20xx蘇教版五年級上冊師恩難忘課件3-在線瀏覽
2025-02-01 13:15本頁面
【正文】 在對鄉(xiāng)村自然的描摹過程中抒發(fā)了（自己對鄉(xiāng)村田園風(fēng)光的喜愛之情。 去吧， 去呼吸山水間芬芳的空氣 ，去吧， 去打開大自然綠色的課本 。用絢麗的色彩，去 描繪果園的 豐收， 沃野的 耕耘。文題蘊含豐富， 以“ 綠色的課本 ”喻“ 大自然 ”， 形象貼切且引人遐思。親近自然可以陶冶我們的情操，開闊我們的視野，讓我們健康成長。 《 昆蟲記 》 是他的代表作。） ? 課文為什么要用“裝滿昆蟲的衣袋”做題目？ ? （答案：“裝滿昆蟲的衣袋”最能集中體現(xiàn) 法布爾對昆蟲的迷戀、珍愛，懂得一個人只有執(zhí)著追求，才能在他從事的事業(yè)中取得輝煌的成就 。 ? 池上 小兒垂釣 ? 小娃撐小艇， 蓬頭稚子學(xué)垂綸， ? 偷采白蓮回。 ? 不解藏蹤跡， 路人借問遙招手， ? 浮萍一道開。 ? 與描寫“風(fēng)”有關(guān)的詩句。 千磨萬去還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。 兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。 等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。 不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。 1林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。 三、拓展練習(xí)： 照樣子寫詞語： 甜滋滋： 香噴噴、水靈靈、白花花、濕漉漉 鼓鼓囊囊： 勤勤懇懇、支支吾吾、吞吞吐吐、風(fēng)風(fēng)雨雨 鳥棲蟲居： 龍吟虎嘯、狼奔豕突、狼吞虎咽、龍飛鳳舞 變色龍 一、字詞： 同音字： 震、振； 筒、桶； 距、拒 用“繪聲繪色”、“名副其實“造句。 ? 本文通過我們（ 發(fā)現(xiàn)變色龍 ）、（ 端詳變色龍 ）、（ 放回變色龍 ）的過程，展示了變色龍的特點，從而提醒人們應(yīng)當(dāng)（ 保護動物 ）。 變色龍會變色，外形奇特，一目二視，捕食神速。類似的三字俗語有： ? 紙老虎（外強中干的人） ? 井底蛙（孤陋寡聞見識不廣的人） ? 千里馬（德才兼?zhèn)浯笥凶鳛榈娜耍? 三、拓展練習(xí)： 寫出表達“ 看 “的詞語： 窺探、觀望、凝視、眺望、端詳 寫出表示 時間快 的詞語： 剎那間、頃刻間、霎那間、一瞬間 寫出含有 動物的 成語： 萬象更新、鼠目寸光、雞飛狗跳、畫蛇添足 金蟬脫殼 一、字詞： 多音字：殼 ；形近字：柿、肺
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