【摘要】加減法的一些簡便運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):1.進(jìn)一步理解加法運(yùn)算律,會運(yùn)用加法運(yùn)算律進(jìn)行一些簡便運(yùn)算。2.初步認(rèn)識“從一個數(shù)里連續(xù)減去兩個數(shù),等于從這個數(shù)里減去兩個減數(shù)的和”的運(yùn)算規(guī)律,會運(yùn)用這種規(guī)律進(jìn)行簡便計算。3.感受數(shù)學(xué)規(guī)律的確定性和普遍適用性,獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的愉悅感和成功感,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣和自信。教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)行簡
2025-02-10 21:10
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的加法和減法的意義,同學(xué)們要掌握小數(shù)加法和減法的計算法則,能夠正確的進(jìn)行小數(shù)加減法的計算。例1例2做一做做一做計算法則練習(xí)二十六課堂練習(xí)結(jié)束復(fù)習(xí)275400275-125+125
2025-02-06 22:01
【摘要】小數(shù)加減法的簡便運(yùn)算西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)加減法的簡便計算,同學(xué)們結(jié)合我們學(xué)習(xí)過的整數(shù)加減法的計算方法,能夠?qū)⒄麛?shù)加減法的運(yùn)算定律應(yīng)用到小數(shù)加減法中,可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。不計算,直接判斷下面哪些題的得數(shù)是整十、整百的數(shù)。37+6329+36++
2025-01-30 22:54
【摘要】多位數(shù)加減法的估算教學(xué)目標(biāo):知識與能力:結(jié)合具體情景,讓學(xué)生利用已有的知識經(jīng)驗(yàn)估算整萬數(shù)加減法。過程與方法:體會估算方法的多樣化。情感態(tài)度價值觀:初步培養(yǎng)學(xué)生遷移的學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重難點(diǎn):初步學(xué)會用遷移的方法探索多位數(shù)加減法的口算方法,并能較為熟練地進(jìn)行口算。教具學(xué)具準(zhǔn)備:多
2025-02-11 04:26
【摘要】整數(shù)加減法的計算法則?數(shù)位對齊?從低位算起?滿十進(jìn)一,退一作十275400275-125+125275400復(fù)習(xí)計算下面兩題,并且驗(yàn)算。12160+5347=400-125=17507
2025-02-13 04:10
【摘要】7C中小學(xué)課件西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊7C中小學(xué)課件本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的加法和減法的意義,同學(xué)們要掌握小數(shù)加法和減法的計算法則,能夠正確的進(jìn)行小數(shù)加減法的計算。7C中小學(xué)課件例1例2做一做做一做計算法則練習(xí)二十六課堂練習(xí)結(jié)束復(fù)習(xí)7C中小學(xué)課件
2025-02-15 15:53
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線。平行線的畫法:平行線的畫法:平行線的檢驗(yàn)方法判斷對錯。1.在一個平面內(nèi),不相交的兩條直線互相平行.()2.兩條直線相交,那么這兩條直線互相垂直。()3.如圖ab直線b叫垂線。(
2025-01-18 00:02
【摘要】除法和加、減法的混合運(yùn)算1、口答列式(1)32與18的和是多少?(2)32減去18的差是多少?(3)42除以8,商是多少?(4)60除120的,商是多少?2、說出下面每道算式計算的第一步。6
2025-01-14 04:41
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)加減法的簡便計算,同學(xué)們要結(jié)合整數(shù)的簡便計算的方法,找簡單的方法來計算小數(shù)加減法,從而提高計算的速度和準(zhǔn)確率。湊整練習(xí)85-(15+68)48+25+52+175120-75-25用簡便方法計算下列各題,并說說這樣算根據(jù)什么?用簡便方法計算下列各題,并說說這樣
2025-02-01 03:15
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)相交與垂直,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子要理解并掌握相交和垂直的概念,能夠判斷兩條直線是否垂直,能夠過一點(diǎn)畫已知直線的垂線。1234相交相交找一找用學(xué)具小棒,擺成一個相交的圖形。你會嗎?一起來吧!交點(diǎn)交點(diǎn)124
2025-01-15 02:55
【摘要】平行線西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行,同學(xué)們要知道平行的概念,會判斷兩條直線是不是平行線,能夠準(zhǔn)確的判斷兩條直線的位置關(guān)系。圖①圖③在同一平面內(nèi)相交的兩條直線在同一平面內(nèi)延長后相交的兩條直線在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線圖②同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系在同一
2025-01-14 13:05
【摘要】西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊10的加減法授課人:任燕口算時間到:1+8=3+5=4+5=8-5=9-4=9-2=1010
2025-01-15 00:45
【摘要】8、9的加減法西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.初步學(xué)會一圖四式。2.進(jìn)一步理解加減法之間的聯(lián)系。3.正確計算8、9的加減法。4.進(jìn)行安全教育。圖上畫著什么?你能寫出哪些算式?6+2=82+6=88-2=68-6=2擺一擺7+
2025-01-15 02:56
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊角的度量本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量,同學(xué)們要知道測量角大小的工具是量角器,掌握量角器的使用方法,能夠用量角器測量角的度數(shù),知道角的大小與哪些因素有關(guān)與哪些因素?zé)o關(guān)。想想說說●什么樣的圖形叫做“角”,它各部分的名稱是什么?()()()邊
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識角,同學(xué)們結(jié)合日常生活中的實(shí)際例子理解并掌握角的概念,能夠判斷哪些圖形是角,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。找找我們的周圍,看誰發(fā)現(xiàn)的角多邊邊頂點(diǎn)角是由一個頂點(diǎn)和兩條邊組成的圖形。三角板上的這個角是直角我們可以用這種方法畫直角①③⑤