小學(xué)理科教研計(jì)劃-在線瀏覽
2024-10-06 01:41本頁(yè)面
【正文】 【教研計(jì)劃】初中理科教研組工作計(jì)劃本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)工作補(bǔ)充立項(xiàng)結(jié)合初中理科組教學(xué)工作的實(shí)際，確定本初中理科組工作計(jì)劃。二、常規(guī)工作開學(xué)協(xié)助教導(dǎo)處做好相應(yīng)的檢查工作。組織本組教師按照學(xué)校要求學(xué)習(xí)教職工教育教學(xué)考核細(xì)則。并且做好活動(dòng)的材料收集匯總工作。讓本組教師能夠按學(xué)校要求完成備課任務(wù)，教案的書寫格式要規(guī)范。在教研組活動(dòng)上，讓教師交流在平時(shí)上課時(shí)常用的一些方法，找到適合我們自己方法。三、工作目標(biāo)：教師隊(duì)伍發(fā)展：（1）通過教研組活動(dòng)，提高教師教育教學(xué)的能力。針對(duì)本組的學(xué)科特點(diǎn)，研討學(xué)生對(duì)教材的梳理能力。培養(yǎng)學(xué)生的專注力。除了專業(yè)課以外，按照學(xué)校要求，完成讀書心得的撰寫及上交。尤其要關(guān)心后進(jìn)生，厚愛特困生，積極投入到愛心幫扶活動(dòng)中去。（4）充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，合理使用多媒體課堂教學(xué)，擴(kuò)大課堂容量。（5）認(rèn)真組織期中、期末考試和進(jìn)行考試的質(zhì)量分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定改進(jìn)措施。通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠?qū)W會(huì)應(yīng)用知識(shí)。上課過程中要多加入一些情感態(tài)度與價(jià)值觀的培養(yǎng)。組織教師認(rèn)真上好校級(jí)公開課。課后教研組、備課組及時(shí)研討，分析得失。積極參加教研室組織的各類教研活動(dòng)，掌握教學(xué)信息，研究新教法，提高教學(xué)水平，認(rèn)真做好有關(guān)材料的總結(jié)工作。從影響提高課堂教學(xué)效益的問題著手，通過行動(dòng)研究，來改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。制定計(jì)劃，解決問題。第三篇：2013年高二理科綜合教研計(jì)劃2013年春季高二年級(jí)理科綜合備課組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期高二年級(jí)理科綜合備課組將以學(xué)校和年級(jí)組工作計(jì)劃為前提，以調(diào)整教學(xué)方法，使用本地藏族學(xué)生能接受或者樂于接受的教學(xué)方法，提高教學(xué)效果為主要目的，以恰當(dāng)使用多媒體（電子白板、PPT等）教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為切入點(diǎn)，因材施教，盡量使所有學(xué)生都能學(xué)有所獲。集體備課是備課組的核心工作，本學(xué)期計(jì)劃每周星期二早上第一、二兩節(jié)課的時(shí)間為本備課組集體備課時(shí)間。繼續(xù)加強(qiáng)本組成員、特別是青年教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)本學(xué)期將通過青年教師匯報(bào)課、平時(shí)組織的中、高級(jí)教師的定期聽評(píng)課，“傳、幫、帶”活動(dòng)等，促使青年教師的教學(xué)水平和命題制卷能力與電子白板和PPT課件教學(xué)水平不斷提高。研究高考試題為有效提高課堂實(shí)際教學(xué)效果與學(xué)生的應(yīng)試能力，本組成員本學(xué)期至少要研究新課改下高考試題兩套（要求深入、透徹、全面）。組內(nèi)成員實(shí)行輪流制。以達(dá)到相互學(xué)習(xí)、共同提高的目的。以上計(jì)劃在具體實(shí)施時(shí)必須與學(xué)校和年級(jí)組的其他教學(xué)活動(dòng)相配合。高二年級(jí)理科綜合備課組2013年3月 日第四篇：理科教研工作總結(jié)理科教研工作總結(jié)楊林轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作又結(jié)束了。在本組有經(jīng)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1