“大手牽小手”支教活動(dòng)策劃書(shū)-在線瀏覽
2024-10-03 14:11本頁(yè)面
【正文】 女生則可以和孩子們進(jìn)行談心，會(huì)繪畫(huà)的孩子可以教他們一些繪畫(huà)基礎(chǔ)。和小朋友一起做活動(dòng)的、當(dāng)結(jié)束時(shí)送小朋友一個(gè)小禮物，算是鼓勵(lì)。表達(dá)能和小朋友在一起很開(kāi)心，以后有時(shí)間會(huì)再來(lái)，同時(shí)在以后的日子里也會(huì)有越來(lái)越多的人來(lái)關(guān)注、關(guān)懷這個(gè)大家庭，讓小朋友們感到溫暖和幸福。讓這激動(dòng)人心的一刻永遠(yuǎn)保留。注意：⑴ 在活動(dòng)當(dāng)中建議大家應(yīng)該更多的注意到孩子的情緒，多采取主動(dòng)的鼓勵(lì)性的溝通方式，例如真誠(chéng)面帶微笑的注視，拉手，擁抱，拍肩，擊掌等，與孩子有不同意見(jiàn)時(shí)候的表達(dá)盡量委婉，比如：“要不我們?cè)囋囘@樣呢？”“你覺(jué)得這樣好不好呢？”等，并且在接觸期間嚴(yán)格自己的禮貌用語(yǔ)，活動(dòng)完后清潔活動(dòng)場(chǎng)地等⑵在這些過(guò)程中千萬(wàn)不能有不耐煩的表情，搞活動(dòng)的時(shí)一定要主動(dòng)，不能自己和自己人一邊，孤兒都是很敏感的注意兒童的安全問(wèn)題（三）活動(dòng)后期整理拍攝的照片，寄回孤兒院讓孩子們留下自己開(kāi)心的剪影。對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)策劃部門(mén)：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策劃人：李梅xx年11月26日第三篇：“大手牽小手”走進(jìn)孤兒院活動(dòng)策劃書(shū)“大手牽小手”走進(jìn)孤兒院活動(dòng)策劃書(shū)大手牽小手，我們陪你一起成長(zhǎng)走進(jìn)孤兒院策劃書(shū)寒霜臘月徹骨寒，又是一個(gè)讓人望寒加衣的12月來(lái)了。然而卻有一群人得不到足夠的溫暖，他們都是沒(méi)有父母，又或者被父母遺棄，他們是一群孤兒，每個(gè)冬天他們穿得再溫暖也是無(wú)助的。所以這次希望學(xué)校能允許我們?nèi)ソo予他們關(guān)懷。二、活動(dòng)目的發(fā)揚(yáng)大學(xué)生志愿者奉獻(xiàn)精神，以愛(ài)心為出發(fā)點(diǎn)，溫暖擁有特殊童年的孤兒院孩子，讓它們可以像常家庭溫暖下的孩子一樣、擁有快樂(lè)、開(kāi)心的童年。在小學(xué)生和大學(xué)生之間建立良好的情誼，讓大學(xué)生充分利用自己的學(xué)識(shí)幫助孩子們健康的成長(zhǎng)。增強(qiáng)學(xué)生會(huì)干事和干部之間的合作關(guān)系。三、活動(dòng)具體a)活動(dòng)時(shí)間：12月中旬b)活動(dòng)地點(diǎn)：成都市孤兒院（成都郫縣犀浦鎮(zhèn)泯江路中段16號(hào)）c)活動(dòng)人員：學(xué)生會(huì)全體干事、各個(gè)部門(mén)部長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)（35人左右）d)活動(dòng)預(yù)期資金：（詳見(jiàn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表）四、活動(dòng)開(kāi)展（一）前期策劃準(zhǔn)備聯(lián)絡(luò)孤兒院院長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人，待其允許組織人員到選定孤兒院勘察情形的環(huán)境；活動(dòng)宣傳海報(bào)，橫幅等；安排工作人員，包括聯(lián)系、宣傳、攝像等（用相機(jī)拍下志愿者跟孩子們玩樂(lè)的瞬間，記錄快樂(lè)的時(shí)刻。）（文（99（(二)活動(dòng)中給小朋友分發(fā)禮品進(jìn)行腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲，給答對(duì)的小朋友送上禮進(jìn)行成語(yǔ)接龍比賽，給最后的小朋友送上禮物給小朋友們發(fā)放便簽紙，讓他們?cè)谏厦鎸?xiě)自己的煩惱和愿望，然后收集起來(lái)將他們的煩惱轉(zhuǎn)告給老師，并盡可能實(shí)現(xiàn)他們的愿望志愿者自行解散，融入小朋友當(dāng)中，跟他們聊天、游戲（如丟手絹）、學(xué)習(xí)amp。男生們和男孩子們做游戲，打球?！匆缶?jiǎn)并突出主題，最好是以?xún)和畹葹橹黝}?！档搅丝旖Y(jié)束的時(shí)候，我們可以開(kāi)一個(gè)小會(huì)，和小朋友一起分享我門(mén)的感受，還可以選出最佳搭配組?！岛嫌傲裟睿航o小朋友，也給我們彼此一個(gè)美好的回憶。上車(chē)前必須點(diǎn)清人數(shù)以保證成員安全。志愿者寫(xiě)好心得體會(huì)，上交部長(zhǎng)?；仡檮?chuàng)建過(guò)程，可以直率的說(shuō)付出了艱辛，取得了成績(jī)，基本達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。在創(chuàng)建過(guò)程中也深刻感受到：精神文明與教學(xué)工作要兩手抓，兩手都要硬，才能使各項(xiàng)工作井然有序，才能形成一個(gè)好的校風(fēng)，進(jìn)而為教學(xué)工作提供良好氛圍，可以不夸張地說(shuō)，這項(xiàng)工作是學(xué)校的靈魂。周校長(zhǎng)也深入到活動(dòng)中去，和檢查組成員一起檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，正是因?yàn)橛辛诵ｎI(lǐng)導(dǎo)的大力支持，校領(lǐng)導(dǎo)的身體力行，所以在師生中產(chǎn)生一股正氣，使各項(xiàng)工作才得以順利、扎實(shí)、有效的開(kāi)展。各級(jí)部制定的方案細(xì)致，可操作性強(qiáng)。同時(shí)，年級(jí)組制作了部分精美的教室
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