【正文】 信或者寫請假條托同學轉(zhuǎn)交給我說明情況。日子一天一天過，我們的相處越來越多，之間的故事越來越豐富多彩，感情也就慢慢積淀在心中。之后，我們也收到了很多回信，他們都說我們是好老師，我們的教學方法很好，他們舍不得我們離開，明年還會不會再來教他們，真希望我們能一直在這里教他們……看到那些稚嫩的字眼，心中充滿了感動，很多話，他們沒有親口對我們說出來，尤其是一些男孩，他們平時都是很調(diào)皮搗蛋的，但是在信中都表達了自己的真情實感，對我們表示了深深的感謝。我們合唱完以后，就到了全體學生為老師唱那首最煽情的《祝你一路順風》了，我逼自己平靜下來，對他們說：“最后一次唱給我們聽，好么》”他們大聲地回答：“好!”，一曲憂傷的歌就這樣久久回蕩在xx中學的上空，隊員們再也忍不住，釋放自己的淚水，表達對孩子們深深的不舍，對這片土地深深的眷戀……閉幕式結(jié)束以后，我和搭檔回到班上，和每個孩子拍照，全班一起合影，未來，不知道還不會和你們見面，那就讓老師用照片記錄下我們在一起的時光吧，讓老師記住你們最燦爛的笑臉。很難再遇到這么純真的孩子了吧，我們也會記住他們的，寫信，寄照片，寄禮物，期待日后聽到他們更多好消息。我很榮幸地當了十天的班主任，體會到那份責任，未來我會更加努力，畢業(yè)以后一定要當一個稱職的，優(yōu)秀的班主任。第一次踏上講臺，第一次當班主任，第一次到學生家里調(diào)研，第一次經(jīng)歷了十天清貧的生活，第一次備課到深夜才回宿舍洗冷水澡休息，第一次為了準備一個幕布跪在地上工作了一個晚上，第一次熬幾個晚上來寫信給班上的每個孩子，第一次收到學生寫的信，送給自己的禮物，最重要的是，第一次聽到那么多學生稱贊自己是個好老師。如果要給這段日子定義一個顏色，我想用金色來形容它因為它是火熱的，十二個熱血青年組成一家，彼此互幫互助，相互扶持愛護和諧相處，雖艱苦卻樂在其中，一路上歡聲笑語，至今音猶在耳。對啊，有幾個孩子還總是不聽話，很是調(diào)皮呢，不認真聽課，好讓我氣憤了跟孩子們在一起真的挺快樂的，什么煩惱都沒有，雖然有時候他們調(diào)皮搗蛋，但大部分還是很尊敬我們的，說著說著我們都笑了，仿佛在講述那個年幼的自己，仿佛又都回到了那個純真時代，那個最純樸最無憂無慮的過去說到這次支教，我們除了安排了數(shù)學、英語和綜合課外，還開設(shè)一些素質(zhì)拓展的課程，另外，針對 小學高年級的學生開設(shè)奧數(shù)班。當遇到不能獨自解決的問題就叫上其他的人一起討論，找到最 佳的答案充分調(diào)動所有資源提出解決問題的最佳方案?？粗约?的勞動成果，開心之情充溢了我們的心!課外，我們跟學生一起玩耍，我們無話不談他們不禁讓我們重新體會到了孩子的純潔真誠，也讓我們在忙碌之余、放松之了解到自己的不足我們手牽著手，走在綠色的生態(tài)公園里，漫著步，聊著天，遙望編上幾個小花籃，向小草打個招呼，跟放牛的孩子說聲你好。我們在酷暑下完成了為期十天的支教活動。我慶幸自己加入了這個團隊，十天的時光雖然很短暫，但是我卻收獲很多。有幸自己也能親身體會一下做教師的滋味。十天的時間一轉(zhuǎn)眼就過去了，我們經(jīng)歷了，走過了，收獲了。我要感謝那些可愛的韶山人民，是你們給了我們成長的經(jīng) 歷。但我更要感謝一起和我下鄉(xiāng)的伙伴們，是你們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情?！酒?】今年暑假，我跟隨xx師范學院赴xx縣xx鎮(zhèn)《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》實踐小分隊參加了為期十天的三下鄉(xiāng)活動。雖然只是短暫的十天，但讓我學到了很多，又發(fā)現(xiàn)自己還缺少很多。在這十天的教學工作、調(diào)查、交流和生活中，我學會了很多東西，對一些事情也有了新的看法，對自己的認識更進了一步。這十天的時光將會給我留下永恒的回憶，這次實踐也會成為我人生的一筆財富。下面我就將我的一些體悟與大家一同分享。因此我們要充分利用三下鄉(xiāng)的機會來鍛煉自己，提升自己各方面的能力，為以后進入社會打下良好的基礎(chǔ)。二、努力學習提高從教能力在這十天的教學中，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多東西需要去彌補。為此我今后要加強這些知識的學習和鍛煉，刻苦學習，全面提高自身素質(zhì)，將來做一名稱職的人民教師，以最佳的姿態(tài)投入到教育事業(yè)當中去。支援貧困地區(qū)教育文化事業(yè)發(fā)展。一個人無法改變自己的生活條件，但可以改變自己對生活的態(tài)度，態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。四、講求合作 提高效率當今社會是一個競爭十分激烈的時代，單憑個人的單打獨斗是不能辦成很多事的。我們要以寬廣的胸襟和誠信的人格去和別人合作，和有的人合作一次，可能就一去不復返了，但和有的人合作一次就成為朋友，朋友之間就更需要相互的包容與理解?？梢赃@樣說，一個人的誠信度有多高，她/他的成就就有多大在評價別人的缺點時，首先要保證這些缺點在你身上就是優(yōu)點。就拿給三年級二班排節(jié)目來說，如果沒有合作互助，僅憑我一個人就不會有那么好的效果?，F(xiàn)在就把我們的合影放在這里。我們在教室住宿，是他們借給我們被子，讓我們度過了十個晚上，對待我們想自己的孩子一樣。我在這里珍重的說一聲：謝謝叔叔阿姨，向你們致敬。父母艱辛的把我們撫養(yǎng)長大，無時無刻不關(guān)懷著我們，當我們獨立了，當我們有成就了，我們最不要忘記的是自己的父母，其次是幫助過、鼓勵過我們的所有人。當一個人的人生目標實現(xiàn)了，價值得到升華了，就應(yīng)該到回報的時候了?；貓笊鐣湍阒車沫h(huán)境。第四篇：暑期三下鄉(xiāng)支教社會實踐心得體會【心得體會1】此次活動是我們院一行19名學生志愿者外加一個帶隊老師共二十人一起，通過了大家共同的艱辛努力，我們在xx完小生活了十三天，那里嚴重的缺水，自來水都沒有保障，使得我們不得不在經(jīng)常沒水的日子里，集體去挑水來過。我們是來下鄉(xiāng)的，不是來度假的抱怨過十一個鐘頭車途勞累，抱怨過微黃中泛著沉淀的自來水，抱怨過宿舍中密度接近空氣的蚊子無聊中，我們盡情地在撲克中揮灑青春，我們在猜疑中一次次殺人又一次次被殺amp。艱苦奮斗，有點高度來說是完成每一項事業(yè)都不能缺少的品質(zhì)，況且，寬敞的宿舍，美味的食品，上天正以另一種形式向我們展現(xiàn)他的仁慈。抱怨時，想一想，與其花一分鐘抱怨，不如花一分鐘想想怎樣使明天過的有意義。教學技巧在講臺中成長第一次講課，雙腳微抖，臉微紅，不知所措。凌亂的板書記錄著我第一次講臺經(jīng)歷的尷尬。漸漸在講臺上找到了感覺，雖然做不到侃侃而談，但師生之間也可以在交流中不亦樂乎，相比一開始多了幾許自然。但相處時間的累積，隔閡漸漸打破，師生間的體諒漸漸進入彼此的視線。最后文藝匯演的大合唱，沒有學生的體諒，也就無所謂配合，缺少了來自海邊的聲音的舞臺必將黯然失色。但是我想說，聽了幾天課或許真的學不到什么，可能對于你們中考起不到任何直接作用，但是沒聽幾天的課，你會覺得自己相比于其他同學似乎缺少了什么。什么時候的需要，都會有人伸出手，大半個隊伍的成員都到支教組客串了不少課程，游園活動沒有其他小組的支持絕對搞不起，文藝匯演文藝組不可能來一個寫實版三個人一臺戲...一切皆因我們是一家人，有福同享有難同當，支持力量也許不大，但絕對會是最及時的支援，足以使我們昂首邁過雄關(guān)漫道。十天的共同起居，南中的最后一刻竟然哽咽。我們自私地追求自己以為偉大的目標，我們情遍隊友，情遍學生，但是寬廣的心胸卻把親情壓縮到被忽略的境地。偉大的親情蘊含著偉大的包容，家，是一個很賤的名詞，無論如何揉捏，無論什么傷害，都是剪不斷。當你還在搜尋下鄉(xiāng)隊員的資料時，暫停一分鐘，把你下鄉(xiāng)期間學到的告訴父母，他們會給你會心的微笑。當你帶著病從家里趕回學校時，暫停兩分鐘給父母，第一，你需要告訴他們目前身體恢復中，自己會照顧好自己，第二，你需要告訴他們實驗即將開展，學校吃住都還好，不用擔心。主要任務(wù)是到xx縣xx鎮(zhèn)中心小學義務(wù)支教。這十天的支教，我最大的感觸就是要全面提升自身綜合素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的人民教師。我真的非常感謝這次三下鄉(xiāng)，給我提供了一個廣闊的鍛煉自己的平臺。支教結(jié)束之后，思考了很多，想了很多，也讓我體悟到了許多。一、把握機會 加強鍛煉實踐是檢驗真理的一個標