【正文】 開展看優(yōu)秀課例、談觀點看法、集體備課、上實驗課、評課總結(jié)的課堂教學(xué)活動，求精不求多，力求實效，通過此種形式的活動，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高。要求教師利用網(wǎng)絡(luò)資源積極學(xué)習(xí)課題研究方面的知識，包括課題研究的內(nèi)容、形式、方法、資料的收集，成果的推廣等。要求教師積極參加學(xué)校及上級教育部門組織的各種教學(xué)以及課件制作、教具制作等評比活動，鼓勵教師積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思、課例，并積極投稿，對有作品發(fā)表和在評比活動中獲獎的教師，學(xué)校將在考核中加分，并給于獎勵。今年我校的新教師較多，為了讓新教師盡快的成為一名合格的教師，教導(dǎo)處為每位新教師安排好指導(dǎo)教師: ? 新教師 林志慧 周銀玲 舒程煦 張召聰 張召聰 指導(dǎo)教師 何英 何英 王大友 聶成建 劉電波 指導(dǎo)科目 小學(xué)語文 小學(xué)語文 初中數(shù)學(xué) 初中數(shù)學(xué) 初中物理要求輔導(dǎo)教師加強對新教師的指導(dǎo)工作，多聽新教師的課，對新教師在上課的各個環(huán)節(jié)上的不足之處加以指導(dǎo)，學(xué)習(xí)新教師的心得教學(xué)方式方法。(四)認真做好畢業(yè)班工作，把好出口關(guān) 畢業(yè)班工作為全校工作中的重中之重，六年級的學(xué)生將進入初中的學(xué)習(xí)，而九年級更是關(guān)系到一個學(xué)校的生存之路，因此做好畢業(yè)班的工作顯得更加重要。為切實抓好畢業(yè)班工作，成立以校長為組長(涂萬熙，分管六年級。組建畢業(yè)班的教師隊伍，教師直接關(guān)系到學(xué)生的成長，因此我校選擇有教學(xué)經(jīng)驗、對學(xué)生負責的優(yōu)秀教師擔任畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。我們在要求并指導(dǎo)畢業(yè)年級教師在自主工作的前提下，集中進行合作探究，互相交流，取長補短，建構(gòu)新的畢業(yè)年級教育教學(xué)工作方式方法，調(diào)動畢業(yè)年級教師的聰明才智，充分發(fā)揮畢業(yè)年級教師整體合力作用。(1)召開畢業(yè)班教師座談會。使一線教師及時了解上級要求，加強對學(xué)生的思想教育，明確工作目標，落實目標責任。(具體時間安排見《教導(dǎo)處周工作安排》)。及早召開畢業(yè)班學(xué)生會，及時分析學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想現(xiàn)狀，及早發(fā)現(xiàn)苗頭性的東西，以找出對策。(3)召開家長會。實現(xiàn)“普職分班”，做好“普職分流”工作(1)對于九年級，在期初實現(xiàn)普高升學(xué)班和普職融通班的分班工作。(3)加強普高升學(xué)班的教學(xué)管理，要求各任課教師制定有效可行的教學(xué)計劃，加大監(jiān)管力度。并制定學(xué)生激勵機制，給予學(xué)生適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，為明年的出口打下堅實的基礎(chǔ)。此外還應(yīng)注意成績優(yōu)異學(xué)生的思想動態(tài)，減小優(yōu)質(zhì)生源的流失的概率。清潔衛(wèi)生也為學(xué)校工作的一大難點，采取切實可行的管理機制是保證清潔衛(wèi)生的保障之一。值周領(lǐng)導(dǎo)加大檢查力度，對于不合格的班級，及時通知班主任安排學(xué)生整改，并做好詳細的記載。利用周前會、班團隊課、板報、校園廣播等途徑教育學(xué)生愛護清潔。利用周前會、班團隊課、板報、校園廣播等途徑讓城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治深深扎根學(xué)生腦海，以“小手牽大手”的形式，給學(xué)生家長和學(xué)校周邊村民做好示范作用，計劃本學(xué)期在第八周和第十二周安排學(xué)生集中整治學(xué)校周邊環(huán)境衛(wèi)生。本學(xué)期在學(xué)校場地有限的情況下，每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點，采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動，克服課堂教學(xué)中的隨意性，切忌放羊式教學(xué)。繼續(xù)抓好課間操的進出場(快、靜、齊)及做操質(zhì)量，班主任，體育老師、值周領(lǐng)導(dǎo)都要準時到崗，并在學(xué)生精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。組織開展好學(xué)生的體鍛活動，任課老師要與體育老師密切配合，按體鍛活動表有組織的進行課外活動，保證活動時間和活動質(zhì)量。(四)組織好學(xué)生田徑運動會，提高學(xué)生參與積極性。四、繼續(xù)教育工作(一)繼續(xù)開展教師職業(yè)道德教育。學(xué)習(xí)中要聯(lián)系學(xué)校和個人實際，認真總結(jié)教育教學(xué)的經(jīng)驗教訓(xùn)，明確努力方向，達到自我教育、自我提高，明確新形勢下教育教學(xué)創(chuàng)新工作的新任務(wù)和學(xué)校的新要求，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的思想基礎(chǔ)。(二)今年，要按上級要求，繼續(xù)組織好教師培訓(xùn)，學(xué)校要為參訓(xùn)教師提供經(jīng)費保障，支持教師參加上級部門組織的教師培訓(xùn)，不斷提高學(xué)校教師的整體素質(zhì)。組織教師參加教學(xué)基本功競賽或才藝展示，規(guī)范教學(xué)基本功標準。開展說課活動和公開課、評優(yōu)課、展示課、課題研討課、示范課的評課活動。五、學(xué)籍管理及其他工作進一步規(guī)范學(xué)籍管理，嚴格轉(zhuǎn)學(xué)制度，在上級部門的規(guī)定時間內(nèi)完成學(xué)籍管理具體工作，特別是兩屆新生的電子學(xué)籍的錄入和紙質(zhì)學(xué)籍的制作。不斷加強對課堂教學(xué)的常規(guī)管理，教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。一、教育教學(xué)管理（一）狠抓教學(xué)常規(guī)管理，將問題解決到平時要求初中部教師采用參與式教學(xué)模式開展教學(xué)活動。教學(xué)工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進行，分例行檢查、突查，主要查課堂教學(xué)，教師的到崗到位，盡職盡責，檢查后及時記錄，作為教師考核的第一手資料?？傊贿z余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實在有效。（二）加強教師培訓(xùn)，提高教師的整體素質(zhì)加大新課改理論方面的學(xué)習(xí)，結(jié)合本校實際情況，引導(dǎo)教師通過看報紙、教學(xué)刊物，瀏覽遠程教育資源，觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，改變教學(xué)方法，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗。組織、實施業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采取形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，如：聽講座、討論會、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)的使用等，通過各種方式不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。組織年青教師積極開展課題研究工作。以此為基礎(chǔ)，積極爭取課題研究項目，爭取通過研究工作，一方面提升教師的教學(xué)科研能力，另一方面改革課堂教學(xué)模式，為優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)服務(wù)。二、體育工作（一）規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量結(jié)合我校學(xué)生及場地、器材的實際情況，認真制訂好各年級教學(xué)計劃，按體育教學(xué)常規(guī)的要求，認真做好教學(xué)工作。積極、有效組織完成學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)的測試，確保測試數(shù)據(jù)的真實、準確。（二）抓好群體工作，豐富學(xué)校文體生活加強課間操的日常管理。組織開展好學(xué)生的體鍛活動，任課老師要與體育老師密切配合，按課外活動表有組織的進行課外活動，保證活動時間和活動質(zhì)量。201492第四篇：九年制學(xué)校工作計劃九年一貫制學(xué)校2011年工作計劃一、指導(dǎo)思想以國家基礎(chǔ)教育課程改革為契機，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革實驗在我校的穩(wěn)步推進，不激進浮夸。二、工作目標：推進課程改革：確立“問題即課題、教學(xué)即研究、成長即成果”的意識，緊抓課堂教學(xué)主陣地，加強對青年教師的指導(dǎo)力度，把教學(xué)質(zhì)量的提高作為重中之重。堅持課外活動特色：依據(jù)區(qū)域?qū)W生特點，結(jié)合本校實際及學(xué)生實際，開展民族特色體育活動，發(fā)展我校傳統(tǒng)的強勢體育項目，強化奧數(shù)，英語，科技手工制作等課外小組的活動質(zhì)量。加強教師的應(yīng)用培訓(xùn)。常規(guī)工作：規(guī)范、有序、高效總務(wù)工作：一切服務(wù)于學(xué)生，一切服務(wù)于教學(xué)隊伍建設(shè)：培養(yǎng)干部教師的五種意識：服務(wù)意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學(xué)質(zhì)量意識、團隊凝聚意識，使年輕教師、年輕班主任快速走向成熟。認真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》和《學(xué)校體育工作條例》，做到體育施行面達90%，推廣課間操改革工作，繼續(xù)搞好體育課和藝術(shù)教育課的教學(xué)教研，積極送培藝體專職教師，提高教學(xué)質(zhì)量。在九月底舉辦好學(xué)校秋季學(xué)生運動會，搞好乒乓球隊和籃球隊的訓(xùn)練工作，選好體育苗子，積極備戰(zhàn)縣級各類藝體比賽活動。加強學(xué)生心理健康教育，加強國防教育。開展預(yù)防艾滋病和毒品預(yù)防（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)://，請保留此標記。加強藝術(shù)特色學(xué)校建設(shè)。三、教學(xué)常規(guī)管理在教學(xué)常規(guī)管理過程中，以創(chuàng)建高質(zhì)量的課堂教學(xué)，高質(zhì)量的教師隊伍，高質(zhì)量的學(xué)生個體，高質(zhì)量的管理成效為目標。進一步修改和完善我校的教學(xué)環(huán)節(jié)管理措施，實施對教學(xué)工作的全程管理，以期使其更適應(yīng)素質(zhì)教育，創(chuàng)新教育，現(xiàn)代教育的發(fā)展需求，從而為我校的教學(xué)常規(guī)管理提供制度支撐。具體分為：論文，反思，案例，學(xué)習(xí)筆記，教案五類，以便查閱。同時教學(xué)管理人員利用聽課，教研活動等機會培養(yǎng)教師的反思意識，如；鼓勵教師反思自己的教學(xué)行為，查閱教師的備課教案等。制定我校的《備課管理細則》，實施對備課環(huán)節(jié)的具體管理。提高質(zhì)量意識，把教學(xué)質(zhì)量的提高作為第一要務(wù)。（包括優(yōu)秀生檢測，隨機檢測等）不再搞大規(guī)模的教學(xué)質(zhì)量檢測。繼續(xù)作好課堂教學(xué)的指導(dǎo)工作，完善各科課堂教學(xué)評價方案，把每節(jié)課中是否能夠體現(xiàn)課改的理念作為評價重點。使我校的課堂教學(xué)水平在原有的基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升，爭取盡快培養(yǎng)幾名具有個體特色的優(yōu)秀教師。改變原教研活動高耗低效的現(xiàn)狀，實施真正意義上的校本教研，在廣泛研討征求意見后，修訂本校的校本教研計劃，本學(xué)期的教研活動安排集體研討后進行備課，教管人員進行專題培訓(xùn)，多人同上一節(jié)課等活動，切實使教研活動研有實效。從活動形式上看可以歸納為“專題教研”和“問題教研”。問題教研立足于不同層次的教師的業(yè)務(wù)提高，在一學(xué)期內(nèi)設(shè)有具體研究內(nèi)容，只是針對教師業(yè)務(wù)中存在的某些問題進行提高的研究。所以我們在條件可能的情況下請教研室的專業(yè)人員到我校辦專題講座，具體內(nèi)容包括：如何撰寫開題報告及科研論文，如何確定研究專題等。讓我校的科研工作在近兩年中逐步走向正軌，走向普及。”完善《教師師德師風考核方案》、《教師師德師風建設(shè)管理辦法》，定期檢查，逗硬考核，落實獎懲。加強教師主人翁意識培養(yǎng)，讓“校興我榮、校衰我恥”的理念深入教師心中，成為教師工作、學(xué)習(xí)、生活的源動力。主題教育要切實可行，并與學(xué)生的生活息息相關(guān)，強化實效性。作到人人育人，時時育人，事事育人。做好不良行為習(xí)慣學(xué)生的排查工作，并與班主任協(xié)商做好這部分學(xué)生的幫扶工作。本學(xué)期的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發(fā)生為目標。）師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強心理輔導(dǎo)，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。⑷體育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動。：⑴各班主任應(yīng)把嚴格遵守交通法規(guī)作為每周必講內(nèi)容，要教育步行的同學(xué)靠右行、靠邊行，杜絕學(xué)生騎車上學(xué)。⑶實行24小時值日制度，值日教師要加強責任心。（學(xué)校無食堂、小賣部。⑵教育學(xué)生喝燒開的水，并要防止燙傷。⑵每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務(wù)處。：⑴電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關(guān)注學(xué)生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。⑷加強對實驗