升旗手自我介紹三篇-在線瀏覽
2024-10-03 21:43本頁面
【正文】 集體、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，我喜歡班里的每一位同學(xué)。我是來自五(6)中隊的倪錦元。升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國旗下莊嚴(yán)的這一刻，同時也是對于我不斷進步的嘉獎。當(dāng)身邊的人因為種種原因不快樂時我笑著的一句話“沒什么大不了”能讓大家笑容重現(xiàn)。我興趣愛好廣泛，彈琴、閱讀、打乒乓球、參加社會實踐等都是我的最愛，在我的努力下，我的鋼琴八級考試取得了良好等級。我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓!第三篇：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，我是五(1)中隊的鄭宇豪，我最大的特點就是樂于助人。星期六那天，天氣特好，我和我的好朋友小孫一起來到閔行體育公園義務(wù)勞動一撿垃圾，學(xué)雷鋒做好事。漸漸地，手中的垃圾袋越來越少，而耳邊的贊美聲和相機的咔嚓聲越來越多?！甭飞系那鍧嵐ぐ⒁桃娢覀兊睦粔蛄耍徒o了我們些垃圾袋，還夸道“真是個好孩子”。我們一邊興致勃勃地檢著垃圾，一邊有說有笑的，一點也不覺得累。不一會兒，夕陽西下，可垃圾卻還沒撿完。通過這次活動，我們知道了清潔人員的辛苦，我們應(yīng)該保護環(huán)境，不亂丟垃圾。升旗手是一種榮耀，它不僅僅代表著國旗下莊嚴(yán)的這一刻，同時也是對于我不斷進步的嘉獎。當(dāng)身邊的人正因種種原因不快樂時我笑著的一句話“沒什么大不了”能讓大家笑容重現(xiàn)。我的鋼琴八級考試取得了良好等級這天，我以一個升旗手的名義，以一個蓬勃向上的小學(xué)生的名義，升起這永遠(yuǎn)飄揚的五星紅旗。課后我能按時認(rèn)真地完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。我的愛好廣泛，會彈鋼琴，尤其熱愛體育戶外，我會游泳、滑輪、跳繩、騎自開車、打羽毛球等等。這天我能成為一名光榮的升旗手，感到個性高興和自豪，感謝老師和同學(xué)給我這次機會，我將迎著太陽，將鮮艷的五星紅旗升起。我是一個活潑開朗的女孩，我關(guān)心群眾，樂于幫忙同學(xué)。我興趣愛好廣泛，有看書，打羽毛球，畫畫等；并且我學(xué)習(xí)認(rèn)真，是老師的得力助手，在校遵守紀(jì)律，友愛同學(xué)，經(jīng)常解答同學(xué)們不懂的問題。把黑板報出好。我的講話完畢，謝謝大家。我從五歲開始就學(xué)畫畫，幾年來，我風(fēng)雨無阻，每個星期堅持去上課，從沒有缺過一堂課，學(xué)到了許多課堂上沒有學(xué)到的知識，也教會了我用手中的畫筆，畫出我眼中的完美事物我從小就喜愛看書，常常與書為友，以書為伴，在書的海洋中遨游。書就像一個循循善誘的老師，教我在童話中領(lǐng)悟真、善、美，以及假、惡、丑，在故事中感悟做人的道理。本學(xué)期爸爸媽媽告訴我，做事要學(xué)會認(rèn)真，字跡要寫的工整，這樣人成功的幾率會提高百倍。我也想對更多的同學(xué)說，“認(rèn)真做事是成功的基礎(chǔ)，也是一種習(xí)慣！讓我們一齊有好習(xí)慣吧！”我會繼續(xù)堅持下去，早日讓老師和爸爸媽媽放心，讓自己的學(xué)習(xí)生活更加簡單！我就是三年二班的王xx。我是班的。很榮幸能在小學(xué)畢業(yè)之際當(dāng)上升旗手，此時此刻的我，它不僅代表著國旗下莊嚴(yán)的那一刻，我所聽到的奧運賽場上一次次奏響的國歌，再望著我身前的這面紅旗，我的心中再次波瀾壯闊。而我，也會以一個旗手的名義，以一個蓬勃向上的小學(xué)生的名義，升起這永遠(yuǎn)飄揚的五星紅旗。第四篇：升旗手自我介紹升旗手自我介紹升旗手自我介紹1教師們，同學(xué)們：大家早上好我是來自五(6)中隊的xx。升旗手自我介紹2大家好，我是來自xxx班的xxx，這次能評為升旗手，離不開老師的鼓勵和同學(xué)們的支持。很榮幸這次能被評為光榮升旗手，也許是因為進入八年級以來，我對于學(xué)習(xí)特別用功的緣故吧！也感謝老師、同學(xué)對我的幫助，我會更加努力的.，謝謝！升旗手自我介紹3今天由我們初三二班擔(dān)負(fù)起光
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