20xx文藝匯演節(jié)目串詞-在線瀏覽
2024-10-03 13:10本頁面
【正文】 季，為了大地的生機(jī)而尋找陽光，我們無謂地綻放。望青春而致遠(yuǎn)，為成長而堅(jiān)強(qiáng)?，F(xiàn)在請欣賞高二（1）班，帶來的《守望青春》表演者：曾智明、陳斌、袁琳等人：當(dāng)歲月的歌聲隨風(fēng)飄蕩，被風(fēng)塵所遮掩的那些轟轟烈烈或平平淡淡的友情，那熾熱如火或溫情如月的感覺，都將隨著歌聲重新走進(jìn)我們的心靈。鋼琴伴奏：賴江悠19.★女：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季；繽紛的舞臺上，流動(dòng)著青春的旋律?！锱簣A舞曲的出現(xiàn)，它的熱情奔放、感情充沛的音樂給城市中的舞曲帶來了嶄新的面貌和活躍的氣氛。男：下面請欣賞瑞金一中周婷，為我們帶來的鋼琴獨(dú)奏《番外圓舞曲》！21.★女：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這個(gè)激動(dòng)的時(shí)刻，讓我們唱起來，讓我們跳起來。：每個(gè)人在成長過程中都會(huì)遇到或多或少的孤獨(dú),而我們也正是在孤獨(dú)中成長起來的?！锱喝A爾茲的美麗,踮起的腳尖,旋繞在我們的心邊。古詩詞的魅力，渲染了音樂的色彩。但是你了解學(xué)校嗎？如果不了解，那么請大家來聽聽由高一6班帶來的三句半《啟迪不一般》 5《哎咿呀》開心的跳吧，快樂的唱吧，舞蹈代表了我們的心聲，請欣賞初一14班的同學(xué)帶來的《哎咿呀》 6《hoot》他們將復(fù)古風(fēng)格的吉他旋律與輕快的舞曲結(jié)合到一起，體現(xiàn)了當(dāng)今流行音樂的風(fēng)格走向。讓我們聆聽她深情細(xì)膩的演唱，有請高一7班帶來歌曲《望月》8《crazy for you》韓國的女子團(tuán)體舞蹈總是給人帶來一種整齊的美感，舉手投足間散發(fā)出一種獨(dú)特的魅力，掌聲有請高二4班的同學(xué)為我們帶來舞蹈《Crazy for you》。10《荷塘月色》荷花塘中，月光的倒影與沉睡的蓮花相映成趣，在這么美麗的景色中，有一群女孩翩翩起舞，請欣賞初二18班帶來舞蹈《荷塘月色》 11《夢想高飛》年輕的我們有著無數(shù)的美好夢想，讓我們帶著理想的翅膀去翱翔。12《放輕松》陽光在照耀你的臉，盡情去享受這份感覺，放輕松，放輕松，快和我一起來感受搖擺。請欣賞初二11班的朝鮮舞《道拉吉》 14《一生有你》讓琴弦撥弄那淡淡的憂傷，讓歌者悠揚(yáng)的旋律把我們帶入那個(gè)青春的年代。15《一片綠葉》一片綠葉，一道風(fēng)景。請欣賞獨(dú)舞《一片綠葉》，表演：高二3班 16《God is a girl》青春的舞步，充滿朝氣，充滿生命力，讓我們盡情欣賞初二5班的現(xiàn)代舞《God is a girl》 17《telephone》舉起手來，跳出個(gè)霹靂弦驚。鼓起掌來，為初二8班喝彩。請欣賞初一5班現(xiàn)代舞《Holla back girl》 20《A》伴著愉悅的歌聲，他們的跳起舞來，展現(xiàn)出青春、自信與活力。請欣賞《拉丁風(fēng)情》，表演:初一717班。請欣賞高二3班歌曲演唱《一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天》 23《run deil run》街舞、現(xiàn)代舞，它們的舞姿都是那么絢麗奪目。舞蹈《run deil run》，表演:初二18班。請欣賞由初二10班帶來的街舞《No 1》 25《Hey boy》正值青春年華的女生們，揮灑著汗水，隨著躍動(dòng)的音符跳起屬于她們的舞步。歌伴舞《風(fēng)吹過了夏，青春飛舞年華》，表演：高一4班 27《telephone》青春、陽光、時(shí)尚、絢麗，是時(shí)代賦予我們特有的個(gè)性氣質(zhì)，來吧，在這個(gè)屬于我們的動(dòng)感地帶，舞出我們的熱情！請欣賞現(xiàn)代舞《telephone》表演：初二3班 28《落花》看庭前花開花落，望天空云卷云舒。請欣賞初一9班舞蹈《落花》 29《tik tok》時(shí)鐘在滴答，快樂千萬別停下，盡情炫舞別停下，炫出美麗，炫出風(fēng)采，舞出一個(gè)非?！?+6”請看由初二16班的表演《tik tok》30《七月火把節(jié)》火把節(jié)是彝族、白族、納西族、拉祜族等民族古老而重要的傳統(tǒng)節(jié)日，有著深厚的民俗文化內(nèi)涵，被譽(yù)為“東方的狂歡節(jié)”。同學(xué)們，請以熱烈的掌聲歡迎***老師為我們演唱《美麗的心情》 3《暖暖》甜甜的歌聲為我們帶來暖暖的心情，請欣賞歌曲《暖暖》，演唱：高二3班 4《最終Mix》在我們啟迪，有這樣一支年輕而活潑的舞團(tuán)，一直活躍在校園里。它以培養(yǎng)學(xué)生興趣為目的，滿足學(xué)生向不同層次不同方向發(fā)展，旨在培養(yǎng)師生感受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。今天，四小的孩子們手捧自制的絲網(wǎng)花，以優(yōu)美的旋律，靈動(dòng)的舞姿，帶我們感受荷花的高雅純潔。明天我們展望未來，培育桃李滿園芬芳。請欣賞快板《滿園芬芳育桃李》第四篇：文藝匯演節(jié)目串詞9月10日下午文藝匯演節(jié)目串詞
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