【正文】 健工作的主任寫好復(fù)課小結(jié)，及時上交學(xué)前教育協(xié)會。②全園各班對班內(nèi)幼兒進行相關(guān)檢查，電訪追蹤缺勤幼兒情況，落實患病排查。衛(wèi)生消毒①各班保育員使用含有效氯消毒液進行班級徹底消毒，并在2小時內(nèi)完成，其他保教人員在做好家長、孩子的安頓工作后，參與班級的消毒工作。③消毒范圍：班級場所地板、走廊、桌椅、柜、毛巾、杯子、上下途徑的樓梯扶手以及孩子能觸摸到的地方等全部消毒，暴曬班級玩具、書籍、鞋架等一切物品；幼兒的床上用品、拖鞋等由家長帶回家清洗消毒；雜勤人員負責大型玩具、公共設(shè)施、功能室等；廚房人員負責對廚房場地、用具等進行徹底的清潔消毒，其中，疫情班級的餐具與其他班級分開清洗、消毒。⑤全園場室連續(xù)三晚用過氧乙酸噴灑消毒，晚上紫外線燈消毒（紫外線燈每周用酒精擦拭清洗）。②組長立即召開幼兒園防控緊急會議，邀請疾控中心人員到園指導(dǎo)開展消毒工作。②復(fù)課當天保健醫(yī)生把好晨檢關(guān)，各班把好進班關(guān)，務(wù)必細致做好檢查，嚴格落實五檢二測。④對復(fù)課后缺勤的幼兒做好追蹤工作。副組長：負責落實預(yù)防手足口病的各項清潔、消毒、幼兒五檢二測督促落實，資料的統(tǒng)計與上報。五、人員分工區(qū)伴貞：負責大班級清潔、消毒、幼兒每天五檢二測工作的落實檢查。負責大班級資料收集。及時提供清潔、消毒的一系列物品的供應(yīng)。負責幼兒園衛(wèi)生保健工作。負責有關(guān)手足口病的各階段資料收集整理，并提供檢查部門的檢查。姚本豪：及時了解、反饋家長意見。郭小慧、梁麗麗：把好晨檢關(guān)，發(fā)現(xiàn)口腔、手足、臀部出現(xiàn)皮疹的幼兒，要將其送到隔離室，等待家長前來接走就醫(yī)。督促落實各班開展有關(guān)手足口病的知識教育。督促各班對患手足口病幼兒落實病情追蹤，對缺勤幼兒進行追蹤、了解具體情況。有疫情，按上報程序及時做好疫情上報工作。后勤人員：按要求對各室進行消毒，協(xié)助搞好園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生。做好教室24小時的通風工作。負責班級場室、用品等的清潔消毒。做好五檢二測，填寫各項相關(guān)登記。加強幼兒身體鍛煉。成立傳染病防控小組 組 長：彭杰 副組長：王承全 何萬波 成 員：各班主任老師建立健全疫情報告制度幼兒在校期間內(nèi)如有傳染病發(fā)生要及時、準確地報上級領(lǐng)導(dǎo)。④并由班主任通知家長立即帶學(xué)生到市級以上正規(guī)醫(yī)院醫(yī)治。加強晨午檢工作班主任老師每天應(yīng)密切關(guān)心幼兒的健康狀況，詳實統(tǒng)計出勤人數(shù)。若有一個班出現(xiàn)1例病例。%的84消毒液，配備比例：10毫升藥液兌1升水的比例進行消毒。對患病醫(yī)治離校的幼兒，班主任老師用通訊工具和家長進行聯(lián)系，衛(wèi)生老師發(fā)放手足口病學(xué)生家庭消毒宣傳材料，對消毒情況進行指導(dǎo)。病愈后復(fù)課要求首先根據(jù)不同的傳染病隔離時間來決定是否來校上課，病生必須要有正規(guī)醫(yī)院出具的幼兒痊愈的證明并經(jīng)過疾病控制中心鑒定才能進教室上課，反之仍作為病末愈不能來校上課。落實公共場所物品和環(huán)境消毒制度，保持室內(nèi)通風、整潔、干凈和衛(wèi)生，改善幼兒學(xué)習(xí)和生活場所條件。要組織做好師生傳染病防治等衛(wèi)生知識的培訓(xùn)。建立考核及責任追究制度幼兒園傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強對傳染病、及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作的督查和管理，實行責任追究制度。并將目標完成情況予以通報。2015年3月第四篇：小學(xué)預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案小學(xué)預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案小學(xué)預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案1一、工作機構(gòu)(領(lǐng)導(dǎo)小組)組長：副組長：成員：二、手足口病的特點手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静?，一般?4天。偶爾有并發(fā)心肌炎、腦膜炎等并發(fā)癥。其傳播途徑主要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染；人對本病普遍易感，感染后可獲得相對應(yīng)的39。三、預(yù)防措施。平時要加強晨檢，定期對寄宿生的毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培養(yǎng)良好個人衛(wèi)生，飯前便后洗手，注意教室、家庭室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，衣服、被褥要經(jīng)常在陽光下曝曬，教室、居室經(jīng)常開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮等。，注意膳食合理搭配，保證休息時間，增強自身的免疫力。病人及時隔離治療，對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。落實晨檢，對密切接觸者加強醫(yī)學(xué)觀察，注意觀察密切接觸者有無發(fā)熱、皮疹等情況。加強衛(wèi)生宣傳教育和保持室內(nèi)空氣新鮮等。，防止腸道、呼吸道傳染病的傳播。小學(xué)預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案2手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静　?流行特點：1．病人和無癥狀帶病毒者是本病傳染源。3．本病一年四季均可發(fā)病，但發(fā)病高峰主要出現(xiàn)在春秋季。本病主要侵襲對象是兒童，10歲以下兒童發(fā)病最多，尤其幼托兒童。加強幼托機構(gòu)日常衛(wèi)生管理，及時發(fā)現(xiàn)和隔離患者是預(yù)防和防止流行的主要措施。2．由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié)，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。病人及時隔離治療，對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。加強晨檢，對密切接觸者加強醫(yī)學(xué)觀察，注意觀察密切接觸者有無發(fā)熱、皮疹等情況。加強衛(wèi)生宣傳教育和保持室內(nèi)空氣新鮮等。手足口病的預(yù)防：春季是傳染病的多發(fā)季節(jié)，這種病是由病毒引起的39。早期伴有發(fā)燒和上呼吸道感染癥狀，病程一般57天，預(yù)后良好。對患兒所在的班級立刻采取隔離措施，進入醫(yī)學(xué)觀察期10天，浴室等和其他班級分開。其次，增加教室的空氣消毒，對水杯、玩具等物品的消毒；各班活動都相互獨立，決不并班。小學(xué)預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案3為了有效地應(yīng)對校內(nèi)可能發(fā)生的手足口病，預(yù)防和控制疾病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，保障師生身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《學(xué)校公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》，結(jié)合我校實際，特制定本工作預(yù)案。二、工作目標普及手足口病防治知識，提高廣大師生的自我防護意識。建立快速反應(yīng)機制和應(yīng)急處理機制，及時采用有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染疾病在我校發(fā)生和蔓延。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責：及時準確地把握學(xué)校疾情動態(tài)，提出預(yù)防控制對策和措施，在上級有關(guān)部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織學(xué)校傳染病防治與救護工作，積極配合衛(wèi)生部門，保證防治工作高效有序進行。認真做好消毒工作學(xué)校定期對教室、廁所、辦公室等公共場所進行消毒。建議家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃蓮等。五、應(yīng)急預(yù)案若發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)類似病癥或可疑現(xiàn)象，應(yīng)在第一時間上報領(lǐng)導(dǎo)小組，由家長帶學(xué)生到醫(yī)院檢查確診。若確診學(xué)生不屬于手足口病，必須持醫(yī)院診斷證明方可入校。其所在的班級或?qū)嬍覒?yīng)立即進行處理。對其他學(xué)生進行思想教育，爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)穩(wěn)定正常的教育教學(xué)秩序。小學(xué)預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案臨床表現(xiàn):潛伏期26天，一般在34天?？谇徽衬こ霈F(xiàn)散在皰疹，米粒大小，疼痛明顯。發(fā)病次日出現(xiàn)疹子，先為玫瑰紅疹或斑丘疹，皮疹呈離心性分布。1天后部分形成皰疹，呈橢園形，大小25mm，最大10mm，內(nèi)含混漿液，24天后可吸收?？谇话捳钜灼撇⑿纬蓾?，因灼痛明顯，流涎，患兒拒食。極少數(shù)患兒可引起腦膜炎、腦炎、心肌炎、弛緩性麻痹、肺水腫等嚴重并發(fā)癥。其傳播途徑主要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染人對本病普遍易感，感染后可獲得相對應(yīng)的免疫力。有些病毒發(fā)病在春末夏初。傳播方式該病傳播方式多樣，以通過人群密切接觸傳播為主?；颊哐屎矸置?