【正文】 ，不難發(fā)現(xiàn)有些學生以自我為中心，言行不太為別人著想。希望通過班會幫助學生認識到，自己的一切都離不開自然和他人的恩賜，教育他們從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊每一件細微的小事做起，用自己的行動去感恩他人，善待他人。主持人：中國雖然沒有感恩節(jié)，但是中國傳統(tǒng)文化中的內(nèi)孝外親觀念及中國人一向秉承和崇敬的基本做人原則中，都有“感恩”。那么今天讓我們也來學學如何感恩。飯后，又因為要出去玩與父母發(fā)生爭吵。一些學生談起了自己的父母，談到了他們?nèi)绾螌ψ约喊侔汴P愛，談到了他們對自己的期望??主持人講敘關于一個關于失語的小女孩和她母親的感人故事。父母是如何理解的呢，讀我們班兩位家長為學校家長論壇寫的文章。 fathera 224。 motheri 224。 lovey 224。父母是愛我們的，他們以自己的行動來愛，我們呢，當然也愛他們，一樣我們也要有行動?，F(xiàn)在讓我們離不開的除父母外，就是老師了，從幼兒園到現(xiàn)在，有多少老師為我們付出了多少心血，難道我們不應該對老師感恩嗎？主持人：在自己讀書過程中，與老師之間發(fā)生了很多事，讓你感觸的是什么？ 同學紛紛發(fā)言。請老師發(fā)言：老師的心聲是學生好好做人，好好讀書就是對老師最大的回報。主持人：除了父母和老師，相處最多的就是同學了，難道對同學也要感恩？ 答案是肯定的，想想同學們給了你什么樣的幫助？ 很多同學發(fā)言，因為同學們之間的相互幫助太多了。班主任發(fā)言：希望同學們學會感恩，懂得感恩。三、結(jié)束：美國前總統(tǒng)羅斯福在一次遭遇偷竊后說，感謝小偷只是偷了我的東西，沒有要我的命??羅斯福面對偷竊卻說出了感恩的理由，那么我們同學更應該對我們身邊的人和事懷一份感恩的心，她教會我們寬容，教會我們負起自己的責任。一同學領唱，大家一起唱《感恩的心》，在音樂中結(jié)束班會。對父母之恩，熟視無睹者，對父母的付出，覺得理所當然，通過這次主題活動，要讓大家學會感恩，學會感謝那些使我們健康成長的人，學會對老師，對父母，對曾經(jīng)幫助過我們的人，心存感激?；顒舆^程： 主持人開場白：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。感謝這個世界上所有值得我們感激的人。心存感恩，知足惜福。我宣布，“學會感恩, 快樂成長”主題班會現(xiàn)在開始！節(jié)目表演：配樂詩朗誦《母親的贊歌》 ：《母親的帳單》3．故事講述：《感恩的心》（惲海濤）4．女生手語表演唱《感恩的心》 5．師恩故事朗誦(1)《一串葡萄》(2)《跳桿不斷往上抬》(3)《老師的眼淚》6．表演小品：2．《成長的煩惱》 7．散文朗誦:《慢慢成長》 8．班主任發(fā)言。心存感恩，知足惜福。感謝父母，感謝老師，感謝生命，感謝所有的一切。：使學生充分體驗到愛的存在和感恩的沖動。二、教學過程：以一首感恩的詩引入主題——學會感恩教學主體：對父母的感恩對老師的感恩對命運的感恩對周圍的同學和自己的感恩三、教學重點： 【導入】感激生育你的人，因為他們使你體驗生命； 感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感激關懷你的人，因為他們給你溫暖。感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志； 感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿； 感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧； 感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊； 感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。學會感激。我們就把今天天當作中國的感恩節(jié)吧，學會感恩，去感激父母、老師、自然、朋友、命運、自己甚至是敵人。因為感恩社會才變得多彩，因為感恩世界才變得美麗，因為感恩才使我們懂得了生命的真諦。感恩的心態(tài)是一種健康的心態(tài)，會使人的身心更好地適應社會、適應自然。震撼心靈或者悅耳動聽的感謝之聲永遠不會引起誤會，它是沒有國界而可以跨越地球上一切障礙，使世界變得更加和諧更快樂的最簡單易行的方式。古人說得好：“滴水之恩，當涌泉相報”。學會“感恩”，就會懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價值；懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。六、《感謝有你??》主題班會 主題：感謝有你??一、教學目標：：使學生認識到我們應該對生活中的父母、老師、自然、同學、自己等懷有一顆感激之心。：同學之間感激的表達及對父母、老師表達感激行動的號召。我們就把今天天當作中國的感恩節(jié)吧，學會感恩，去感激父母、老師、自然、朋友、命運、自己甚至是敵人。主要內(nèi)容：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。擁有一顆感恩的心感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人感恩你所有的所有 活動過程：一、主持人宣布活動開始女：親愛的同學，大家好！我們沐浴著愛的陽光長大，男：我們滋潤著真情的雨露成長。合：感恩教育主題班會現(xiàn)在開始。陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。像高山似大海，他包容著一切。讓我們感恩我們的父母。同學朗讀文章:《給媽媽的一封信》男：父母的點點滴滴都是情，都是愛??！只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢地感受，我們就會發(fā)現(xiàn)：我們生活在愛的海洋里，擁有的愛比天上的星星還要多。老師按語：不知不覺，我們長大了。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發(fā)中映出幾根銀絲。這一切都是為我們操勞的呀！今天我們要真誠地、大聲地說一聲：爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了！女：世上除了母愛的偉大，還有很多值得我們?nèi)ジ卸?，如朝夕與我們朝夕相處的老師：感恩老師男：十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師！我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。學生請聽朗誦:《謝謝您，老師》全班合唱 :《每當走過老師窗前》女：老師教給我們知識，教會我們做人。多年的愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起點點霜花；多年的嘔心瀝血，您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛；多年的春去春回，您的眼里寫滿了春春囑托。友情是一種純潔、高尚、樸素、平凡、浪漫的感情，它需要真誠和忠實來播種，需要真、善、美來澆灌，需要良知與原則來栽培，需要坦誠理解來維持，需要善意諒解來呵護。下面請欣賞歌曲：《永遠的朋友》和朗讀《我眼中的友情》五、感恩方法大奉獻男：同學們，正所謂“感恩不待時”，拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！請同學們談談自己的具體做法。（2）每天好好學習，回家聊聊學習情況，談談收獲，講講感受，給父母一個好心情。（4）學會擁抱父母，說聲“謝謝”。（6）學會節(jié)約，不浪費父母的勞動成果。（8）學會尊重、關愛身邊的人。（9）多做慈善事業(yè)，盡自己最大的力量為社會、國家、人民作貢獻。女：我們也要學會感恩，感謝這一切 感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我又勇氣作我自己 合：感恩的心，感謝命運 花開花落，我依然會珍惜七、《學會感恩》主題班會設計目的：現(xiàn)在的學生，就其心靈的一翼“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會感動，只知道汲取的“冷漠一代”。活動過程：老師：同學們，我說一個英語單詞，看看大家知不知道它的中文含義，Thanksgiving Day，對，是感恩節(jié)，大家知道，在美國，把每年11月的最后一個星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會按照習俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。由此我們舉行這次以《學會感恩》為主題的班會，希望同學們以此為契機，學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母，老師和社會，下面請高爽（甲）、楊依兒（乙）和我一起主持這次班會，大家歡迎。乙：同樣的，我們也應該心存感恩,對大自然感恩，：對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長。甲：對兄弟姐妹心存感恩，因為他讓我們在這塵世間不再孤單，和我們血脈相連；乙：對朋友心存感恩，因為他們給了我們友愛，讓我們在孤寂無助時可以傾訴和依賴。甲：感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志；乙：感激這個世界上所有值得我們感激的人甲：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。我們不斷得接受著他們無私給予的愛的雨露。那么誰愿意與大家一起分享他的感動呢？請大家舉手（同學發(fā)言）老師：雖然同學們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同，但誰也不能否認，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。請同學們講述一下老師、朋友等對自己的無限深情（同學發(fā)言）乙：教師的工作是辛苦的，每天起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)，精心上好每一堂，耐心輔導每一自習，可我們又是怎么回報老師的無私奉獻的呢？是不是有時候也充滿這不理解甚至埋怨呢？有請我們的歷史老師說一說她的感受。美國的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。甲：我們也應該學會感恩，那么怎么做才是對父母、老師、朋友的感恩呢？相信在座的各位同學現(xiàn)在心里一定不平靜。???老師： 大家回答的都不錯，感恩的方式確實有許多，只要懷有一顆感恩的心，你就會隨時回報于別人，在這次主題班會的過程中，我能感覺到同學們對這次活動的積極參與，常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗愛，感受情，因為在我們的生活中，我們無時無刻不體驗著家人的關愛、朋友的關心、老師的關注、社會的關懷。一個和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會，既要多些感激之心，也要付出你的愛心。甲：一起做一個感恩的人吧！感恩父母，感恩老師，感恩社會??這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起，請伴隨著一首動人的歌曲，按照順序上來簽名。第二篇：學會感恩主題班會學會感恩主題班會活動目的：認知：通過這次主題隊會，讓學生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關愛，從而學會感恩，進而用實際行動表達自己的感恩之情使學生明白自己無時無刻都在感受父母、親人、朋友、學校和社會的恩惠。行為：通過朗讀詩歌等形式，使學生能夠正視感恩的魅力，明白感恩是一種愛的表達，做人的責任。陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。像高山似大海，他包容著一切。甲：世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛。甲：親情，人類永恒的話題。讓我們一起體會父母的關愛，感謝父母的養(yǎng)育之恩！齊：碑埡九義校四（1）班“感恩的心”主題隊會現(xiàn)在開始。乙：是呀，我們的成長離不了親愛的爸爸媽媽。甲：母愛，猶如陽光和空氣，我們沐浴其中而常常不知不覺。請聽歌曲《燭光里的媽媽》甲：回首往事，我們才幡然醒悟，母親做的件件小事都蘊含著濃濃深情。您是一棵大樹春天 倚著您幻想夏天 倚著您繁榮秋天 ~ 使四野永不荒野 母親 您給了我生命您是撫育我成長的土地如果母親是雨 那我就是雨后的虹如果母親是月那我就是捧月的星母親是我生長的根我是母親理想的果乙：一直以來，母愛為人們所贊頌，父愛，又何嘗不是如此呢？在我們的印象中，父親總是深沉的，而父愛更是厚重而無言的。乙：每次被您牽著手時，我總要偷偷仰望您注視前方的炯炯目光，甲：總要偷偷讓自己的步子邁得跟您一樣。曾幾何時，歲月的年輪寫在了父母的身上，他