小學四年級上學期班主任工作總結2-在線瀏覽
2024-10-06 00:51本頁面
【正文】 非常少。一、樹立正確的學習觀念，形成濃厚的學習氛圍。其次，采取相應的 措施及獎懲。讓學生在書上學習記一些筆記，提高課堂的學習效率。對于違紀的同學給予一定的懲罰，并肯定學生的點滴進步，提高其重視度。班主任工作非常辛苦，事務繁忙。這需要班主任培養(yǎng)小干部，對班級管理做好指導。把班級的諸項事務，與學生協(xié)商，實行自愿承包，責任到人。班主任每周至少開一次班委會，對每周的情況進行簡單總結，多鼓勵，多指導。還注意做到，每學年都進行班干部輪換，至少換三分之一。要做好輪換下來的班干部的思想工作，為調(diào)動他們的積極性，在班里實行紅藍兩隊，輪換下來的班干部作為藍隊，負責監(jiān)督；還可以每月拿出一周的時間，讓藍隊的干部工作，調(diào)動起雙方的積極性。對于學校組織的各項活動都能積極參與并取得了優(yōu)異的成績。1，除了正常的教學和其他一些班級事務外，重要的工作就是組織，指導開展各種活動。平時多多注意學生的特長愛好，多多注意各方面的培訓信息，與家長溝通好，做好家長，學生的思想工作，讓他們積極的參加培訓。在學校組織的各項活動中表現(xiàn)突出，取得了好的成績，這樣的成績在全校各班中都是不曾有過的。讓有特長的學生，帶動起其他對各方面有興趣的同學，組織開展一些小型的班級活動，學生在一起交流，在一起切磋。三、每天提前早到校，提前完成各項任務。做好班主任工作離不開家長的支持，離不開課任教師的幫助支持。學生的家訪工作非常重要，與家長溝通好，班級的各項活動，各項工作就會得到家長的支持，出現(xiàn)問題也容易解決。面對面交談效果非常好，但由于學生多，居住也比較分散，全體學生都家訪，需要占大量時間。家訪工作我堅決做到：困難學生（學習，生活）必訪，問題學生必訪，出現(xiàn)波動的學生必訪，有特長的學生必訪，新轉來的學生必訪，家庭出現(xiàn)裂痕的學生必訪，學生病必訪等?？偠灾?，在這一年的班主任工作中，我努力使自己做得輕松自在，但又決不放松對班集體的管理，自紿至終我都在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍，不求最好，但求更好。這一學期主要目的是強化班級管理意識，鞏固幾個學期的管理成果，將班級管理再上一個新臺階。在工作上,我們克服種種壓力，用滿腔的真誠和科學的態(tài)度邁著堅實的步伐走過來了！一串串腳印，一串串收獲。在一定意義上說,創(chuàng)建和諧的班集體 ,班干部是決定性的因素于是,我著手對管理體制進行“放權”:通過幾次班干部例會,要求班干部敢想，敢做，不僅要做實干家,更要做決策者,只要能發(fā)動同學們自覺參與班級管理,有利于同學們的學習和各種愛好的發(fā)展,什么想法和活動都可以討論。二、以身作則，為人師表我認識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。俗話說：“身教重于言教。因此，在平時與學生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到“要學生做到的，老師先要做到”。教育學生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學生問好，說謝謝你之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。三、加強思想品德的教育。對于四年級的孩子來說，正是接受各方面教育的最佳時機，除了學習，我想更為重要的是教會他們認識世界，明辨是非，學習怎樣做人。四、加強班級管理，培養(yǎng)學生能力。那么如何在日常的班級管理中讓學生養(yǎng)成良好的習慣呢？我嘗試讓班級管理成為大家的事，讓學生成為班級管理的主人，也同時在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。以上就是我個人在近半年的班主任工作中的一點得失體會。第四篇：小學四年級上學期班主任工作總結一是做好學生思想工作，促進班級精神：是一個有尊嚴的人。在孩子的生活中不是誠實待遇。此外，我還在黑板詩歌朗誦的左邊開了一欄，第一句話是我是一個好孩子，學生每天都要讀的每一課，在孩子的思維形成一個思維導向。同時我也使用課堂，通常是時間，特別是使用附帶教育。二，做好職業(yè)教學工作，提倡班級氛圍：一個類正在學習靈魂，沒有深入的類是一個失敗。完全關聯(lián) 調(diào)。我是瓶子里的潤滑劑。教師很容易，而且學生之間可以利用權威和影響力來解決。特別是在學生老師的言語和學生的行為不當，在學生的心中，學生在社區(qū)造成了巨大的負面影響，它很可能是矛盾的，雖然四年級，但學生開始抵抗心臟，它將直接影響這一部分的學習，而這種效果具有很強
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