地震緊急疏散演練總結(jié)-在線瀏覽
2024-10-03 23:22本頁面
【正文】 家去協(xié)助家人做好相應工作。當學校發(fā)出警報鈴聲后，學生在老師的指導下將身體蜷縮，雙手抱頭，躲在課桌底下；當疏散演練的信號響起，我校426名學生按照預定的疏散路線，快速、有序、安全地疏散到了指定地點。疏散中，學生之間沒有發(fā)生一起踩踏、推搡事件，沒有一名學生在疏散時發(fā)生以外。學生訓練有素，團結(jié)協(xié)作，在有序疏散時起到了很大的作用。針對演練，進行了認真的分析和總結(jié)，也針對存在問題進行了再教育，達到了預期的目的。通過今天的逃生教育、逃生演練，師生共同認真思考一個問題：災難來臨時，我們能機智逃生嗎？相信大家經(jīng)過思考，當面臨災難來臨時，就不會慌亂，不但自己能有效逃生，還可組織幫助周邊的人有效逃生。這次演練，進一步增強了學生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。通過演練，進一步鍛煉了學生應對突發(fā)事件的能力，演練活動達到了預期目標。同時制定了《李廟學校地震應急疏散演練預案》，并根據(jù)《預案》開展了地震應急疏散演練，通過此次的演練讓全體師生了解了防震、疏散等應急避險知識，知道在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散到安全地帶。這主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一、領導重視，演練組織到位為了確保演練活動落到實處，我校成立了由朱建國校長任組長，全體班子人員、各班班主任等為組員的領導小組，并召開領導小組會議和全校教職工大會，部署演練工作。朱校長還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了——講解。要求班主任教育學生，聽到警報后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即迅速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，排好隊有秩序地下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應立即將其扶起，幫助一起逃離危險地。三、井然有序，演練效果良好總指揮通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在進行地震應急疏散演練，請大家不要恐慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地進行避震和疏散演練。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向分管校長匯報。這次活動全部學生從教室撤離到操場只用了３分鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。在此次演練中也有不足點：在逃生時，很多學生都沒有用手護頭，這說明自我保護的意識還不夠。在到達指定地點后，不能立即組織學生進行自我保護。通過演練，讓我們明白：能力與意識是靠實際訓練出來的，光靠書本上的講解，是很難達到預期的效果的，——至少在這次的地震演練中，我校的師生都增強了這方面的認識。其目的就是利用這次演練活動，學習和掌握地震自救知識，增強地震緊急逃生的安全意識，在遇到危險時，知道應該如何更好地進行自我保護。一
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