xí)了,有些事不要老師操心我們就能做好了。借此機(jī)會,我要感謝我的同學(xué),感謝我的老師,感謝我的學(xué)校,感謝我的外婆,是他們彌補(bǔ)了我這份殘缺的愛。我們都明白“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹!”這句話的意思,我們也定會走好通往成功的每一步!各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,同學(xué)們:大家好!今天是個(gè)好日子,發(fā)言稿《小學(xué)家長代表發(fā)言稿》。在這樣一個(gè)意義非凡的日子里,我能以家長代表的身份在此發(fā)言,感到無比榮幸和激動。年年為高一級學(xué)校輸送一流的頂尖人材。同學(xué)們,六年來,你們在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)人才的搖籃里,沐浴著愛的陽光雨露,吮吸著知識的瓊漿玉液,茁壯成長。母校的博大精深滋養(yǎng)了你們豐厚的內(nèi)涵,做人的美德。在你們身上,承載著老師的深情囑托、家長的殷切期望和母校的熱切期待。明天,你們將鼓足風(fēng)帆,奮力遠(yuǎn)航,以信念為舵,以理想為帆,以汗水為漿,載著夢想之舟駛向成功的彼岸。你們要只爭朝夕,斗志昂揚(yáng),像雄鷹一樣展翅搏擊長空。今天,你們以實(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮;明天,實(shí)驗(yàn)小學(xué)將以你們?yōu)闃s!最后,衷心祝愿每一個(gè)孩子夢想成真,前程似錦!祝愿實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天更加美好!第四篇:小學(xué)家長代表發(fā)言稿小學(xué)家長代表發(fā)言稿小學(xué)家長代表發(fā)言稿1尊敬的各位老師、家長們:你們好!我是501班孫俊杰的家長。我的孩子,上四年級時(shí),我們選擇了黃山新年教育學(xué)校,事實(shí)證明了一切,我們的選擇千真萬確,一年多來,我的孩子成熟多了,他的行為樸實(shí),勤奮刻苦,遇事不張揚(yáng),不求虛名,得到了周圍人的肯定。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。一、重視孩子的“健康”這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的`心理健康,要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,從增強(qiáng)愛國情感做起,弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神,使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化和健康素質(zhì)不斷得到提高。我們可以看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志。三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。”我不求孩子辦大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。孩子考砸的時(shí)候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到了。這是家教的最重要任務(wù),以此來作為今天的總結(jié)。還希望老師對俊杰及所有孩子悉心呵護(hù),使孩子的明天更美好!小學(xué)家長代表發(fā)言稿2各位家長:你們好!現(xiàn)在,我要做關(guān)于家長教育孩子的演講。因此,父母必須言傳身教,從小給孩子灌輸正確的生活理念,養(yǎng)成良好的39。我認(rèn)為讓子女健康快樂地成長,應(yīng)采取以下方法:,學(xué)習(xí)成績下降。家長與孩子們之間會出現(xiàn)代溝。(最好找個(gè)例子,這里看你自由發(fā)揮)功源于自信,自信心的樹立。當(dāng)孩子面臨一場考試或一場比賽時(shí)出現(xiàn)情緒低落等狀況,家長們就應(yīng)當(dāng)給予孩子鼓勵(lì),讓他們相信自己是最棒的,家長要用放大鏡找他們的閃光點(diǎn),幫助子女樹立克服困難的信心。小學(xué)家長代表發(fā)言稿3尊敬的老師、各位家長:你們好!我是__的家長。真心的感謝咱班老師及各位家長朋友,是你們給我這樣的一個(gè)機(jī)會,來和大家一起探討孩子成長教育問題,真心的謝謝大家!一、習(xí)慣咱們現(xiàn)在的孩子已經(jīng)是四年級了,基本生活和學(xué)習(xí)的習(xí)慣已養(yǎng)成了。我們家長在孩子的身上一定做到不放棄、不拋棄。比如好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、有規(guī)律的生活習(xí)慣、善良有愛心、懂得感恩、做事不拖拉、自己能做的事情自己做等等一系列的好習(xí)慣。如果生活中你的習(xí)慣是好的、做事的態(tài)度是端正的、并且是個(gè)有愛心懂得感恩的人,相信孩子不用教就會被感染的。不要以自己目前沒有份心儀的工作、夢想沒有實(shí)現(xiàn)、生活的不是很富足等等這一些和當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí)聯(lián)系在一起,然后往死里去必孩子學(xué)習(xí)。也不要太虛偽了,把孩子的優(yōu)秀當(dāng)做自己炫耀的資本,如果你是這樣心態(tài),那真是委屈咱們可憐的孩子了,如果你還是愛孩子的,從這一刻開始改變好嗎?說到心態(tài)我算是從這個(gè)坎走過來的。我們把大的方向給引領(lǐng)好,以后會是什么樣子是誰也決定不了的。記得最瘋狂的一次因?yàn)閿?shù)學(xué)考了94分,我把她打的哇哇大哭,我婆婆跟著一起哭,為這事我也心痛了很久。這件事以后我在想是不是我的心理有問題,所以就多關(guān)注一些孩子教育方面的信息,上網(wǎng)、看書、看報(bào),包括給孩子開通了成長博客,認(rèn)識很多優(yōu)秀的博友,眼界比以前開闊多了。孩子被我們必著學(xué)的再好,他不幸福不開心,請問在坐的各位咱們能
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