【正文】 的心理咨詢和心理輔導(dǎo)工作。及時調(diào)處學(xué)生之間的矛盾和糾紛，有效防止學(xué)生因心理疾病誘發(fā)校園暴力、傷害事件。四、強化職責(zé)，健全長效工作機制為切實落實學(xué)校治安綜合治理工作，鄉(xiāng)成立以王濤為組長，劉厚斌、李松林、向春林為副組長，馬學(xué)春、王明社、汪元亮、杜凡、彭鐵盔為成員的學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，不斷加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度，按照“屬地管理”和“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，強化措施，抓好整治。以創(chuàng)建平安校園活動為抓手，深入開展平安校園創(chuàng)建活動。凡所屬學(xué)校發(fā)生重大安全責(zé)任事故，造成師生傷亡和惡劣影響的，實行一票否決，同時按照相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。以人為本興教育 情法相融育桃李 ——當(dāng)陽市干溪中學(xué)綜合治理工作總結(jié)“綜合治理”是一個系統(tǒng)的工程，如何找到突破口，以點代面，理清思路，是做好工作的關(guān)鍵。學(xué)校先后被評為“安全文明校園”“綜合治理先進單位”“普法先進單位”。我們的做法是：一是以思想政治課為法制教育的主陣地。二是以板報、櫥窗，廣播等多種形式加大法制宣傳力度。每學(xué)期出兩期“法律知識”宣傳專刊，張貼法律知識宣傳畫，2004年春轟動全國的馬加爵殺人案出現(xiàn)后，我校及時組織全校師生學(xué)習(xí)收看有關(guān)報道，還專門組織有關(guān)會議，校長親自從因特網(wǎng)上下載有關(guān)文章畫片主辦專刊，引導(dǎo)學(xué)生思考馬加爵是怎樣走上違法犯罪的道上的，從反面教育學(xué)生要錘煉自己的思想品德、增強法律意識。邀請派出所民警到校進行法制講座，專門訂購北京市少年犯審判廳女法官的法制講座影碟通過學(xué)校電視系統(tǒng)向?qū)W生反復(fù)播放宣傳。四是結(jié)合社會法治現(xiàn)狀進行有關(guān)的宣傳教育。近期“地下六合廠彩”碼瘟盛行，我們除了采取辦講座、定禁令、學(xué)案例，還印發(fā)有關(guān)揭穿馬瘟的知識和司法機關(guān)的打擊懲處條文，從而有效的將“地下六合廠彩”碼瘟遠(yuǎn)拒在校門之外。2002年開始實施干溪中學(xué)校務(wù)公開制度，工會成立了校務(wù)公開監(jiān)督機構(gòu)，監(jiān)督校行政在一些學(xué)校重大問題上，嚴(yán)格實施校務(wù)公開制度。我校也被評為“校務(wù)公開”先進學(xué)校。我校根據(jù)《教育法》《教師法》《未成年人保護法》制定了《干溪中學(xué)師德規(guī)范十不準(zhǔn)》，并不定期下發(fā)調(diào)查評議表，組織全體學(xué)生及家長監(jiān)督，有效督促教師認(rèn)真執(zhí)行“干溪中學(xué)師德規(guī)范十不準(zhǔn)”，定期總結(jié)教師執(zhí)行情況，在教師大會上進行通報，對有違規(guī)者進行口頭告誡，有較嚴(yán)重違規(guī)者進行全校點名批評，上報上級主管部分，考核定為不合格，以此來教育全校教師自覺執(zhí)行師德規(guī)范，推動學(xué)校師表工程建設(shè)。學(xué)生養(yǎng)成教育可以說是一項非常復(fù)雜而艱巨的工程，也是一項意義非凡的工作，它關(guān)系到學(xué)生文明、紀(jì)律、法律意識的培養(yǎng)?！陡上袑W(xué)一日常規(guī)》之中，我們明確規(guī)定了學(xué)生上課、課余應(yīng)該做什么，同時從早到晚有行政值日、教師值日和學(xué)生會值日監(jiān)管，班級各項工作均以量化的形式進行管理，違紀(jì)進行扣分，做了好事就獎分，這些分既和學(xué)生的操行評定掛鉤，又和班主任津貼和班級評比掛鉤，從紀(jì)律、衛(wèi)生、行為等各方面都比較全面，部分班級還根據(jù)學(xué)校制度制定出相應(yīng)的班級量化管理，使管理更加細(xì)化。以活動教育人。另外，本學(xué)期我們還組織了“安全文明校園創(chuàng)建活動”、“爭做世紀(jì)優(yōu)秀青年”、“青春誓言”“安全知識講座”、“干中百名優(yōu)秀家長評選活動”、“保護環(huán)境，消除白色垃圾活動”、“系列青年志愿者活動”等，這些活動的開展增添了學(xué)校生氣，學(xué)生在活動中受到了深刻的教育。本，我們主要以創(chuàng)建安全文明校園活動為切入點，扎扎實實地搞好安全、衛(wèi)生工作，召開了四次安全主題會議，對全校學(xué)生發(fā)動了多次安全隱患尋查，圍繞尋查結(jié)果展開了批評與自我批評，老師學(xué)生都寫安全自查表，從源頭上封堵安全事故進校園。本學(xué)年，我們還組織校務(wù)會成員對全校進行衛(wèi)生評比兩次，對學(xué)生進行個人衛(wèi)生檢查三次，尤其是“愛國衛(wèi)生月”期間，進行搬家式大掃除，教育學(xué)生摒棄陋習(xí)，優(yōu)美的環(huán)境熏陶著學(xué)生健康人格的形成。我校在綜合治理工作中，學(xué)校與各部門簽訂治安承包責(zé)任狀，簽訂了安全工作責(zé)任書。團委學(xué)生會重點抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，寄宿生宿舍的安全管理；辦公室抓學(xué)校部門的安全防范工作和防火，防盜工作，全校形成一種齊抓共管的局面，綜合治理小組要求各部門每月認(rèn)真填寫綜合治理安全檢查情況及安全隱患，整改措施和整改情況表，每學(xué)期對各責(zé)任部門進行考核，考核結(jié)果與工資和評先掛鉤。督促學(xué)生認(rèn)真執(zhí)行中學(xué)生行為規(guī)范，防止發(fā)生各種意外傷害事故，防止社會上各種不關(guān)人員來校惹事生非。近年來，校內(nèi)無重大案件發(fā)生，在校學(xué)生的青年犯罪率下降為零，未發(fā)生校方負(fù)主要責(zé)任的學(xué)生意外傷害事故，我校先后被市政法委、綜治委評為安全校園和綜合治理先進單位等獎勵。一些學(xué)生由于害怕，幾近流失的邊緣。2003年4月25日一學(xué)生在返校途中遭到2社會青年搶劫并毆打至傷，得知情況后學(xué)校迅速聯(lián)系派出所，并協(xié)助派出所干警調(diào)查、辨認(rèn)，鼓勵受害同學(xué)大膽提供線索和證據(jù)，最終將2名犯罪嫌疑人送上了審判臺，使他們受到了應(yīng)有的懲處，學(xué)校同時也宣傳了這一案件的前因后果，給全校學(xué)生上了一場再現(xiàn)實不過的法制課，增強了他們的維權(quán)意識和膽氣。從此以后，我校控流工作形勢急轉(zhuǎn)直上，流失生家長迫于法律的威嚴(yán)不得不將學(xué)生送到學(xué)校，現(xiàn)在我校的輟學(xué)率已經(jīng)接近零，03年9月10日湖北日報對此予以頭版報道，這樣的效果不能不說是依法治校的功勞。xx中學(xué)是經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)成立的一所6軌制完全中學(xué)。校區(qū)建筑面積2萬多平方米，其中教學(xué)樓兩棟，學(xué)生餐廳及多功能廳一座，師生公寓樓各一棟，科技實驗室配置齊全。社會治安綜合治理，是教育人、挽救人、改造人、維護國家長治久安的系統(tǒng)工程，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放的重要保障，是為教育教學(xué)工作保駕護航的一項重要工作。四個月來，我校師生員工遵紀(jì)守法、秩序井然，保持無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生，努力營造了一個讓“學(xué)生安心、家長放心、社會滿意”的育人環(huán)境，為學(xué)校教育改革與發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。成立了以校長為組長，分管校長為副組長，結(jié)合全體校委會成員和有關(guān)處室責(zé)任人參加的常平中學(xué)綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)組，建立了校長一把手負(fù)責(zé)的社會治安綜合治理工作責(zé)任制。另外成立了以政教處、教務(wù)處、團委、教研組、班主任組成的各項工作實施小組，承擔(dān)學(xué)校依法治校和創(chuàng)建“平安校園”的具體工作。縱向是校長負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)——各處室組織實施——年級組（教研組）具體落實——班小組責(zé)任到人的“四級”共管機制；橫向是由學(xué)校黨支部、行政、教代會積極參與的黨領(lǐng)導(dǎo)下的群策群防的管理機制，確保了法制建設(shè)工作的順利開展。我校有嚴(yán)格、規(guī)范的管理制度，如《綜合治理方案》、《安全工作方案》、《責(zé)任追究制》等，為了進一步加強工作，我校又進一步明確了保衛(wèi)工作職責(zé)、公共財產(chǎn)被盜賠償制度和綜合治理、創(chuàng)建平安校園活動安全管理規(guī)定等。建立綜合治理承包責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制。學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)對綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作全面負(fù)責(zé)，在此前提下，具體工作分解到有關(guān)處室、年級組，把創(chuàng)建“平安校園”工作具體分解到各個班級，形成了學(xué)校內(nèi)部的綜合治理、創(chuàng)建平安校園網(wǎng)絡(luò)，強化了校級領(lǐng)導(dǎo)中層干部每人管一條級，抓一個年級，推動了綜合治理、創(chuàng)建平安工作層層落實。為了適應(yīng)創(chuàng)建“平安校園”的工作需要，我們組建了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。在“創(chuàng)建平安校園活動”中，我們做到每個重要設(shè)施都有專人保衛(wèi)，每一時刻都有保衛(wèi)在巡查。我們建立了行政、教師、工勤三結(jié)合的值班制度，做到了綜合治理、創(chuàng)建平安工作常抓不懈，警鐘長鳴。為防范于未然，我校采取了相應(yīng)的對策：一是抓好大門的保衛(wèi)工作；二是搞好教學(xué)樓、實驗樓、體育設(shè)施、物品防范工作；三是建立晝夜值班執(zhí)勤制度，規(guī)定時間的會客制度等，杜絕閑雜人員在校內(nèi)流竄和非工作人員在重要部位逗留；四是建立學(xué)生衛(wèi)生安全隊伍，把及時開關(guān)電燈、關(guān)閉水電作為日常規(guī)范，定為制度，不給為非作歹者以可乘之機。嚴(yán)格防范，確保安全。對校內(nèi)發(fā)生的違紀(jì)事件和不規(guī)范行為進行重點排查，并參與處理，有力的打擊了違紀(jì)現(xiàn)象。由于查處及時，打擊有力，產(chǎn)生了巨大的威懾作用，有效的保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常秩序，保障了全體師生的人身和財產(chǎn)安全。我校根據(jù)教師隊伍建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真開展教職工的教育管