【正文】 懷仁愛之心，用真情呵護學(xué)生身心健康成長。我們要做有溫度的教育，做有愛的教育，要用師愛激發(fā)每名學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，用欣賞增強學(xué)生自信，用尊重樹立學(xué)生自尊，用包容堅定學(xué)生自愛。團場的教育任重而道遠。第三篇：不忘教育使命,牢記教師初心“不忘初心，牢記使命”教師征文不忘教育初心 牢記教師使命——以師德為重 用愛心育人“不忘初心，牢記使命”教師征文不忘教育初心 牢記教師使命——以師德為重 用愛心育人時光匆匆，如白駒過隙，不過一眨眼的功夫，我從事教育工作已經(jīng)17年了。一路走來，初心不曾忘，使命不敢忘。教師所從事的是以人格塑造人格的工作，加強師德的教育與訓(xùn)練成為新時期教師必須上好的一課，這就要求我們每一位教師做到以師德為重，以愛心為重。而作為一線黨員教師，響應(yīng)十九大號召，不忘初心和責(zé)任，立德育人，更是我們肩負(fù)的使命！首先，以師德為本，提升修養(yǎng)。積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》，時時以《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，鞭策自己，砥礪前行。在日常生活中，團結(jié)同事，不計較個人得失，關(guān)愛每一位學(xué)生，在班級管理中注意滲透德育目標(biāo)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。積極參加學(xué)校、伊濱區(qū)組織開展的“觀摩課”活動，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，以人之長補己之短，在共同學(xué)習(xí)中不斷提高。隨著新課程改革的實施，我積極參加新課程培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新理念、新方法，不斷豐富教改知識和拓寬教育視野。另外，我還積極向同事請教，結(jié)合自己學(xué)生的特點制定了一套科學(xué)的班級管理方法。讓班級管理煥發(fā)生機和活力。對于教師來說，沒有愛的教育就沒有生命。有人說：有愛才有追求，有對愛的追求，才有對愛的奉獻。作為一名教師，所面對的是一群天真無邪，求知若渴，有著五彩斑斕夢想的孩子們，對他們更應(yīng)該給予無私的愛。我們的事業(yè)是愛的事業(yè)，我們的教育就應(yīng)該像春風(fēng)那樣慢慢吹開學(xué)生的心扉，就應(yīng)該像春雨那樣“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。俗話說得好：嚴(yán)師出高徒。嚴(yán)是有標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)，是在一定范圍內(nèi)的嚴(yán)，是符合教育規(guī)律的嚴(yán)，是有利于學(xué)生德、智、體、美等方面的全面發(fā)展的，不是摧殘學(xué)生身心健康的嚴(yán)。教師對學(xué)生的嚴(yán)格要求是出于真誠的愛。嚴(yán)格之水只有滲透情愛之蜜，才能成為愛的甘露。每個學(xué)生都是一個獨立的人，擁有獨立的思維，因此，教師必須努力把自己的教育和教學(xué)適應(yīng)學(xué)生的思想認(rèn)識規(guī)律，決不能把自己的意志強加于學(xué)生。對學(xué)生多一些鼓勵，少一些訓(xùn)斥。多一點表揚，少一點批評。愛學(xué)生要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點。教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，千方百計讓學(xué)生的閃光點真正閃光，使學(xué)生的自信心和上進心得到充分的發(fā)揮，從而激起學(xué)習(xí)的斗志。一個令學(xué)生感到和藹可親的教師，學(xué)生才會發(fā)自內(nèi)心地尊重與喜歡他們。因此，教師切不可一味為了維護師道尊嚴(yán)，不顧學(xué)生的顏面，其實這種做法是有失分寸的?！薄澳憔次乙怀?，我敬你一丈。新時代的教師應(yīng)是充滿愛心、受學(xué)生尊重的，而不是“教育警察”。以博愛言傳身教，廢除學(xué)生間的等級差別，達到師生之間，生生之間的平等相待 再次，以育人為要，寬嚴(yán)相濟。教師肩負(fù)著為人師表、教書育人的重任，是社會主義精神文明的傳播者和建設(shè)者，是青少年一代成長的引路人。教師教育對象是學(xué)生，其主要任務(wù)是教學(xué)，而教學(xué)過程是教書和育人緊密結(jié)合的過程。將教書育人貫穿于教學(xué)實踐的全過程，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容。少了一份指責(zé)，多了一份尊重。我又怎么能不全身心地去愛他們呢?我堅信，我們也一定能以一片至真至誠的愛心感動我面對的全體學(xué)生。記得法國作家盧梭說過:“沒有榜樣，你永遠不能成功地教給學(xué)生以任何東西。”我想，我們每個教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。信其道，則循其步。教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。學(xué)生不僅接受你傳授的知識，還學(xué)習(xí)你的高尚品德。教師的愛不同于一般的愛，她高于母愛、大于友愛、勝于情愛。要加強教師自身的師德修養(yǎng)，還必須提倡多元化知識的終生學(xué)習(xí)，因為當(dāng)一個人的知識越豐富，他對行為道德的意義理解得越深刻，辨別善惡的能力越強。知識對道德的作用并不是絕對正向的。一個人的生命是有限的，而我們的教育事業(yè)是常青的。我無悔于我的生命，更無悔于我的選擇。一、目標(biāo)任務(wù)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘢瑘F結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實現(xiàn)偉大夢想共同奮斗。要將力戒形式主義、官僚主義作為主題教育重要內(nèi)容，教育引導(dǎo)黨員干部牢記黨的宗旨，堅持實事求是的思想路線，樹立正確政績觀，真抓實干，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。二、工作安排大隊主題教育從2019年9月16日開始，12月16日基本結(jié)束，開展集中教育時間不少于3個月，不劃階段、不分環(huán)節(jié)，把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實貫穿全過程，確保取得成效。在9月下旬制定實施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，建立工作機構(gòu)。落實實施方案，啟動“不忘初心、牢記使命”主題教育。按照縣局主題教育學(xué)習(xí)要求組織全體黨員通過認(rèn)認(rèn)真真學(xué)原著悟原理，深入領(lǐng)會貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實踐要求，推動學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走。全體黨員、干部職工以自學(xué)為主，學(xué)習(xí)黨的十九大報告和黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》，跟進學(xué)習(xí)總書記最新重要講話文章，學(xué)習(xí)總書記關(guān)于文化工作的重要論述等，深刻理解精髓要義和實踐要求。在個人自學(xué)基礎(chǔ)上，組織領(lǐng)導(dǎo)黨員、干部職工參加黨支部組織的集中學(xué)習(xí)，時間不少于7天，根據(jù)學(xué)習(xí)專題，分階段進行交流研討。開展“讀原著、學(xué)原文、悟原理”讀書交流活動，在全體黨員中開展以“初心是什么、使命干什么、奮斗比什么”為主題學(xué)習(xí)體會征文，結(jié)合縣局安排對全體黨員進行黨的十九大報告精神、黨章黨規(guī)、全面從嚴(yán)治黨、習(xí)近平文藝思想等方面的“應(yīng)知應(yīng)會”知識考試。(時間：10月初至11月底)(三)深入開展調(diào)研。通過召開調(diào)研成果匯報會、交流會、專題黨課會等形式，突出針對性，講學(xué)習(xí)體會收獲，講運用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)實踐、推動工作存在的差距和改進工作的思路措施。(時間：11月初)(四)認(rèn)真檢視問題。一是廣泛聽取意見。(時間：11月)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部及全體黨員要聯(lián)系思想工作實際，實事求是檢視自身差距，把問題找實、把根源找深，并明確努力方向。檢視剖析要逐條列出問題，不搞形式主義和官樣文章。堅持邊學(xué)邊查邊改，對調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、群眾反映強烈的問題、巡視巡察反饋的問題等，列出清單，逐項整改。重點整治對貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署不到位的問題。整治違反中央八項規(guī)定和縣委規(guī)定精神的突出問題。整治機關(guān)黨支部軟弱渙散，黨員教育管理寬松軟、基層黨建主體責(zé)任缺失的問題。(時間：12月初)落實整改措施。(時間：12月初)召開專題民主生活會。要依托“三會一課”、主題黨日等，組織黨員開展學(xué)習(xí)教育，嚴(yán)格組織生活，加強組織建設(shè)。(時間：12月中旬)形成長效機制。(時間：12月底)認(rèn)真工作總結(jié)。(時間：12月底)三、組織領(lǐng)導(dǎo)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育是一項重大政治任務(wù)，要切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)、抓好工作落實，確保主題教育不走過場、取得實效。成立大隊主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部書記王學(xué)義擔(dān)任組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室由寧曉莉同志負(fù)責(zé)，具體負(fù)責(zé)開展主題教育的日常工作。充分運用大隊微信公眾號等宣傳平臺，設(shè)立主題教育專欄，積極宣傳中央、省委和縣委及縣局的決策部署、主題教育的重大意義，及時報道主題教育生動事例、經(jīng)驗做法、進展成效，突出正面引導(dǎo)，強化輿論監(jiān)督，營造良好氛圍。堅持以好的作風(fēng)開展主題教育，把反對形式主義的要求貫穿到主題教育各方面，堅決做到不對寫讀書筆記、心得體會等提出硬性要求，大力扭轉(zhuǎn)重痕跡輕實績的風(fēng)氣。把開展主題教育與慶祝中華人民共和國成立70周年結(jié)合起來，與全面貫徹落實文化市場發(fā)展、落實重點工作結(jié)合起來，主題教育同文化市場監(jiān)管工作“兩不誤”“ 兩促進”。篇二：按照中央和省、市委統(tǒng)一部署，全縣“不忘初心、牢記使命”主題教育將于今年9月全面展開。二、主要任務(wù)(一)堅持學(xué)習(xí)教育先行，夯實理論思想基礎(chǔ)：(1)第一議題學(xué)。此項工作由縣四套班子對口辦公室提出“第一議題學(xué)”安排計劃，抓好協(xié)調(diào)落實?？h四套班子理論中心組分別就學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，組織開展2次集中學(xué)習(xí)研討，互相交流學(xué)習(xí)體會和認(rèn)識，增強對初心和使命的理解?？h人大、縣政府、縣政協(xié)理論中心組學(xué)習(xí)分別由對口辦公室負(fù)責(zé)組織落實。以感悟習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想承載的紅色基因為主題，重走長征路，重溫革命傳統(tǒng)，到愛國主義教育基地，開展紅色教育。(4)個人原原本本學(xué)?？h四套班子對口辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)督辦。同時，要通過專題黨課、專家輔導(dǎo)、利用紅色資源開展黨性教育等形式，靈活組織學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)效果。(二)查擺整改問題，邊查邊改推動工作落實認(rèn)真落實全省在主題教育中開展專項整治的任務(wù)要求，堅持立行立改，深入查擺整改一批突出問題。著力解決對貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和中央決策部署置若罔聞、應(yīng)付了事、弄虛作假、陽奉陰違，落實中央和省、市、縣委決策部署簡單化、表面化和有令不行、有禁不止等問題，進一步對標(biāo)對表總書記重要講話精神，全面落實省委《關(guān)于深入貫徹落實總書記對XX工作重要指示批示的意見》要求，確保中央和省、市、縣委決策部署的落實落地。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、工業(yè)區(qū)黨委(黨工委)，縣委各部門，縣直各單位黨委(黨組、總支、支部)負(fù)責(zé)本單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)成員此項問題的查擺整改。著力解決干事創(chuàng)業(yè)精氣神不夠、不擔(dān)當(dāng)不作為、推動工作脫離實際、開拓創(chuàng)新意識不強、干事創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)不足、解決復(fù)雜問題能力欠缺等問題，查處曝光一批反面典型，調(diào)整不適宜擔(dān)任現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)干部，倒逼廣大干部不忘初心使命、積極干事創(chuàng)業(yè)。此項工作由縣紀(jì)委監(jiān)委牽頭抓好落實。堅決糾正