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“公民道德建設(shè)月”活動總結(jié)最終定稿-在線瀏覽

2024-10-03 13:44本頁面
  

【正文】 重點。在全校進行誠信小公民的評選活動,全校評選了36名誠信小公民。通過活動和比賽引導學生從祖國的悠久歷史、燦爛文化和實現(xiàn)中華民族振興的奮斗歷程中,汲取精神力量,培養(yǎng)愛國情操,增強各族師生對黨對祖國對社會主義的凝聚力和向心力。為了加大學生的法律法規(guī)意識,使同學們懂法、知法、守法學校德育處、團委組織全校學生進行了法律法規(guī)手抄報比賽,全校有18名同學獲獎。學校以“講道德、樹新風”為主題,大力開展獻愛心、助學助殘、扶貧濟困、美化家園等實踐活動,弘揚和樹立社會正氣。組織當?shù)丶t十字青少年與農(nóng)民工子女共同開展宣傳預防艾滋病、宣傳遠離煙草和毒品等紅十字志愿服務(wù)活動。在 3月26日星期一組織一次全校性的預防地震、火災(zāi)的演練活動。在月30日星期五德育處組織全校各班召開一次以安全教育為主題的班會,各班進行了安全的重要和相關(guān)安全知識學習。學校聯(lián)系昌吉市交警大隊宣傳科到學校進行交通安全知識講座,交通事故、交通法規(guī)知識板面展。學校邀請烏市安全專家對全體教師進行一次消防安全知識、技能講座。公民道德建設(shè)是一項長期而艱巨的歷史任務(wù),在今后的工作中,我們將繼續(xù)加大公民道德建設(shè)的宣傳力度,在活動的形式和內(nèi)容上繼續(xù)更新,使愛國主義、集體主義、社會主義思想深入學生內(nèi)心,推進了學生的整體素質(zhì)進一步提高。此外,加強公民道德建設(shè)作為精神文明建設(shè)工作的一項重要內(nèi)容,我校會長期做好此項工作,爭當教育學院開展公民道德建設(shè)活動的優(yōu)秀部門。二、組織得力加強公民道德宣傳,教育放在首位,把《綱要》的學習貫穿于活動始終,并根據(jù)學習情況開展大家談活動,在活動中聽取大家學習的心得體會、個人見解,并及時匯總,找到切實可行的方法。要求廣大公民從實際出發(fā)及時轉(zhuǎn)換學習成果,聯(lián)系生活實際從小事、實事做起,在全社會形成扶正祛邪的良好社會風氣。四、完善機制在“公民道德建設(shè)教育月”活動中,我鄉(xiāng)為擴大群眾參與的覆蓋面,增強群眾參與熱情,完善獎懲機制,表彰了一大批具有時代特點、保持民族精神、自我要求嚴格的公民道德建設(shè)先進典型,并給予一定精神和物質(zhì)獎勵,同時對在活動中表現(xiàn)不突出的,對教育熱情不高的首先給予批評,對要求學習的理論知識掌握不到位的,進行再教育,并根據(jù)自身情況制定保證,限期改正,對沒按要求達標的不予參加評優(yōu)活動。第三篇:“公民道德建設(shè)月”活動總結(jié)霞浦縣民族中學文件霞民中【2009】號霞浦民族中學“公民道德建設(shè)月”活動總結(jié)今年三月是我校第八個“公民道德建設(shè)月”。加強公民道德建設(shè),宣傳是先導,教育是基礎(chǔ)。我們的主要做法是:一、充分發(fā)揮日常教學思想政治教育的主渠道作用結(jié)合學生教育,學校通過讀好書、唱好歌、演講比賽、文藝活動等多種方式和途徑,將深入學習宣傳《公民道德建設(shè)實施綱要》滲透到日常政治理論課教學中,使“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”20字基本道德規(guī)范和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德人人皆知,不斷提高了學生道德水準。教師積極參與到開展結(jié)合學風建設(shè)大討論,針對存在的問題,將誠信作為重要的教育內(nèi)容來抓,培養(yǎng)了學生“誠信為榮、失信為恥”的觀念,把學生誠信情況納入學生評優(yōu)干、評三好等考核內(nèi)容。堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生的原則,切實抓好了公民道德實踐活動,不斷提高了教師和學生的道德水平、文明素養(yǎng)。通過學習、講座等多種形式,組織本校深入開展了學習貫徹黨的十七大精神、紀念改革開放30周年等宣傳教育活動,大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想。參與福建省首屆“做一個有道德的人”評比活動,評選出了“誠實守信模范”、“助人為樂模范”、“團結(jié)友愛模范”、“盡責奉獻模范”、“勤學進取模范”、“孝老愛親模范”,六個類別,在學生中樹立榜樣和典型。把誠信列入了“優(yōu)秀學生”、“文明班級”和“文明宿舍”的評選中,給“信用”的學生以獎勵。在政治理論課課堂教學中,結(jié)合專題教學內(nèi)容,引導和鼓勵學生在課外開展了“愛心、志愿、和諧”志愿服務(wù)活動和學雷鋒樹新風活動。通過公民道德建設(shè)活動的開展,使我們每位教師的思想覺悟及道德素質(zhì)有了更進一步的提高,教師反映學生的愛國
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