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2025-02-01 12:20本頁面
【正文】 2 Let’s learn］ 教材相配套的教學(xué)錄音帶 預(yù)設(shè)過程 設(shè)計(jì)意圖 一 熱身／復(fù)習(xí)（ Warmup/Revision） 1 Read and act 教師出示家庭成員的單詞卡片，學(xué)生大聲讀出，并演一演。 學(xué)生當(dāng)小老師提問： “Who’s he?”回答 “father/…” 二 呈現(xiàn)新課 （ Presentation） 1 Talk about the pictures 學(xué)生們出示自己的照片和自己家人的照片 學(xué)生們自由提問： “Who’s he? Who’s she?”照片的主人進(jìn)行回答。 2 Watch video 播放 B Let’s talk 錄像，教師提問： 1）這段對(duì)話中，誰向誰介紹了自己的家庭？ 2) 對(duì)話中，一共用到了幾個(gè)感嘆詞？ 3) 學(xué)生回答問題。 3 觀看課件
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