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正文內(nèi)容

“安全出行,從我做起”主題隊會-在線瀏覽

2024-10-03 13:41本頁面
  

【正文】 生自古總有許多突發(fā)事 請你多做些防范 快樂多于煩惱。你永遠(yuǎn)都幸福 是我最大的心愿。繼承和發(fā)揚(yáng)這優(yōu)良傳統(tǒng)。反對鋪張浪費(fèi),堅持樸素的生活作風(fēng)。不貪圖享受,要愛惜財物。編輯有關(guān)勤儉節(jié)約的小品、兒歌,倡議書、拍攝浪費(fèi)照片,征集反映勤儉節(jié)約的繪畫作品?;顒映绦颍阂?、隊會前中隊長:隊會即將開始,各小隊整理人數(shù)。”“接受你的報告”中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù),并請示 “報告輔導(dǎo)員老師:二年級中隊,應(yīng)到49人,實(shí)到49人,整隊完畢,請指示并邀請您參加此次主題中隊會。“旗手出列,出——旗”唱隊歌。(主持人上場)三、活動內(nèi)容:主持人1:勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。主持人1: “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響。主持人2:雷鋒叔叔勤儉節(jié)約的精神激勵著一代代少年兒童。學(xué)校就是咱的家,做好節(jié)約靠大家。人走燈要滅,莫讓水長流。正確對待新時尚,不忘革命傳家寶。主持人1:剛才同學(xué)們詩歌中說到:勤儉節(jié)約是革命的傳家寶。(浪費(fèi)照片展示)主持人2:看到這些現(xiàn)象,你們有什么想法呢?我們的小記者正在行動。)唉,真累,奶奶,幾點(diǎn)鐘了? 奶奶:(急急忙忙走過來)哎喲!我的小寶貝,快十點(diǎn)了,快起來。奶奶:好,好,這就換,這就換。爺爺:(端來早餐)華華,快趁熱吃,這是爺爺親手做的面條,還香噴噴的。爺爺:(陪笑著說)好好,我的乖孫孫,這面條留給我和奶奶吃,你吃肉夾饃。小華:(無所謂地)才那么幾粒飯,算什么?米缸里有的是大米,要做多少飯都行。要知道,一粒飯是來得非常不容易的。最后,我們還要把大米煮熟,才變成香噴噴的米飯。你每天都浪費(fèi)幾粒米,一年下來就有一麻袋了。以后再也是浪費(fèi)了。主持人2:看了這個小品,相信同學(xué)們都認(rèn)識到了節(jié)儉的重要性,那么在生活中,我們該如何節(jié)儉呢?第四小隊的張斌同學(xué)代表他們小隊向全校師生發(fā)出了節(jié)儉倡議,有請張斌。結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)向全體師生發(fā)出如下倡議:1.節(jié)約用水:洗涮不用“長流水”;洗涮拖把不過量用水;合理循環(huán)使用自來水;愛護(hù)節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭。盡量多采用自然光;人走燈滅,離室關(guān)電,避免“白晝燈”、“長明燈”;使用完電器設(shè)備后,及時斷電,減少待機(jī)損耗。辦公用紙盡量雙面使用,提高利用率;將不用的作業(yè)本剩余紙張釘成草稿本再次利用。不挑食、不隨便丟棄剩菜剩飯,吃多少買多少,倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng),不追求奢華。下面請欣賞部分同學(xué)的勤儉節(jié)約繪畫作品。)主持人2:勤儉節(jié)約確實(shí)非常重要,下面請欣賞第一小隊為我們帶來的歌曲《勤儉節(jié)約記心間》(歌詞:一滴水呀一度電,一度電,一粒米呀一塊碳,一塊碳,別看這個數(shù)字小,積少成萬千千萬。毛主席號召勤儉節(jié)約,紅小兵牢牢記心間。毛主席號召勤儉節(jié)約,紅小兵牢牢記心間。中隊長:同學(xué)們,這次隊會對我們每個隊員教育非常深刻?!钌屉[一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物務(wù)維艱。輔導(dǎo)員講話: 勤儉是做人的美德,持家的要訣,治國的法寶讓我們從身邊的小事做起,從節(jié)約一滴水、一粒米、一度電做起。讓勤儉成為我們當(dāng)今的生活時尚,讓勤儉相伴我們過上美好的生活!中隊長:現(xiàn)在請輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)大家呼號!輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!學(xué)生齊:時刻準(zhǔn)備著!中隊長:旗手出列,退旗!中隊長:本次隊會到此結(jié)束!散會!第四篇:《好習(xí)慣從我做起》主題隊會教案《好習(xí)慣從我做起》主題隊會教案教學(xué)目標(biāo)教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的小學(xué)生。根據(jù)班級的實(shí)際情況,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。教學(xué)過程:談話引入:同學(xué)們,這節(jié)班會課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。(做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來上課)2 上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)3 課堂上可以做小動作嗎?(不可以,這會影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí))。(三)結(jié)合本班實(shí)際,表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生.。要發(fā)言,先舉手,專心聽課,不做小動作。(六)表演:① 幾個同學(xué)擠入教室。③幾個同學(xué)有秩序地打乒乓球,一個小淘氣,一屁股坐在球臺上混場。教室門口比較窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭先恐后。上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。午餐拿飯時要排隊,不擁擠,不喧嘩,吃飯時保持安靜。前一段時間里,有做得不好的地方,迅速地改正過來。第五篇:“節(jié)約用水,從我做起”主題隊會教案“節(jié)約用水,從我做起”主題隊會教案四年級(6)班周學(xué)琴一、教學(xué)目標(biāo):了解淡水資源嚴(yán)重匱乏是當(dāng)今世界面臨的共同話題,樹立節(jié)約用水的環(huán)保觀念,認(rèn)識到保護(hù)水資源的重要性。讓學(xué)生懂得節(jié)約用水從點(diǎn)滴做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,掌握一些節(jié)水的方法。三、教學(xué)過程:師:同學(xué)們,今天老師給大家?guī)硪粋€謎語,你們猜猜看它是什么?有種東西是個寶,沒有顏色沒味道,世界萬物都需要,江河湖海去尋找。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Q笾性杏纬?,逐漸擴(kuò)展到陸地上。人類的生存和發(fā)展也離不開水。水還是大自然的“空調(diào)器”,炎熱的夏天,正當(dāng)人們感到酷暑難耐時,來一場雨該有多痛快呀!走在海邊,海風(fēng)習(xí)習(xí),一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來時,海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地??這些都是水的作用。對于節(jié)約用水,同學(xué)們總覺
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