[領(lǐng)導(dǎo)講話]五四晚會(huì)主持詞-在線瀏覽
2024-10-03 13:36本頁(yè)面
【正文】 ，離不開(kāi)各位童鞋們的熱情參與、緊密團(tuán)結(jié)。女：下面，讓我們以最最最熱烈的掌聲，熱情歡迎快樂(lè)家族的家長(zhǎng)——秋天，做建群五周年致辭。今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，我們快樂(lè)家族的兄弟姐妹們?cè)诖藲g聚一堂，嚴(yán)重慶祝本群建群五周年慶典暨2011新人賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)。我，也曾徘徊過(guò)，也曾迷茫過(guò)，在俱樂(lè)部的低谷期，也曾一度想過(guò)放棄。是你們，是大家，是所有快樂(lè)家族的兄弟姐妹們，讓我收拾情緒，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的走到現(xiàn)在，讓快樂(lè)家族茁壯成長(zhǎng)，謝謝你們。馬：親愛(ài)的同學(xué)們，大家—— 合：晚上好。濮：歡迎各位的到來(lái)。馬：我是馬文娟 李：我是李潤(rùn)東 濮：我是蒲雨晴張：五月，是對(duì)一代青年人的紀(jì)念，五月的火炬，燃燒著經(jīng)典與人文的激情。宋：當(dāng)五四的光輝照亮前行道路，我們?cè)跓o(wú)數(shù)先烈的鮮血和鮮花中，思考和感動(dòng)。張：傳承文化經(jīng)典，攜手并進(jìn)。李：在比賽開(kāi)始之前，首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位嘉賓和評(píng)委。張：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎各位嘉賓、評(píng)委們的到來(lái)！在比賽開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下本次比賽的評(píng)分規(guī)則：各年級(jí)以系為單位進(jìn)行組隊(duì)，共12隊(duì)，每隊(duì)參賽者至少10人。每個(gè)參賽隊(duì)表演時(shí)間為5—10分鐘注意把握時(shí)間，超時(shí)會(huì)扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù) 馬：比賽中，各參賽隊(duì)表演節(jié)目滿分為100分，通過(guò)對(duì)內(nèi)容貼切程度；難易程度；舞臺(tái)表現(xiàn)力及效果；人數(shù)及隊(duì)形；服裝及精神面貌；進(jìn)行打分。本次比賽設(shè)置一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，最具人氣獎(jiǎng)、最具創(chuàng)意獎(jiǎng)、最具魅力獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、最具活力獎(jiǎng)各一名，張：好，下面我宣布海南大學(xué)人文傳播學(xué)院——傳國(guó)粹經(jīng)典，頌人文華章 合：正式開(kāi)始！《歡樂(lè)的跳吧》張：歡快的舞步，跳出青春的活力。馬：沒(méi)錯(cuò)，非常具有韻味，張：接下來(lái)有請(qǐng)13廣告《》《中華與世界》濮：非常感謝精彩的演出，展望新世紀(jì)，我們迎來(lái)新的篇章。駐足世界的浪潮，太多感慨和希冀。請(qǐng)欣賞11戲影帶來(lái)的小品《中華與世界》 李：掌聲有請(qǐng)《孔雀東南飛》馬：感謝孔雀東南飛，五里一徘徊。李：沒(méi)錯(cuò)，這首詩(shī)開(kāi)創(chuàng)了漢樂(lè)府的敘事詩(shī)發(fā)展高潮。祝福所有的有情人終成眷屬 李：是的，美好的祝福送給大家，且行且珍惜。我是一個(gè)行者，走在山水間，高喊是自然流露，舞動(dòng)是情感迸發(fā)。濮：沒(méi)錯(cuò)，一句詩(shī)可以形容這種意境：木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。張：太對(duì)了，忘情山水間的快意，是極樂(lè)極美的體驗(yàn)濮：所以接下來(lái)我們就跟隨著13中文的舞姿行走在山水間張：請(qǐng)大家欣賞舞蹈《走在山水間》，掌聲有請(qǐng)志愿團(tuán)隊(duì)《愛(ài)的翅膀》馬：非常感謝精彩表演，志愿者團(tuán)隊(duì)是海南大學(xué)人文傳播學(xué)院一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)組織，在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，一起用行動(dòng)，溫暖祖國(guó)大地張：沒(méi)錯(cuò)，我們?nèi)宋牡闹驹刚叻?wù)也在更加有序化管理，更多更好的服務(wù)社會(huì)。感受人與人之間心照不宣的深情和默契張：心手相連，揮動(dòng)著愛(ài)的翅膀。現(xiàn)在的我們依然會(huì)想起同桌的你可愛(ài)的笑臉。是的，曾經(jīng)那么熟悉的地方有那么多熟悉的臉龐。李：非常純真而美好的情懷，在這個(gè)畢業(yè)季，我們的課堂送給畢業(yè)生，送給這些可愛(ài)的人。李：讓我掌聲有請(qǐng)11廣告為我們帶來(lái)的朗誦《我們的課堂》 濮：掌聲有請(qǐng)《茉莉花》張：感謝。她旋律委婉，波動(dòng)流暢，感情細(xì)膩；通過(guò)贊美茉莉花，含蓄地表現(xiàn)了男女間淳樸柔美的感情馬：是的，好一朵美麗的茉莉花，這首流傳的曲子，代表我們傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)，溫婉含蓄之美張：我非常同意，今天，我們就用舞蹈來(lái)展現(xiàn)茉莉花的靈動(dòng)之美馬：12對(duì)外舞蹈《茉莉花》8，12戲影《雷雨往事》 馬：感謝。李：我想不只我熟悉在場(chǎng)的應(yīng)該都非常熟悉。馬：是的，我院現(xiàn)在提倡閱讀文化經(jīng)典，多讀書(shū)讀好書(shū)，比如：讀書(shū)分享會(huì)，閱讀人生的分享會(huì)等一系列的活動(dòng)。馬：該作品曾參加海南省大學(xué)生戲劇節(jié)，趕快然我們來(lái)感受一下吧《溜溜的康定溜溜的情》頒獎(jiǎng)分?jǐn)?shù) 李 濮 12廣告《驚鴻》《流水有意落花情》張：感謝落花不知流水意，流水卻待落花情，落花有意，流水無(wú)情。那么相思花是怎么解女兒情呢張。李：沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)實(shí)主義浪漫色彩的的詩(shī)篇，屈原在絕望和悲憤之下懷大石投汨羅江而死，這樣一篇經(jīng)典詩(shī)篇是他精神不屈的象征 馬：接下來(lái)，有請(qǐng)12中文的同學(xué)，用鏗鏘有力的聲音，豐富的情感帶領(lǐng)我們?cè)俅胃惺芮木癫恍?、李：掌聲有?qǐng)12中文朗誦《離騷》結(jié)尾：張：今夜，我們歡聚一堂，放聲高歌馬：今夜，我們激情滿懷，心潮澎湃李：今夜，我們用歌聲升華繽紛的理想，濮：今夜，我們用激情點(diǎn)燃明天的希望。濮：讓
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