【摘要】長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)許海霞—————平面圖形——————立體圖形面棱頂點(diǎn)兩個(gè)面相交的線叫做棱,三條棱相交的點(diǎn)叫做頂點(diǎn)?!伴L(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)”研究報(bào)告單面棱頂點(diǎn)
2025-02-01 07:34
【摘要】長(zhǎng)方體和正方體蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)(上)單擊頁(yè)面即可演示導(dǎo)入這些物體都占據(jù)一定的空間,我們把它們稱為立體圖形。今天我們就來研究立體圖形中的長(zhǎng)方體,說說生活中還有哪些物體是長(zhǎng)方體。請(qǐng)同學(xué)們自己畫一個(gè)已經(jīng)學(xué)習(xí)過的平面圖形;再請(qǐng)每位同學(xué)用手摸一摸畫出的圖形。我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些平面圖形,長(zhǎng)方形、
2025-02-01 13:26
【摘要】教學(xué)內(nèi)容§1-1長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)(1)第1~2頁(yè)的例1、例2,練一練及練習(xí)一1-4題。教學(xué)課時(shí)第1課時(shí)授課時(shí)間課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生通過觀察、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體的面、棱、頂點(diǎn)以及長(zhǎng)寬高(棱長(zhǎng))的含義,掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征,理解它們之間的關(guān)系。2、使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步積累空間與圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。
2025-06-04 12:28
【摘要】第一單元長(zhǎng)方體和正方體長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)第1~2頁(yè)例1、例2、“練一練”,第4頁(yè)練習(xí)一第1~4題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生通過觀察、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體的面、棱、頂點(diǎn)以及長(zhǎng)寬高(棱長(zhǎng))的含義,掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征,理解它們之間的關(guān)系。2、使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步積
2025-01-27 19:18
【摘要】—————平面圖形——————立體圖形討論:1、長(zhǎng)方體有幾個(gè)面?面的位置和大小有什麼關(guān)系?2、長(zhǎng)方體有多少條棱?棱的位置、長(zhǎng)短有什麼關(guān)系?3、長(zhǎng)方體有多少個(gè)頂?長(zhǎng)寬高長(zhǎng)寬高長(zhǎng)寬高
2025-03-03 11:35
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生通過觀察、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體,知道長(zhǎng)方體和正方體的面、棱、頂點(diǎn)以及長(zhǎng)、寬、高(或棱長(zhǎng))的含義,掌握長(zhǎng)方體和正方體的基本特征。2、使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)圖形學(xué)習(xí)與實(shí)際生活的聯(lián)系,感受圖形學(xué)習(xí)的價(jià)值,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。情感目標(biāo):養(yǎng)成良好的觀察分析的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):理解長(zhǎng)方體和正方體的特征。教學(xué)目標(biāo):
2025-01-27 13:23
【摘要】課件PPT長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)──平面圖形長(zhǎng)方形正方形圓形平行四邊形三角形梯形課件PPT──立體圖形正方體長(zhǎng)方體圓柱圓錐綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中學(xué)資
2024-09-15 16:48
【摘要】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)—————平面圖形——————立體圖形綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)長(zhǎng)方體有6個(gè)面,每個(gè)面都是長(zhǎng)方形(可能有兩個(gè)面是正方形),相對(duì)的兩個(gè)面完全相同。討論(1)???綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)長(zhǎng)方體有12條棱
2024-11-01 11:29
【摘要】第一篇:長(zhǎng)方體和正方體的整理復(fù)習(xí)公開課教案 長(zhǎng)方體和正方體的整理復(fù)習(xí)公開課教案 教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生對(duì)長(zhǎng)方體和正方體的特征、表面積和體積的含義、體積單位和容積單位以及單位間的進(jìn)率、表面積和體積...
2024-11-09 12:28
【摘要】長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)執(zhí)教者:周玲素微課學(xué)習(xí)思考:你對(duì)長(zhǎng)方體有什么新的認(rèn)識(shí)?長(zhǎng)方體面棱:面與面相交的線段頂點(diǎn):棱和棱的交點(diǎn)選料單:1、拿出材料袋里的小棒,數(shù)一數(shù)各有多少根。小組討論一下選取哪些小棒可以搭建出長(zhǎng)方體框架,選取材料。(如果有困難,可以觀察你的長(zhǎng)方體實(shí)物。)長(zhǎng)度
2024-08-31 17:22
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.結(jié)合具體情境和實(shí)踐活動(dòng),探索并掌握長(zhǎng)方體和正方體的體積公式,能運(yùn)用長(zhǎng)、正方體的體積計(jì)算解決一些簡(jiǎn)單。?2.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、歸納、推理、總結(jié)的能力,增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。長(zhǎng)/cm寬/cm高/cm正方體的個(gè)數(shù)體積/cm3長(zhǎng)方體①長(zhǎng)方體②長(zhǎng)方體③長(zhǎng)方體
2025-02-07 00:57
【摘要】長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)試一試,從一個(gè)角度去觀察,最多能同時(shí)看到它的幾個(gè)面?最多同時(shí)看到3個(gè)面長(zhǎng)方體直觀圖長(zhǎng)方體的面長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)方體的棱頂點(diǎn).長(zhǎng)方體的頂點(diǎn)三條棱相交的點(diǎn)叫做頂點(diǎn).相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度分別叫做長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。長(zhǎng)高說出下面
2024-09-15 17:59
【摘要】10厘米5厘米6厘米你會(huì)求下面圖形的表面積嗎?5厘米5厘米5厘米(10×5+5×6+10×6)×2=140×2=280(平方厘米)5×5×6=150(平方厘米)333火眼金睛
2025-01-27 12:33
【摘要】長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體面棱頂點(diǎn)1、長(zhǎng)方體有6個(gè)面。2、每個(gè)面是長(zhǎng)方形(特殊情況有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形)。3、相對(duì)的面是完全相同的。4、長(zhǎng)方體有12條棱。5、相對(duì)的棱長(zhǎng)度相等。6、長(zhǎng)方體有8個(gè)頂點(diǎn)。長(zhǎng)方體的
2024-09-04 22:30
【摘要】南樂縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)谷淑玲長(zhǎng)方體有幾個(gè)面?每個(gè)面是什么形狀?認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體長(zhǎng)方體有幾個(gè)面?每個(gè)面是什么形狀?認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體這些面還有什么特點(diǎn)?這些面有什么特點(diǎn)?認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體相對(duì)的面完全相同.棱léng認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體兩個(gè)面相交的線叫做棱.長(zhǎng)方體有多少條棱?棱的長(zhǎng)度有什
2025-01-24 03:23