【正文】 確地估計(jì)自己的能力水平并充分認(rèn)識自己的優(yōu)勢和劣勢，事關(guān)個人奮斗目標(biāo)的確立。因此，我們學(xué)生在進(jìn)行團(tuán)結(jié)合作、寬容謙讓的實(shí)踐中，始終要與理想、前途；學(xué)習(xí)目的結(jié)合起來，讓我們在實(shí)現(xiàn)個人奮斗目標(biāo)過程中學(xué)會寬容，懂得凡事并不是一帆風(fēng)順的。甲：在與人交往中難免會發(fā)生磕磕碰碰的事情，我們學(xué)會大度和寬容可以使自己擁有一個融洽、和諧的人際關(guān)系。甲：同學(xué)們，我想真誠地說一句：剛才寬容度測評不太理想的同學(xué)，是因?yàn)槠綍r沒有意識到學(xué)會寬容的重要性。乙：多好的提議啊，讓我們共同努力吧!五、班主任總結(jié)：同學(xué)們，教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說過：“有時寬容引起的道德震動比懲罰更強(qiáng)烈。老師很高興看到大家認(rèn)真地準(zhǔn)備這次班會，讓老師更高興的是從大家的神情中可以看出大家已有了收獲，是啊，昨天，我們認(rèn)識著寬容；今天，我們感受著寬容；明天，我們享受著寬容，正所謂是“退一步，海闊天空，讓三分，風(fēng)平浪靜”，“海納百川，有容乃大”。六、合唱歌曲《永遠(yuǎn)是朋友》，在歌聲中結(jié)束班會。開學(xué)初一段時間，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在一些小毛病、小問題，如不知道怎么樣與同學(xué)或朋友友好相處，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事斤斤計(jì)較等。二、班會目的：讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動，消除困惑，走出誤區(qū)；感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。2．各組同學(xué)參加悟?qū)捜莸陌l(fā)言。四、班會過程: 1． 主持人導(dǎo)入。”乙：寬容是快樂之本。甲：寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。合：寬容是什么，留待大家來評說。是優(yōu)秀的品德、是偉大的友誼、是無窮的力量、是自信等）甲：是啊，寬容是人的優(yōu)秀品德。同學(xué)間也是一樣，沒有了寬容就沒有了友誼，善待他人，就是善待自己。合：所以說，寬容是力量和自信的標(biāo)志。乙：那么接下來，讓我們來“聽故事，悟?qū)捜荨?。《仇恨袋》古希臘神話中有一位力大無窮的英雄叫海格力斯。誰知那東西不但沒有被踢開反而膨脹起來。海格力斯惱羞成怒，操起一條碗口粗的木棒狠砸起來，那東西竟然加倍地膨脹，最后大到把路堵死了。如果你老是想著它，它就會在你心里不斷膨脹。這種狀態(tài)下，人最容易失去理智，在仇恨的指引下干出后悔莫及甚至葬送自己前程的事情。他忙生活，又忙于看家，因沒有人幫忙看孩子，就訓(xùn)練一只狗，那狗聰明聽話，能照顧小孩，咬著奶瓶喂奶給孩子喝，撫養(yǎng)孩子。他到了別的鄉(xiāng)村，因遇大雪，當(dāng)日不能回來。他把房門開一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，孩子不見了，狗在身邊，滿口也是血，主人發(fā)現(xiàn)這種情形，以為狗性發(fā)作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀來向著狗頭一劈，忽然聽到孩子的聲音，又見他從床下爬了出來，于是抱起孩子；雖然身上有血，但并未受傷。（誤會的事，是人往往在不了解、無理智、無耐心、缺少思考、未能多方體諒對方，反省自己，感情極為沖動的情況之下所發(fā)生。第一天，這個男孩釘下了37根釘子。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。一天天地過去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子都拔出來了。但是看看那些圍籬上的洞，這些圍籬將永遠(yuǎn)不能回復(fù)成從前。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對不起，那個傷口將永遠(yuǎn)存在。如果我們都能從自己做起，開始寬容地看待他人，相信你（你）一定能收到許多意想不到的結(jié)果……幫別人開啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空……）甲：朋友，您一路聽下來之后；一定有很深的感觸吧。因?yàn)?，?dāng)您對別人“寬大”之時，即是對您自己寬大。《同學(xué)情深》五、班主任總結(jié)：看著同學(xué)們的精彩表演，聽著大家熱情洋溢的發(fā)言，我深受感動。故事講的是如此生動，情感是如此豐富。同樣的，我們隨便的一句話、一個動作乃至一個眼神，可能就在別人面前折射出我們自己的文明程度。這樣，當(dāng)你本來想發(fā)怒的時候，通過換位思考，你的情緒就會變得平靜下來；當(dāng)你覺得對方不可理喻的時候，通過換位思考，你會真切的理解他此時此地的感受；通過換位思考，你也會變得寬容。因此，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起，以一顆廣博的心胸去對待他人，去看待世界,我相信我們的社會會更加和諧、更加美麗。甲：昨天，我們認(rèn)識著寬容；乙：今天，我們感受著寬容；(合)明天，我們用寬容的心態(tài)生活著，學(xué)習(xí)著。附件: 《仇恨袋》古希臘神話中有一位力大無窮的英雄叫海格力斯。誰知那東西不但沒有被踢開反而膨脹起來。海格力斯惱羞成怒，操起一條碗口粗的木棒狠砸起來，那東西竟然加倍地膨脹，最后大到把路堵死了。如果你老是想著它，它就會在你心里不斷膨脹。這種狀態(tài)下，人最容易失去理智，在仇恨的指引下干出后悔莫及甚至葬送自己前程的事情。他忙生活，又忙于看家，因沒有人幫忙看孩子，就訓(xùn)練一只狗，那狗聰明聽話，能照顧小孩，咬著奶瓶喂奶給孩子喝，撫養(yǎng)孩子。他到了別的鄉(xiāng)村，因遇大雪，當(dāng)日不能回來。他把房門開一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，孩子不見了，狗在身邊，滿口也是血，主人發(fā)現(xiàn)這種情形，以為狗性發(fā)作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀來向著狗頭一劈，忽然聽到孩子的聲音，又見他從床下爬了出來，于是抱起孩子；雖然身上有血，但并未受傷。（誤會的事，是人往往在不了解、無理智、無耐心、缺少思考、未能多方體諒對方，反省自己，感情極為沖動的情況之下所發(fā)生。第一天，這個男孩釘下了37根釘子。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。一天天地過去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子都拔出來了。但是看看那些圍籬上的洞，這些圍籬將永遠(yuǎn)不能回復(fù)成從前。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對不起，那個傷口將永遠(yuǎn)存在。如果我們都能從自己做起，開始寬容地看待他人，相信你（你）一定能收到許多意想不到的結(jié)果……幫別人開啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空……）第三篇：學(xué)會寬容主題隊(duì)會設(shè)計(jì)方案 LISA學(xué)會寬容，善待他人一、主題：學(xué)會寬容，善待他人二、活動目的：現(xiàn)在的孩子多是獨(dú)生子女，他們自然而然的成為所在家庭的中心，在這種環(huán)境影響下，獨(dú)生子女容易出現(xiàn)自我中心傾向，表現(xiàn)在人際關(guān)系中就是過多地考慮自己的感受而忽略對方的感受，心胸開始變得狹窄。因此，希望通過此次隊(duì)會的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會以寬容的心待人，能夠與同學(xué)和睦相處，彼此共同進(jìn)步，進(jìn)而培養(yǎng)健全的人格。各小隊(duì)長向中隊(duì)長匯報(bào)情況。輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，預(yù)祝你們活動圓滿成功。甲：雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。多一些寬容，人們的生命就會多一份空間，多一份愛心；人們的生活就會多一份溫暖，多一份陽光。乙：寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈。故事一：《仇恨袋》神話故事《仇恨袋》傳說在很久以前，希臘有一位力大無窮的英雄叫海格力斯。誰知那東西不但沒有被踢開反而膨脹起來。海格力斯惱羞成怒，抓起一根碗口那么粗的木棒，向那東西狠狠地砸起來。一位圣人路過，連忙對海格力斯說：“朋友，快別動它，忽略它，離開它遠(yuǎn)去吧！這個東西叫仇恨袋。如果你的心里老記著它，折磨它，它就會膨脹起來，擋住你前進(jìn)的道路，與你敵對到底！甲：聽了這個神話故事，同學(xué)們有什么感想呢？（S1回答）乙：如果同學(xué)之間產(chǎn)生了仇恨，卻沒有及時的化解，結(jié)果會怎么樣呢？（S2回答）甲：是的，仇恨正如海格力斯所遇到的那個袋子，開始很小，如果你忽略它，它 就會自己消失。乙：同學(xué)們，要忘記仇恨，就要學(xué)會體諒他人，做一個寬容的人。第一天男孩釘了37根釘子，慢慢地每天釘下的釘子少了，終于有一天，男孩有了耐心而不亂發(fā)脾氣了。時間一天天過去了，有一天男孩告訴父親他終于把所有釘子都拔了出來?！奔祝郝犃诉@個故事，同學(xué)們有什么感想呢？S3：感受：如果我們都能換位思考，善意地對待別人和生活周圍所發(fā)生的事，不是用狹隘的眼光去揣度別人的心思，而是從自己做起，先檢討自己，并寬容地對待他人，就可以使自己擁有一個融洽、和諧的人際關(guān)系，我們的人生路也會因?yàn)橛辛舜蠖群蛯捜菰阶咴綄挕！皩捜荨倍际菍毶w頭，可見寬容是人世間的寶貝?！叭荨笔莾蓚€“人”和一個“口”，就是你說你的，我說我的，不妨求同存異，但我不會剝奪你說話的權(quán)利。丘吉爾在與他的女政敵進(jìn)行辯論的時候，那個女政敵瞪著丘吉爾咬牙切齒地說：“丘吉爾先生！如果我是你妻子的話，我就會在你的咖啡里下毒！”丘吉爾盯著對方說：“如果我是你丈夫的話，我就會一口氣把它喝下去！”一句幽默的話化解了彼此的矛盾沖突，贏得觀眾的敬重。當(dāng)年，在英國有個很調(diào)皮的小男孩。該校長知道后，讓他畫了一幅人體骨骼圖和一張人體血液循環(huán)圖。這兩幅畫至今仍珍藏在英國亞皮丹名人博物館。他就是英國著名的生物學(xué)家約翰?麥克勞德。由兩組同學(xué)自排表演的，請欣賞情景劇一。一天下課，a從座位走出教室，一不小心將b入學(xué)時剛買的新文具盒碰翻在地，筆盒里的文具撒了一地，a一邊說“對不起，我不是故意的”，一邊就彎腰去撿文具。接下來兩人便扭打在一起，對同學(xué)的勸阻置之不理，直到老師到來，才停止“戰(zhàn)斗”。一個人生活中能否有知心朋友傾述衷腸，這就有賴于他是否善于交往，建立一個良好的人際關(guān)系。一個人只有學(xué)會尊重他人，才能獲得他人的尊重。因此，我們要學(xué)會設(shè)身處地為他人著想，待人要謙讓寬容，在交往中尊重他人，才會受到他人的尊重。比賽的前一天，她叫媽媽買一雙運(yùn)動鞋，她媽媽馬上答應(yīng)了。她媽媽向她作了解釋并請她原諒，保證第二天比賽前買到鞋，可她就是不理，還鬧得不可開交!甲：看了這個情景劇，你們有什么感想呢？S7 啟示：每個人都有自己的優(yōu)勢與不足，因此，每個人可能需要別人幫