【正文】 生了由腸道病毒感染引起的手足口病。一、工作目標通過全面落實以切斷傳播途徑為主的綜合性預防控制措施，達到“四無”目標：無疫情流行、無群體恐慌、無負面影響、無人員死亡。正確分析判斷疫情形勢，將手足口病的防治工作作為當前教育安全工作的重點，高度重視，加強領(lǐng)導，健全組織，明確責任，保障各項防控措施的落實。加強與鎮(zhèn)黨委、政府及鎮(zhèn)衛(wèi)生機構(gòu)的配合協(xié)作，做到依法防控、科學防控。通風與消毒通風與消毒是預防與控制傳染病，阻斷傳播途徑的有效辦法。晨檢與考勤制度晨檢與考勤制度是對傳染病“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。對因病缺勤學生加強聯(lián)系，及時了解患病情況。衛(wèi)生清掃校內(nèi)嚴格保護生活飲用水源，嚴禁學生飲用生水、接觸污水。學校把宣傳單發(fā)放到學生家長手中，讓家長在疫情流行季節(jié)不要帶學生到人群聚集的場所，避免與患病人員接觸；糾正孩子不良衛(wèi)生習慣，對學生學具、餐具、衣物、經(jīng)常消毒，使家長懂得注意孩子的個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”等。學校立即通知家長送孩子到醫(yī)院診治。學校責任人立即分別向鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)中心校報告。填寫晨午檢記錄，發(fā)現(xiàn)病人后認真記錄患者所在年級（班）、發(fā)病時間、癥狀以及詳細的家庭住址、家長姓名和電話，以便于衛(wèi)生機構(gòu)開展流行病調(diào)查和傳染源追蹤。學校在第一時間：（1）組織密切接觸者體檢，必要時采取隔離觀察措施；（2）認真落實學校消毒處理措施，切斷傳播途徑。學校明確專人密切觀察身體出現(xiàn)明顯不適的學生，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療，嚴格控制疫情傳播；（4）對家長做好健康教育工作。二、測試范圍對象擬申報高級教師和一級教師,2012年及以后未取得水平能力測試合格證書者，均應(yīng)參加本次水平能力測試。三、測試內(nèi)容和形式（一）測試內(nèi)容。（二）測試形式。高級水平能力設(shè)高中（含職業(yè)高中）、初中、小學、幼教四個層級，不分具體專業(yè)，考試科目為一科。不分具體專業(yè)，考試科目為一科。報名辦法：中小學教師水平能力測試均實行網(wǎng)上報名?，F(xiàn)場資格審核通過并繳費確認的申報人員請于考前一周在“湖北人事考試網(wǎng)”下載打印準考證，持準考證及身份證參加考試。中級水平能力測試在襄陽人事考試網(wǎng)（）上報名。市直單位（東津新區(qū)單位報名點選擇市直）報考人員將網(wǎng)上打印的報名表經(jīng)所在單位人事部門（或人事代理機構(gòu)）蓋章后，交近期一寸彩照一張,直接到市人事考試院辦理審核和繳費確認手續(xù)。時間安排網(wǎng)上報名時間為3月31日—4月18日（高級水平能力測試在湖北省人事考試網(wǎng)上報名，中級水平能力測試在襄陽市人事考試網(wǎng)上報名）。網(wǎng)上打印準考證：高級水平能力測試考前一周在省人事考試網(wǎng)上打印，中級水平能力測試考前一周在襄陽市人事考試網(wǎng)打印。全市中小學教師水平能力測試工作，在省、市職改辦領(lǐng)導下，按照省人事考試院統(tǒng)一組織要求，市人事考試院和縣市區(qū)人事考試機構(gòu)會同當?shù)芈毟牟块T組織實施。省人事考試院制定中小學教師水平能力的測試大綱，實行全省統(tǒng)一命題。不具備條件或者參加測試人數(shù)較少的地區(qū)，經(jīng)市人事考試院協(xié)調(diào)，采取相對集中的辦法安排有關(guān)考務(wù)。通過人員下發(fā)由省職改辦統(tǒng)一制發(fā)、驗證的合格證書。合格證書三年內(nèi)申報相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)有效（含當年）。中級職務(wù)水平能力測試費用標準為每人50元。襄陽市人事考試院2014年3月28日第四篇：學校預防手足口病工作總結(jié)篇一：小學預防手足口病工作總結(jié) 中和小學預防手足口病工作總結(jié)針對近期我國部分地區(qū)手足口病傳染疫情，我校高度重視，積極預防。以深入貫徹落實上級精神和主管部門的工作要求為目標，預防手足口病的傳播,結(jié)合我校實際精心組織，通過全體師生的共同努力，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,預防手足口病在我校的傳染,有力地保證了學生的身心健康。本次活動中學校領(lǐng)導親自掛帥，由校長任組長，副校長為副組長，班主任為成員的衛(wèi)生領(lǐng)導小組，認真貫徹上級的文件精神，真抓實干，開展學校的愛國衛(wèi)生活動。結(jié)合我校實際，學校衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組在全校進行了廣泛宣傳和動員，以“全員參與”為主，利用學生集會、校園廣播站、黑板報等形式多樣的宣傳方式，使學生和家長了解到手足口病的危害，增強防范意識，積極預防和有效控制手足口病的發(fā)病和傳染。重點對全校師生進行了全面多次動員，號召全體師生員工參與治理環(huán)境，重點清理校園死角、周邊地區(qū)的衛(wèi)生，并對全體師生進行了保護環(huán)境、節(jié)約資源、營造環(huán)境友好型和資源節(jié)約型校園的宣傳。三、認真做好預防手足口病的工作。針對手足口病的發(fā)病特點，各班班主任負責傳染病疫情監(jiān)測與報告，實行疫情零報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。每日對學生個人衛(wèi)生進行檢查。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣和飲食習慣，飯前便后洗手、勤洗澡。開展對缺勤學生的追蹤調(diào)查工作，