珍愛生命,拒絕毒品教學(xué)設(shè)計(jì)[合集]-在線瀏覽
2024-10-03 14:45本頁面
【正文】 （2）、我們在交友、選擇活動(dòng)場所時(shí)應(yīng)注意什么？為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標(biāo)？（學(xué)生小組討論，發(fā)表見解）師生共同總結(jié)導(dǎo)致青少年吸毒的原因：一是上當(dāng)受騙，二是好奇心的驅(qū)使，三是尋求刺激。學(xué)生丙：樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由，僥幸去嘗試，不受不良誘惑的影響。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸、販毒行為的人，一要?jiǎng)褡瑁h(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。教師：煙和酒對(duì)我們身體有那些危害？學(xué)生自由發(fā)表，各抒己見。下面讓我們聽首歌歌曲感悟，深入靈魂師播放網(wǎng)絡(luò)禁毒歌曲《生命是一朵不能再開的花》，學(xué)生跟唱。同學(xué)們，讓我們“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品吧。（四）、作業(yè)：我們在剛才的討論與學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)到了毒品以及煙酒的危害，并立志遠(yuǎn)離，那么我們應(yīng)該怎樣遠(yuǎn)離毒品的誘惑，珍愛生命？請(qǐng)同學(xué)們課后以小組為單位各辦一份“禁毒宣傳”活動(dòng)的手抄報(bào)或宣傳畫，展示在校園報(bào)欄中，號(hào)召全校師生以及家人和社會(huì)一起來真愛生命，拒絕毒品。四、青少年吸毒的原因：是上當(dāng)受騙，是好奇心的驅(qū)使，是尋求刺激。用學(xué)生們比較熟知的《虎門銷煙》導(dǎo)入本課，視頻的采用吸引了學(xué)生的注意力，引起學(xué)生的興趣。學(xué)生在課堂上發(fā)言積極，對(duì)毒品產(chǎn)生了深惡痛絕的憎恨，并能自覺拒絕毒品。通過校園和社區(qū)的宣傳，讓同齡人了解毒品，拒絕毒品，真愛生命。第二篇：珍愛生命拒絕毒品教學(xué)設(shè)計(jì)《珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品》教學(xué)設(shè)計(jì)漢濱區(qū)恒口鎮(zhèn)梅子鋪九年制學(xué)校陳鋒教學(xué)目標(biāo):了解毒品和毒品對(duì)生命、對(duì)社會(huì)的危害。憎惡毒品,在面對(duì)毒品時(shí)有一定的是非辨別能力和自我約束能力。教學(xué)重難點(diǎn):知道什么是毒品,認(rèn)識(shí)毒品的危害。教學(xué)準(zhǔn)備:師生搜集一些吸食毒品帶來危害的事例。教學(xué)過程：一、圖片導(dǎo)入：課件播放：滿山遍野、艷麗無比的罌粟花 師：同學(xué)們，看，這花美不美？（生：美）師：知道這是什么花嗎？對(duì)，它的名字叫罌粟。使多少人為之失去了如花的生命。生：海洛因、嗎啡、冰毒、搖頭丸??（指名三四個(gè)說）師講解：《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。（2）、嗎啡：是從鴉片中提煉出來的一種白色針狀結(jié)晶。嗎啡比鴉片更易上癮。極易上癮，長期吸食或注射海洛因，會(huì)使人身體消瘦，瞳孔縮小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎，肺膿腫及艾滋病，極難戒除。屬安非他明類興奮劑的一種，它是無臭、帶苦味的半透明晶體。吸食者常發(fā)生精神分裂而自殺、自殘。（6）、可卡因：化學(xué)名為苯甲基芽子堿，是最強(qiáng)的天然中樞興奮劑，小劑量的可卡因能導(dǎo)致心律減緩：劑量增大后則心律增快，呼吸急促，可出現(xiàn)嘔吐、震顫、痙攣、驚厥等現(xiàn)象：如果大計(jì)量。３、師：孩子們，毒品看起來五花八門，眼花繚亂，它對(duì)人們的危害可大了！三、了解毒品的危害學(xué)生交流、討論吸毒對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)有什么樣的影響？會(huì)造成什么樣的后果？ 學(xué)生討論并將結(jié)果總結(jié)為以下三個(gè)方面：毀滅自己：毒品不僅對(duì)軀體造成巨大的損害，由于毒品的生理依賴性與心理依賴性，使得吸毒者成為毒品的奴隸，他們生活的唯一目標(biāo)就是設(shè)法獲得毒品，為此失去工作、生活的興趣與能力。因此，有人告誡吸毒者：“吸進(jìn)是白色粉末，吐出來的卻是自己的生命。家中只要有了一個(gè)吸毒者，從此全家就會(huì)永無寧日，就意味著這個(gè)家庭貧窮和充滿矛盾的開始。危害社會(huì)：吸毒與犯罪如一對(duì)孿生兄弟。據(jù)報(bào)道，在英國有一半吸毒者是靠犯罪獲得買毒品的錢。如今，吸毒成為社會(huì)痼疾，在全世界蔓延，人類社會(huì)因此背上了沉重的社會(huì)包袱。樹立積極進(jìn)取的人生觀。除了提高自身的防毒能力外，還應(yīng)為全社會(huì)禁毒工作作貢獻(xiàn)。能力目標(biāo)：積極思考，在面對(duì)毒品時(shí)有一定辨別是非的能力和自我約束能力，能自覺遠(yuǎn)離毒品。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)： 了解毒品及毒品對(duì)生命和社會(huì)的危害。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：各類毒品圖片資料，吸食毒品和邪教危害性事例的收集，了解青少年涉毒原因及警察提供的預(yù)防方法。教學(xué)過程一、真情導(dǎo)入，板書課題人的生命只有一次，這是千百年來不變的規(guī)律，你可以讓他充滿活光彩，也可以讓他暗淡無光，甚至充滿黑暗，從而導(dǎo)致一生的悔恨。二、步步深入，學(xué)文明理活動(dòng)一 毒品大曝光學(xué)生閱讀教材P14《少女的悔恨》，并思考：(1)少女悔
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