五年級德育工作計劃下學期及擴展資料-在線瀏覽
2024-10-03 17:41本頁面
【正文】 全的校園事故隱患，讓學生形成良好的行為習慣。：通過各種方式經(jīng)常保持與學生家長的聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好個別學生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。，讓學生在參與活動比賽的過程中，增強學生的參與意識，增強班級凝聚力。五年級是小學生活學習的最后階段，也是小學階段學習最重要的一年。⑵培養(yǎng)和使用班干部，繼續(xù)值日班長制。每個月組織學生干部開一次例會，對他們的工作進行輔導和總結(jié)。讓每個學生都有機會參與班級管理。3)舉行小干部交流會。(3)做好個別學生的教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。具體做法如下：對于個別學生的教育，應持正確的態(tài)度，思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對個別學生的教育工作對癥下藥，如王運達、解坤等，思想散漫的學生，注重培養(yǎng)其良好的學習習慣?！皭坌?、細心、責任心。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。二、班級工作重點及目標班級教育工作重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育。搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。本班學生奮斗目標：形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。發(fā)展個性特長，促進身心健康。(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。(3)開展豐富多彩的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一月亮。這樣，學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。(2)建立本班的39。 “學習小組”中的四位同學要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。本學期建立“中隊記錄本”，將針對兩操、課間紀律、好人好事進行相應的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。為此我制定以下措施：搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼積極向上催人奮進的校風標語。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學生進步。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。擴展資料：五年級下學期德育工作計劃五年級下學期德育工作計劃歡迎來到聘才網(wǎng)，下面是小編為大家搜集整理的五年級下學期德育工作計劃范文，歡迎大家閱讀與借鑒，希望能夠給你帶來幫助。但由于臨近小學畢業(yè)，有些孩子有了一些浮躁的情緒，因此本學期我的當務之急是穩(wěn)定學生的情緒，讓他們能夠扎扎實實地度過小學最后一個學期。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，堅持國旗下講話。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。本學期我將根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。：準確把握學生對各科知識的掌握，與各科教師配合，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。本學期，力爭和個別家長多聯(lián)系，促進學生的轉(zhuǎn)變。：要關(guān)心學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。如何在班級里盡快抓好班級體，形成新的班風，我打算從以下做起：⑴確立本學期的共同奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。
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