【正文】 。由于認(rèn)識明確、措施到位,我校此次“119”消防宣傳周各項活動順利進行,取得了較好的宣傳、教育效果。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,促進我校又好又快地發(fā)展。一、點亮消防宣傳窗口活動初期，我校的所有電子屏全部點亮，全天滾動播放各類宣傳標(biāo)語。二、開展一次消防安全大檢查學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改，進一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。利用紅領(lǐng)巾廣播，播送了一集以消防宣傳為主題的廣播，由學(xué)校的大隊委專門向全校師生宣傳消防知識、消防安全及安全逃生的知識，提高了全校師生的消防安全意識。信號員吹響“火災(zāi)警報”信號口哨，各班班主任老師告知學(xué)生“火災(zāi)來了，不要慌”，并指導(dǎo)學(xué)生下蹲，用毛巾捂住口鼻，貓腰行至走廊整隊，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。xx老師在籃球場入口分流指揮，xxx老師在集合地點統(tǒng)一指揮。最后副校長作總結(jié)講話。本次疏散活動，增強師生的疏散逃生能力，培養(yǎng)同學(xué)們聽從指揮和團結(jié)互助的精神，我校將會持續(xù)開展疏散逃生演習(xí)，將疏散逃生演習(xí)納入到常規(guī)教育教學(xué)工作中，為構(gòu)建平安校園奠定堅實的基礎(chǔ)。xx消防中隊給同學(xué)們演示了消防服的穿戴，展示了許多平時只能在電視上看到的消防器械，并詳細(xì)介紹了金屬切割機、擴張器、空氣呼吸器等消防器械的性能和用法。這次參觀活動讓同學(xué)們近距離接觸了消防官兵和各種新穎的消防器械，直觀地學(xué)到了不少消防知識，對消防官兵也更增添了一份尊重和敬仰。六、布置一次家庭消防作業(yè)三年級的同學(xué)和家長共同完成了家庭逃生路線圖，同學(xué)們把家里的房間布局畫的清清楚楚，把消防逃生路線標(biāo)的簡潔明了。這次活動讓中年級的小朋友們及家長們都提高了消防意識。此次活動激起了學(xué)生們對于消防戰(zhàn)士的敬佩之情，與此同時，也提高了他們的消防意識。小學(xué)消防宣傳日活動總結(jié)8為了進一步樹立“關(guān)注安全，生命至上”的思想，加強學(xué)校消防安全工作，提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力，11月9日XXX區(qū)實驗小學(xué)舉行了“119”全國消防安全日主題活動。隨后學(xué)校對此次演練進行總結(jié)：老師們能夠認(rèn)真執(zhí)行演練預(yù)案所規(guī)定的職責(zé)，保障安全、快速疏導(dǎo)；同學(xué)們能夠聽從指揮迅速而有序地從教室撤離到操場，很好地完成了本次演練任務(wù)，達到了預(yù)期的目的，取得了演練的圓滿成功。隨后，學(xué)校舉行了消防安全主題升旗儀式，我校特邀XXX區(qū)幸福道消防救援站站長XXX為師生帶來了一次生動的消防安全教育。隨后，消防員叔叔為同學(xué)們詳細(xì)地展示并講解了消防器材的各項功能，教給大家生活中常用的消防安全知識。消防宣傳日活動的開展，強化了師生的安全意識，讓全校師生了解了火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)對措施，大大增強了廣大師生的自救自護技能，也切實加強了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”奠定了基礎(chǔ)。一直以來，我校區(qū)樹立對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真貫徹落實各項消防法律法規(guī)，重視安全教育工作。這次消防安全疏散演習(xí)，由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長x校長負(fù)責(zé)指揮。所有師生都按計劃方案行動，達到了預(yù)期效果。這次演習(xí)，同學(xué)們及老師通過親身參與疏散演練，對應(yīng)急疏散的程序，逃生知識有了切身的體會。小學(xué)消防宣傳日活動總結(jié)10在全國第XX個“119消防日”來臨之際，為提高廣大師生防火減災(zāi)的意識和逃生自救能力，營造良好的消防安全氛圍，11月9日XXX區(qū)XXX小學(xué)XXX校區(qū)開展了119消防逃生疏散演練活動。隨著校園內(nèi)警報聲響起，值班老師立即到達指定崗位，帶領(lǐng)各班學(xué)生彎著腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學(xué)校指定通道快速撤離，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶。整個演練過程緊張有序，僅用了1分30秒的時間便把所有學(xué)生安全疏散，充分顯示了XXX小學(xué)XXX校區(qū)應(yīng)對突發(fā)事件的快速處置能力。隨后，XXX小學(xué)XXX校區(qū)執(zhí)行校長XXX做了總結(jié)發(fā)言。開展本次演練活動旨在提高學(xué)校對緊急突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力，確保校園各職能部門應(yīng)對突發(fā)事件時能夠迅速作出反應(yīng)，使損失降到最低。通過這次的消防逃生疏散演練活動，學(xué)生們上了一堂生動的消防安全課。小學(xué)消防宣傳日活動總結(jié)11為了使全校師生了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范認(rèn)識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技巧。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域，歷時三分鐘，整個演練過程做到快速、安全、有序。一、加強宣傳教育，確保演習(xí)成功。二、制定緊急疏散預(yù)案，提高演練效果。具體要求如下各學(xué)年負(fù)責(zé)人及各教室領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，切實把安全教育放在首位，要嚴(yán)肅、認(rèn)真、正確督導(dǎo)學(xué)生，充分認(rèn)識此次演習(xí)的重要性。教室領(lǐng)導(dǎo)要親臨現(xiàn)場指揮，避免因擁擠、混亂或個別學(xué)生惡作劇導(dǎo)致不必要的人身安全和健康事故發(fā)生。撤離過程中，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻。一旦摔倒，要加強頭、胸的保護，并立即站起來，防止踩踏受傷。三、安全演練，成功之處。各崗位負(fù)責(zé)的教師都能及時到崗并主動投入到疏散學(xué)生的狀態(tài)。提高了學(xué)生的安全防范認(rèn)識，熟悉了逃生的流程。演練期間，教師組織疏散比較到位，比較嚴(yán)密，基本上作到了快而不亂。四、安全演習(xí)，不足之處。個別學(xué)生由于精神緊張的原因，在使用滅火設(shè)備時忘記拔防火栓。五、確保安全，今后努力方向。定期進行安全講座和疏散演習(xí)。本次消防疏散演練，不僅使學(xué)生上了一節(jié)生動的安全課，讓她們學(xué)會了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)的逃生方法，也是我們學(xué)校與學(xué)生互動的一次難得機會。消防演習(xí)雖然過去了，但是留給我們的是無盡的思考。小學(xué)消防宣傳日活動總結(jié)1220xx年xx月xx日上午，xx學(xué)校舉行了消防演練活動。同學(xué)們在演練過程中，積極參與，心顧大家，切實掌握了在大火來臨時的一些求生本領(lǐng)和緊急疏散本領(lǐng)。在學(xué)校演練之前，作為班主任的我提前向?qū)W生講授了一些火災(zāi)過程中可能出現(xiàn)的問題以及應(yīng)急方案，并且向?qū)W生細(xì)致地講述了當(dāng)災(zāi)難來臨時，為了保證我們班同學(xué)一個都不能少所必須做到的逃生路線，以及在逃生過程中自我應(yīng)當(dāng)怎樣做。有了這種提前的預(yù)案培訓(xùn)及講解，學(xué)生在學(xué)校組織的消防演練開始時，訓(xùn)練有素，迅速用衣物等捂住口鼻，有秩序地離座，躬身前進。到操場之后，學(xué)生們在體育委員的帶領(lǐng)下，迅速整隊站好，班長清點人數(shù)，在準(zhǔn)確無誤后，我向總指揮對我班的情景進行了匯報。即在同學(xué)們在教室內(nèi)是按座位，有秩序逃生的，可是在奔向操場之后，由于沒有事前強調(diào)，體育委員在整隊時，極個別同學(xué)不知是應(yīng)當(dāng)站什么隊出現(xiàn)了慌亂，在以后遇到這種情景時，感覺對孩子真是應(yīng)當(dāng)研究地全面些，再全面些，同時要培養(yǎng)班干部的遇事處理本事！小學(xué)消防宣傳日活動總結(jié)13為了進一步加強學(xué)校安全工作，強化全校師生消防安全意識，結(jié)合“全國消防宣傳日”活動，更有效地普及消防安全知識，提升消防安全素養(yǎng)，提高對突發(fā)災(zāi)害事件的應(yīng)變能力，11月9日早上，XXX小學(xué)舉行消防安全應(yīng)急疏散演練及第十一周升旗儀式。各班任課老師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、捂住口鼻，沿著指定路線快速、有序地撤離到學(xué)校的安全地帶。大隊輔導(dǎo)員曾滔老師就此次活動進行了總結(jié)和反饋，把演練過程中出現(xiàn)的問題立即進行糾正。演練結(jié)束后，舉行第十一周升旗儀式，三年級級長賴召明老師為全校師生帶來《消防安全從我做起》講話，賴?yán)蠋熤v到我們應(yīng)當(dāng)從自身開始做起，從日常學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，樹立消防意識，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。黃校長告訴同學(xué)們，我們無論是學(xué)習(xí)還是做事情，不僅要“做到了”，還要“做好了”。相信，同學(xué)們都“做好了”，XXX小學(xué)的“慧雅”校園一定會更美麗。值班教師在各自的工作站位各負(fù)其責(zé)，上課教師組織學(xué)生有序撤離，短短的幾十秒，全校師生迅速平穩(wěn)有序撤離到安全位置。學(xué)校組織召開消防安全主題班會，班主任集中宣講了火災(zāi)的危害、火災(zāi)中如何避險，如何逃生，如何報警，如何發(fā)現(xiàn)我們身邊的消防安全隱患。并指導(dǎo)學(xué)生親自試用滅火器。消防安全月活動內(nèi)容：一是深入開展消防安全知識的宣傳工作。二是開展“小手拉大手”宣傳教育活動。組織全體師生員工觀看消防安全警示教育片，學(xué)生和教職員工的人身安全和學(xué)校的設(shè)施安全。深入推進轄區(qū)火災(zāi)隱患排查治理活動，加強對易燃易爆單位、場所的安全監(jiān)管，向群眾介紹火災(zāi)隱患的社會危害性，講授“何為火災(zāi)隱患、如何查找火災(zāi)隱患，怎樣與火災(zāi)隱患作斗爭”等知識，發(fā)動群眾關(guān)注安全生產(chǎn)，共同參與火災(zāi)隱患排查治理工作。只見班級的學(xué)生們用早早準(zhǔn)備好的干凈小毛巾掩著口鼻，貓著腰從教室魚貫而出，急切切沿著教學(xué)樓的南邊樓梯迅速撤離到校園的大操場，集合、清點人數(shù)，一切緊張有序的進行著。隨后我們邀請到的火車站消防大隊的王銀鵬班長有位大家進行了消防知識的普及。消防演習(xí)讓大家進一步了解掌握火災(zāi)等突發(fā)事件的處理流程，以及在處理突發(fā)事件過程中的協(xié)調(diào)配合。其實，我們幸福路小學(xué)的安全憂患意識很強，為了防止地板濕滑學(xué)生課間運動發(fā)生事故，我們在每個樓層都貼著溫馨醒目的提示語并增派了老師層層督促引導(dǎo)，明確崗位負(fù)責(zé)制；為了防止學(xué)生在課間做一些危險的攀爬窗臺的事情，我們特意組織了“高空摔西瓜”實驗，從而使學(xué)生真且體會到珍愛生命的意義；我們在雨天加鋪防滑墊，雪天的紅地毯都是我們以人為本，安全你我同行的責(zé)任意識保護意識和真情實意的暖心行動。XXX小學(xué)在“11。一陣急促的警報聲拉開了“11。全校師生全部安全疏散完畢后，該校XXX副校長對全體師生從如何報火警、火災(zāi)的預(yù)防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進行了講解。通過這次消防宣傳日教育活動的順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實基礎(chǔ)。同學(xué)們在老師帶領(lǐng)下捂住口鼻、低頭前進，表現(xiàn)沉著有序，在1分10秒里全校師生全部撤離到規(guī)定的39。各班匯報人數(shù)后，王承節(jié)以“安全為天，生命至上”為主題做了總結(jié)。各班利用安全法制課進行消防安全知識教育；組織人員對消防設(shè)備、電路、安全通道進行了隱患排查并及時整改；利用電子顯示屏、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報等形式加強消防知識的宣傳；認(rèn)真組織開展了消防緊急疏散演練等。小學(xué)消防宣傳日活動總結(jié)3安全教育一直都是XXX小學(xué)重中之重的工作，為進一步強化師生消防安全意識，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，確保生命安全，XXX小學(xué)在消防日來臨之際開展了多樣的安全教育活動。二、專題思政學(xué)習(xí)安全為深入貫徹落實全國思想政治工作會議精神，扎實開展“學(xué)校思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量年”專項工作，充分發(fā)揮思政課在學(xué)生思想政治教育中的主渠道作用，在多方的努力和配合下，20xx年11月9日上午，一年四班XXX家長的消防安全思政課如期開課了。他耐心、細(xì)致，多層面，多角度的講授，讓學(xué)生懂得了簡單的自救自護方法。三、逃生演練落實安全為了真正做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，學(xué)校組織全校師生進行了消防安全疏散演練?；顒又?，一陣急促的警報聲拉開了“師生應(yīng)急疏散演練”活動的帷幕。演練完畢后，德育處邵主任對本次活動進行了總結(jié)，在肯定本次活動順利完成的同時又對全校學(xué)生的逃生動作進行規(guī)范訓(xùn)練，各班的老師對學(xué)生進行針對性指導(dǎo)。在會上，副校長XXX就近期發(fā)生的火災(zāi)事故給大家做詳盡地的39。每班利用班會開展“消防知識”主題班會。11月5日，學(xué)校利用宣傳欄，黑板報等宣傳陣地進行以“關(guān)注消防生命至上”的知識宣傳，及時地讓廣大師生了解火災(zāi)的危害，懂得怎樣去預(yù)防。在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。開展消防演練，增強意識，提高學(xué)生避險自救能力。演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在3分鐘的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。在11月9日10：30，學(xué)校校委會成員在校長張兆斌的帶領(lǐng)下深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改?？傊?，我們在實際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：為確?！?19”消防日宣傳周活動取得實效，我鎮(zhèn)成立了立了“119”消防宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、監(jiān)督本鎮(zhèn)開展各種宣傳活動。