【正文】 聯(lián)系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平。要提高學(xué)習(xí)的自覺性，努力學(xué)習(xí)知識、拓展知識面，在工作中，更好地發(fā)揮作用，努力適應(yīng)新的形勢，新的變化，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。在工作和生活中要嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性，為農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力?？朔ぷ髦屑痹昵榫w，進(jìn)一步增強(qiáng)工作積極性，樹立強(qiáng)烈的自覺意識和責(zé)任意識，從一切能夠做的事情做起，把群眾滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立良好的黨員干部形象。要貫徹落實好科學(xué)發(fā)展觀重要思想，腳踏實地地做好本職工作，要深入實際開展工作，多學(xué)習(xí)黨務(wù)理論知識，考慮問題三思而后行。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周。為實現(xiàn)自我價值不斷努力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，增強(qiáng)工作責(zé)任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好黨務(wù)工作，以良好的形象，做一名讓村干部們滿意的村官助理。農(nóng)村工作千頭萬緒，認(rèn)真學(xué)習(xí)與掌握黨的各項強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)方針政策尤為重要。大學(xué)生村官與普通農(nóng)民群眾相比，與土生土長的農(nóng)村干部相比，知識高、眼界寬、接受新事物快是最明顯的優(yōu)勢。大學(xué)生村官不僅自己要帶頭學(xué)習(xí)，還要協(xié)助村干部進(jìn)行學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢。除此之外，我們還要發(fā)揮好實踐學(xué)習(xí)的作用。大學(xué)生村官要進(jìn)行制度實踐，把學(xué)習(xí)成果及時轉(zhuǎn)化為農(nóng)村黨組織建設(shè)的各項規(guī)章制度；要進(jìn)行科技實踐，及時把學(xué)到的科技知識運用到科技致富上，帶頭進(jìn)行科技試驗和示范，讓老百姓切實看到科學(xué)種養(yǎng)的好處；要進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實踐，抓住各級組織提供的創(chuàng)業(yè)平臺和創(chuàng)業(yè)政策，立足當(dāng)?shù)貙嶋H，爭取創(chuàng)業(yè)項目，通過自身的成功帶領(lǐng)更多的群眾致富。學(xué)習(xí)并且掌握黨的基本知識，有助于我對黨有一個全面，根本性的認(rèn)識！比如說我可以進(jìn)一步了解黨的性質(zhì)，綱領(lǐng)，指導(dǎo)思想，入黨條件，以及黨的根本任務(wù)等。學(xué)生村官在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織中應(yīng)做好“三個表率” 黨的十七屆四中全會提出，把各級黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織，是一項重大戰(zhàn)略任務(wù)。一是做好提高認(rèn)識的表率。大學(xué)生村官應(yīng)積極通過會議、橫幅、標(biāo)語、板報、廣播、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺、手機(jī)短信等各種形式抓好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的宣傳，同時還應(yīng)做到帶頭先學(xué)一步，學(xué)深一些，努力營造和形成崇尚學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，讓廣大黨員充分意識到只有抓緊抓好學(xué)習(xí)才能更好地發(fā)揮先進(jìn)性，真正把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、精神追求、生活方式。三是做好學(xué)以致用的表率。大學(xué)生村官應(yīng)大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，緊密聯(lián)系村情民意，積極為村兩委班子推進(jìn)強(qiáng)村富民獻(xiàn)良言謀良策，同時還應(yīng)做到向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，虛心向群眾討教，著力解決群眾關(guān)心的熱點難點問題，及時總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗、典型和不足，真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為解決實際問題和推動科學(xué)發(fā)展的能力，扎實推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)各項工作。一是發(fā)揮視野開闊的優(yōu)勢，當(dāng)好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的向?qū)?。我們黨自誕生起，就沒有停止過從學(xué)習(xí)中汲取營養(yǎng)，并在學(xué)習(xí)中發(fā)展壯大。第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭，黨領(lǐng)導(dǎo)的中國革命雖然屢遭挫折，但學(xué)習(xí)馬列主義，指導(dǎo)中國革命實踐的腳步并沒有放慢。解放戰(zhàn)爭，我們黨更加注重學(xué)習(xí)建設(shè)，把學(xué)習(xí)重點由學(xué)習(xí)作戰(zhàn)知識向?qū)W習(xí)管理城市和經(jīng)濟(jì)建設(shè)知識轉(zhuǎn)變。在我黨革命和執(zhí)政中形成的中國化的馬克思主義思想體系，包括毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，成為各級黨組織學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。因此，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，大學(xué)生村官要發(fā)揮視野開闊、黨史知識豐富的優(yōu)勢，結(jié)合新時期的黨建要求，引導(dǎo)農(nóng)村基層黨組織落實中央關(guān)于學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的部署，切實把思想、行動統(tǒng)一到中央指示精神上來。二是發(fā)揮追求進(jìn)步的優(yōu)勢，當(dāng)好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的示范員。因此，要清楚“動是絕對的，不動是相對的”，要懂得我們每個人都在自覺不自覺的學(xué)習(xí)，因為不學(xué)習(xí)，就會落后于時代發(fā)展，成為社會的邊緣人。學(xué)習(xí)的目的在于指導(dǎo)實踐，實踐是檢驗學(xué)習(xí)成效的主要手段。大學(xué)生村官要對照黨的建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)?；仡^看一看，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中存在的問題，及時向相關(guān)部門或領(lǐng)導(dǎo)反饋，提出自己的意見或建議。只要留意觀察，就能夠發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，真正成為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的督查員。一是深入領(lǐng)會精神，當(dāng)好“宣講員”?！薄@是黨的十七屆四中全會對建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨提出的目標(biāo)。二是加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，當(dāng)好“示范員”。大學(xué)生村官應(yīng)高度重視學(xué)習(xí)，把加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)放在工作生活中的重要位置，注重學(xué)習(xí)途徑的多樣，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué)、向群眾學(xué)；注重學(xué)習(xí)渠道的多樣，從書本中學(xué)習(xí)、從媒體中學(xué)習(xí)、從實踐中學(xué)習(xí)；注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的多樣，學(xué)習(xí)新理論、新文化、新科學(xué)、新技術(shù)。三是帶動支部學(xué)習(xí)，當(dāng)好“組織員”。努力使黨組織既有開闊思路、適應(yīng)形勢變化，又能符合當(dāng)?shù)貙嶋H、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，是管理的創(chuàng)新，制度的創(chuàng)新。大學(xué)生村官要利用村兩委會、黨員大會、村民代表大會、宣傳欄、黑板報、廣播等多種渠道，宣傳創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的重大意義，開展多層面啟發(fā)式的思想動員，教育引導(dǎo)黨員干部破除“要我學(xué)習(xí)”的舊觀念，樹立“我要學(xué)習(xí)”的新理念。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織是一條令人向往而又充滿挑戰(zhàn)的道路，不下一番苦功夫建立保證機(jī)制是很難持之以恒的。三是開展團(tuán)隊學(xué)習(xí)，營造支部良好學(xué)習(xí)氛圍。為此，大學(xué)生村官要組織黨員干部通過開展團(tuán)隊學(xué)習(xí)，將自己所學(xué)內(nèi)容以及所思、所感、所悟以筆記的形式表達(dá)出來，并開展思想大討論，鼓勵每個人通過平等的交流和探討，敞開胸懷，大膽陳述想法，充分發(fā)表意見。在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織中應(yīng)做到“三個加強(qiáng)” 大學(xué)生村官深入農(nóng)村基層工作，在做好各項農(nóng)村基礎(chǔ)工作的同時，要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，結(jié)合實際加強(qiáng)村級組織的建設(shè)和管理，做好組織的宣傳員。一要加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)為本上發(fā)揮帶頭作用。大學(xué)生村官應(yīng)努力在勤于讀書、善于思考、勇于創(chuàng)新上發(fā)揮好帶頭作用，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作,目的在于形成改進(jìn)工作的新認(rèn)識、謀劃工作的新思路、促進(jìn)工作的新措施，幫助大家樹立全局意識，合理調(diào)配組織中的資源，寬嚴(yán)有效，激勵班子成員完成各項目標(biāo)。大學(xué)生村官要虛心刻苦，學(xué)在深處，多思善想；謀在新處，干在實處。三要加強(qiáng)總結(jié)反饋，在促進(jìn)學(xué)習(xí)上發(fā)揮指導(dǎo)作用。大學(xué)生村官要結(jié)合理論聯(lián)系實際，積極聽取廣大黨員群眾意見，對于大家學(xué)習(xí)過程中遇到的困惑和問題要耐心解釋、細(xì)心分析，努力營造一個和諧、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。大學(xué)生村官要“多學(xué)習(xí)”提升推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)水平建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，作為大學(xué)生村官，不僅要深學(xué)政治理論知識，還要深學(xué)一些“三農(nóng)”方面的方針、政策、法律法規(guī)等知識，從而提升服務(wù)能力，推動實際問題的解決。大學(xué)生村官對鄉(xiāng)風(fēng)習(xí)俗知之甚微，這也是很多大學(xué)生村官難以融入的原因之一。雖然他們文化水平不高，但是祖祖輩輩耳濡目染、言傳身教的農(nóng)村環(huán)境中，他們掌握了大量的農(nóng)村人為人處事的“規(guī)矩”，主管著鄉(xiāng)村的各種紅白大事，舉手投足都具有無法抗拒的魄力。多向鄉(xiāng)村名流學(xué)習(xí)，深學(xué)處理與協(xié)調(diào)農(nóng)村問題的技巧、方法等。一些在農(nóng)村首先發(fā)家致富者、在家族中輩分較高者或道德水平較高享有較高威望的人，他們生于長于發(fā)展于農(nóng)村，他們在長期處理糾紛或矛盾中，有著獨到技巧或方法甚至是藝術(shù)，不但解決的問題和諧了鄰里關(guān)系，而且還維護(hù)了鄉(xiāng)風(fēng)民俗、鄰里親情，所以大學(xué)生村官要謙虛學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)。做好村官，就要有知識有威望有能力，這樣才能引導(dǎo)引領(lǐng)廣大的農(nóng)民創(chuàng)新發(fā)展。沒有專業(yè)的務(wù)農(nóng)知識，怎么能推動農(nóng)業(yè)的科學(xué)發(fā)展，大學(xué)生村官要放下架子向文化能人學(xué)習(xí)方法、技巧、本領(lǐng)，因地制宜、因時制宜、因人制宜地帶領(lǐng)群眾發(fā)家致富。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。只有將發(fā)展作為最硬的道理、最根本的任務(wù)，群眾才能真正得到實惠的。多向外出務(wù)工致富者學(xué)習(xí)，深學(xué)如何在新環(huán)境中發(fā)揮聰明才智，創(chuàng)造財富。大學(xué)生村官要向他們學(xué)習(xí)，從而盡快的在農(nóng)村中站住、穩(wěn)住，找準(zhǔn)自己在農(nóng)村大環(huán)境中立足點，而且要不斷實踐，在勤奮刻苦的工作中提升能力。在國家的宏觀環(huán)境中，利用方針政策，尋找、創(chuàng)造機(jī)遇。再如，運用農(nóng)村養(yǎng)殖、購置農(nóng)業(yè)機(jī)械等優(yōu)惠政策，可以引領(lǐng)廣大農(nóng)民生產(chǎn)步入機(jī)械化、現(xiàn)代化及產(chǎn)業(yè)規(guī)?；?。作為一名大學(xué)生村官，應(yīng)該在更高起點上歷練提升，在更高追求上完善自我，在推進(jìn)農(nóng)村學(xué)習(xí)型農(nóng)村黨組織建設(shè)中應(yīng)做到“三個注重”。大學(xué)生村官應(yīng)結(jié)合農(nóng)村工作實際認(rèn)真組織學(xué)習(xí)政治理論、法律法規(guī)、市場經(jīng)濟(jì)理論、現(xiàn)代管理知識、實用技術(shù)，用以武裝頭腦、加強(qiáng)修養(yǎng)、提高能力。大學(xué)生村官必須進(jìn)行最大范圍的宣傳，使全體黨員牢固樹立“人人學(xué)習(xí)，事事學(xué)習(xí)，時時學(xué)習(xí)”和“學(xué)習(xí)即工作，工作即學(xué)習(xí)”的理念，使學(xué)習(xí)成為農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的一項經(jīng)常性工作,成為每個農(nóng)村黨員的一項經(jīng)常性任務(wù)。要使學(xué)習(xí)具有吸引力，大學(xué)生村官就必須采取為農(nóng)村黨員所喜聞樂見的方式，如鄉(xiāng)村夜話、種養(yǎng)示范、科技講座、市場分析、典型宣講等。大學(xué)生村官必須充分發(fā)揮模范帶頭作用，推進(jìn)農(nóng)村學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，增強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)多做貢獻(xiàn)。作為大學(xué)生村官，應(yīng)從自身特點出發(fā)，起到一種先鋒作用。加強(qiáng)陣地建設(shè) 積極營造學(xué)習(xí)氛圍先進(jìn)性是我們黨的生命力和魅力所在。建設(shè)學(xué)習(xí)型組織就是為廣大黨員提供學(xué)習(xí)的平臺的一個重要組織保證。加強(qiáng)陣地建設(shè)，為學(xué)習(xí)提供良好的基礎(chǔ)條件。如可以依托村里的遠(yuǎn)程教育中心和農(nóng)家書屋等，使廣大黨員活動有場所、學(xué)習(xí)有課堂。除了充分利用村部現(xiàn)有設(shè)施外，還可以結(jié)合每一期的學(xué)習(xí)內(nèi)容選擇特定的地點，比如學(xué)習(xí)養(yǎng)殖知識時可以在養(yǎng)殖大戶家中