三年級英語培優(yōu)輔差計劃-在線瀏覽
2024-10-03 15:46本頁面
【正文】 情操，拓展他們的思維，發(fā)展他們的能力。相信我們的學生們都是最棒的！第二篇：三年級英語培優(yōu)輔差計劃小學三年級英語培優(yōu)補差計劃一、指導計劃提高優(yōu)生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養(yǎng)較好的學習習慣，形成英語基本能力。二、目標：在這個學期的培優(yōu)補差活動中，培優(yōu)對象能按照計劃提高讀、說、聽的綜合英語能力，并協(xié)助老師實施補差工作，幫助差生取得進步。培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學生的聽說能力和閱讀能力。通過各種形式的活動來提高他們的學習積極性，從而逐步提高優(yōu)良學生的學習成績。訓練差生的口頭表達能力，堂上創(chuàng)造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說。教會他們正確的學習方法，使學習變被動為主動。堅持不懈地關愛后進生。只要發(fā)現(xiàn)他們有進步，哪怕是很小的進步，也要及時表揚他們，鼓勵他們再接再厲。（2）組織互助小組進行幫助。（3）加強與家長的溝通聯(lián)系，爭取家長的配合。優(yōu)生名單：差生：缺乏學習興趣和積極性，學習習慣差，上課不認真聽講，經(jīng)常開小差，對基礎知識沒有基本的了解和掌握。差生名單：四、具體措施l．課外輔導，利用課余時間。3．請優(yōu)生介紹學習經(jīng)驗，差生加以學習。5．對差生實施多做多練措施。6．采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學習積極性和成功感。8．重視中等成績學生，保持其成績穩(wěn)定和提高。培化計劃要落到實處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成較扎實基礎，并能協(xié)助老師進行輔差活動，提高整個班級的素養(yǎng)和成績。三、具體措施認真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔潛教案，努力做好學習過程的趣味性和知識性相結(jié)合。搞好家訪工作，及時了解學生家庭情況，交流、聽取建議意見。堅持輔潛工作，每周不少于一次。7．采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。9．充分了解差生現(xiàn)行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。爭取做到“顧兩頭，抓中間”。在上學期的基礎上，繼續(xù)進行集體培優(yōu)。,教會學生如何去學英語。3．做到”堂堂清”，“月月清”：要求學生每天做好”預習—聽課—復習”。4．加強集體備課的作用，有想法大家探討，出了問題大家研究，共同進步。與組內(nèi)各位教師一起討論各班的學情，在教案設計，教學活動安排，作業(yè)批改等等方面給適當?shù)闹笇Ш蛶椭沟盟麄兯鶐У陌嗉壞軌蛟诒緦W期有幅度較大的進步。要求教會學生一個日常英語的主題。加強背誦，記單詞和閱讀的訓練，利用早讀，口語操練等時間進行有組織，有目的，有意義并且有效的練習。通過一系列的活動來培養(yǎng)學生愛國、愛黨、愛人民、愛
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