【正文】 面普遍存在迷惑與不解，甚至在某種程度上出現(xiàn)了 心理問題，導(dǎo)致影響學(xué)習(xí)和生活。二、活動(dòng)時(shí)間：本周日（即11月14日）三、活動(dòng)方式：圖書展覽、閱讀后談感想、心理互學(xué)四、活動(dòng)地點(diǎn)：北校露天電影院五、主辦單位：校團(tuán)委六、承辦單位：大學(xué)生心理協(xié)會(huì)七、活動(dòng)對(duì)象：全校有興趣參加的同學(xué)八、前期準(zhǔn)備:、整理與分類由學(xué)校青年志愿者協(xié)助圖書館流通部對(duì)相關(guān)書籍進(jìn)行遴選、分類與整理成書目，以方便大家閱覽與查找書籍；：由學(xué)校青年志愿者分會(huì)協(xié)助圖書館流通部組織相關(guān)工作，對(duì)參展圖書進(jìn)行編附簡(jiǎn)介、索書號(hào)、館藏冊(cè)數(shù)等友情提示；，進(jìn)行指引；在參展去設(shè)置四個(gè)四角立體書架，并在書架上帖附友情提示及參展書目；在社會(huì)科學(xué)書庫玻璃門上粘貼較醒目的參展書目，以方便大家查找閱覽；：在每個(gè)宿舍樓宣傳板粘貼“大學(xué)生心理健康教育“圖書展覽與心理互學(xué)的通知；在南校美食廣場(chǎng)和北校新公寓食堂前拉橫幅一條，上書“大學(xué)生心理健康教育“活動(dòng)，在美食廣場(chǎng)前張貼”大學(xué)心理健康教育“活動(dòng)宣傳海報(bào)。九、活動(dòng)要求:在活動(dòng)期間，能夠有秩序地進(jìn)行圖書參觀與心理互相學(xué)習(xí)，在談閱讀后的感想時(shí)，要做好充分準(zhǔn)備。十一、活動(dòng)流程：工作人員組織嘉賓和同學(xué)們有序入場(chǎng)就做，主持人致開場(chǎng)詞，并介紹活動(dòng)主題及到場(chǎng)嘉賓；有請(qǐng)到場(chǎng)老師代表發(fā)表重要講話；助班及各優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)帶領(lǐng)各小組積極展開討論并與老師互動(dòng)，同時(shí)工作人員分發(fā)心理健康書籍，各小組總結(jié)提出當(dāng)代大學(xué)生普遍存在的心理問題，并作初步解答；主持人宣布討論結(jié)束，各小組派代表將本組的`問題向老師反映，由老師做更深層次解答，自由問答，各同學(xué)可就心理健康問題向老師學(xué)長(zhǎng)等提問并作解答，自由討論，各同學(xué)積極討論，總結(jié)此次活動(dòng)對(duì)自己的益處，也可談活動(dòng)心得；主持人宣布討論結(jié)束，各小組派一至兩位代表總結(jié)陳述此次活動(dòng)對(duì)自己的益處及心得；主持人邀請(qǐng)心理健康老師代表上臺(tái)發(fā)表講話并就此次活動(dòng)提出總結(jié)主持人宣布此次活動(dòng)圓滿結(jié)束，工作人員組織有序退場(chǎng)。做好活動(dòng)效果展示。十四、經(jīng)濟(jì)預(yù)算：1. 橫幅4條:4xx40=160元2. 宣傳通知：2xx50元=100元3. 參展書目：=10元4. 邀請(qǐng)函：30xx2元= 60元5. 宣傳海報(bào)繪制工具：顏料、畫筆、刷子、紙張等共計(jì)150元6. 會(huì)場(chǎng)布置50元7. 嘉賓用水30元寒假活動(dòng)策劃方案2從丹桂飄香的金秋到雨雪紛飛的冬季，我們一起牽手度過了20xx年下學(xué)期。期盼已久的寒假最終來臨了，怎么樣度過這樣一個(gè)開心的假期呢？友愛的同學(xué)們，讓我們一起參加到“五彩冬日 HAPPY春節(jié)”活動(dòng)中來吧！在活動(dòng)中，盼望大家們能通過親身實(shí)踐，提升自身的文明素養(yǎng)，并在學(xué)校、家庭和社會(huì)傳遞微笑、傳遞歡樂，弘揚(yáng)中華民族美德，過一個(gè)“健康、有益、開心、平安”的寒假！一、學(xué)習(xí)小標(biāo)兵仔細(xì)完成各科老師布置的作業(yè)。觀看引導(dǎo)學(xué)校生文明健康上網(wǎng)的39。了解春節(jié)傳統(tǒng)文化學(xué)問，做一期以“春節(jié)”為主題的手抄報(bào)。給社區(qū)里的高齡、孤寡老人送暖和、送祝愿。三、貼心好孩子做好三個(gè)一：每天一句溫馨的問候、一杯濃濃的熱茶、一個(gè)干凈的小天地。交通平安，走親訪友時(shí)留意交通平安。讓我們一起描繪五彩冬日，共度HAPPY春節(jié)！祝大家合家快樂新春開心！寒假活動(dòng)策劃方案3一、活動(dòng)主題：描繪五彩冬日，共度多元假期二、活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒度過一個(gè)“健康、文明、安全、快樂”的寒假，感受新年的熱鬧氣氛。三、活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒四、活動(dòng)內(nèi)容：組織豐富有意義的“六個(gè)一”活動(dòng)：讀一本書、講一個(gè)故事、講一件春節(jié)里有趣的`事、每天開展一次鍛煉活動(dòng)、幫家長(zhǎng)做一件有意義的事、做一個(gè)手工環(huán)保元宵燈等。② 講一個(gè)故事：幼兒口頭講述，家長(zhǎng)記錄在紙上。③ 每天開展一次鍛煉活動(dòng)：結(jié)合下學(xué)期市里面體育項(xiàng)目比賽，小中班拍球、大班跳繩，堅(jiān)持每天10—20分鐘的運(yùn)動(dòng)。⑤ 幫家長(zhǎng)做一件有意義的事情：引導(dǎo)孩子做一些力能所及的事情。① “學(xué)會(huì)生活”要求小朋友們一日生活要有規(guī)律，什么時(shí)間該做什么要像在幼兒園一樣遵守規(guī)則。② “學(xué)會(huì)做事”即自己的事情自己做，如小班幼兒學(xué)習(xí)自己穿衣、系扣、穿襪，中、大班幼兒學(xué)會(huì)疊被子、整理衣物、收拾餐具、洗襪子等，鼓勵(lì)小朋友幫助父母和老人做些力所能及的事情。④ “學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”則鼓勵(lì)小朋友們通過與自然、社會(huì)的接觸，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。“大禹汲取其父親運(yùn)用修堵的方法不能排除水患，察看地勢(shì)，充分運(yùn)用疏導(dǎo)的方法治水”，充分體現(xiàn)了大禹“創(chuàng)新思維，因勢(shì)利導(dǎo)”的開拓精神。大禹治水留下了一個(gè)個(gè)精彩的故事和美麗的39。為此，校辦研究決定寒假開學(xué)后，舉行中小學(xué)“尋找大禹故事，弘揚(yáng)大禹精神”主題征文、演講比賽活動(dòng)。一二年級(jí)學(xué)生搜集大禹故事，在班內(nèi)交流分享，主要由學(xué)校和班主任組織。二、培養(yǎng)學(xué)生“我為父母做家務(wù)，熱愛勞動(dòng)”的習(xí)慣具體要求：充分利用寒假對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動(dòng)，幫父母做家務(wù)，自己事情自己做活動(dòng)，每名學(xué)生由家長(zhǎng)或親朋錄制做家務(wù)勞動(dòng)的微視頻上傳微信或，共同分享，主要由學(xué)校和班主任操作，校辦組織抽查。三、學(xué)生寒假生活展評(píng)具體要求：寒假開學(xué)后，對(duì)學(xué)生的寒假生活完成情況，教師的批改情況，校辦組織檢查、展評(píng)，獎(jiǎng)勵(lì)、量化。因?yàn)閷I(yè)的原因，導(dǎo)致男女比例兩極化，嚴(yán)重隔閡了男女學(xué)生之間的學(xué)習(xí)交流。學(xué)會(huì)交朋友，學(xué)會(huì)溝通也是大學(xué)里的一門必修課。有利于學(xué)習(xí)的進(jìn)步，理想的飛翔。為大家的人生中保留一個(gè)彩色回憶。四，活動(dòng)時(shí)間：周六8：00—16：30五，活動(dòng)形式：集體野游和游戲六，活動(dòng)主題：加強(qiáng)溝通，和諧相處七，活動(dòng)對(duì)象：機(jī)電系數(shù)控三班和(待定)八，活動(dòng)地點(diǎn)：公園或娛樂公共場(chǎng)所九，活動(dòng)內(nèi)容(1) 前期1,考察本次活動(dòng)場(chǎng)地2,兩個(gè)班班長(zhǎng)做好聯(lián)誼宣傳工作3,班長(zhǎng)制定參加活動(dòng)人員名單及聯(lián)系方式4,兩班班委開個(gè)會(huì)議，選擇活動(dòng)小游戲及及野餐5,以班委為組長(zhǎng)分配小組6,征收活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和對(duì)本次活動(dòng)的好點(diǎn)子(要有記錄)7,邀請(qǐng)輔導(dǎo)員及學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)參加8,聯(lián)系出游車輛或者自己乘車到達(dá)目的地9,購(gòu)買野餐和游戲所需用品，活動(dòng)橫幅10,宣傳委員拍照合影。5,圍坐成一個(gè)大圓，挨個(gè)自我介紹，相互認(rèn)識(shí)熟悉。7,午餐的時(shí)間，各小組組織野餐8,餐后一小時(shí)，個(gè)人或小組自由活動(dòng)。2，小組，集體合影留念。4 ， 清查人數(shù)和活動(dòng)用品，安序上車回校。上車女生優(yōu)先，萬事注意外國(guó)安全。任何人不得私自脫離群體，要有集體感，有急事需離開請(qǐng)打招呼登記。聽從輔導(dǎo)員及學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，小組長(zhǎng)安排。男女生要主動(dòng)相互幫助。刀具( )桌板( )。具體安排如下：一、實(shí)踐活動(dòng)主題 培養(yǎng)四種能力 提升專業(yè)素養(yǎng)二、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容（一）開展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”主題寒假實(shí)踐活動(dòng)為將所學(xué)理論知識(shí)充分運(yùn)用到實(shí)踐中去，培養(yǎng)和提高我系同學(xué)分析問題、解決問題的能力和培養(yǎng)我系同學(xué)的創(chuàng)新精神，增進(jìn)對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)和了解，現(xiàn)開展以下實(shí)踐活動(dòng)：為社區(qū)公益事業(yè)提供志愿服務(wù)到村委會(huì)服務(wù)，體驗(yàn)工作深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù)參加與專業(yè)有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐，學(xué)生可自行聯(lián)系公司參加實(shí)踐。要求：以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式（5人）參與寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要求每人（團(tuán)隊(duì)）上交一份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。字型：要求為一級(jí)標(biāo)題用2號(hào)黑體,二級(jí)標(biāo)題用3號(hào)黑體, 三級(jí)標(biāo)題用4號(hào)黑體, 四級(jí)標(biāo)題小4號(hào)黑體，五級(jí)標(biāo)題小四號(hào)仿宋加黑，正文用仿宋體小4號(hào)（行距23磅）。根據(jù)學(xué)院工作安排，組織我系學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)作品創(chuàng)作活動(dòng)。參賽者要將商業(yè)計(jì)劃形成書面的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。每個(gè)競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)限報(bào)一個(gè)參賽作品，于1月7日遞交組隊(duì)名單到系辦608，系部根據(jù)組隊(duì)情況組織老師進(jìn)行參賽作品指導(dǎo)。字型：要求為一級(jí)標(biāo)題用2號(hào)黑體,二級(jí)標(biāo)題用3號(hào)黑體, 三級(jí)標(biāo)題用4號(hào)黑體, 四級(jí)標(biāo)題小4號(hào)黑體，五級(jí)標(biāo)題小四號(hào)仿宋加黑，正文用仿宋體小4號(hào)（行距23磅）。字?jǐn)?shù)為5000字左右。有意向參與大賽的同學(xué)可于寒假期間完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)策劃書。要求：參賽小組請(qǐng)于1月7日遞交組隊(duì)名單到系辦608，系部根據(jù)組隊(duì)情況組織老師進(jìn)行參賽作品指導(dǎo)。正文要求包括摘要、公司描述、項(xiàng)目介紹、市場(chǎng)分析、市場(chǎng)營(yíng)銷、風(fēng)險(xiǎn)因素分析、管理和所有權(quán)、資金需求及退出戰(zhàn)略、歷史財(cái)務(wù)報(bào)告、未來財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)等10個(gè)方面的內(nèi)容。字型：要求為一級(jí)標(biāo)題用2號(hào)黑體,二級(jí)標(biāo)題用3號(hào)黑體, 三級(jí)標(biāo)題用4號(hào)黑體, 四級(jí)標(biāo)題小4號(hào)黑體，五級(jí)標(biāo)題小四號(hào)仿宋加黑，正文用仿宋體小4號(hào)（行距23磅）a4紙版式打印（創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書參考格式及具體撰寫要求詳見附件）。三、活動(dòng)要求根據(jù)以上內(nèi)容，每位學(xué)生可任選其一，以電子文檔形式交到各班學(xué)習(xí)委員處，由學(xué)習(xí)委員于開學(xué)一星期內(nèi)交系辦608。堅(jiān)持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)對(duì)學(xué)生提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義，要求學(xué)生思想重視，積極參加，注重實(shí)效。活動(dòng)結(jié)束后，各班團(tuán)支部對(duì)本班實(shí)踐情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和總結(jié)， 并于XX年3月5日統(tǒng)一交系分團(tuán)委。將設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)如下：一等獎(jiǎng)：2名100元二等獎(jiǎng)：5名50元三等獎(jiǎng)：10名30元獎(jiǎng)項(xiàng)將于下學(xué)期評(píng)比后下發(fā)。大學(xué)生經(jīng)歷中考高考，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，傳授學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)行資源有效利用。二、可行性分析背景分析托普輔導(dǎo)班是一個(gè)以服務(wù)學(xué)生為宗旨，嚴(yán)謹(jǐn)紀(jì)律的教學(xué)組織，有著良好的師資資源，先進(jìn)的教學(xué)理念，秉承讓家長(zhǎng)放心，讓家長(zhǎng)舒心，讓家長(zhǎng)開心的信念。寒假期間將開辦寒假輔導(dǎo)班，為了能夠更好達(dá)到預(yù)期的招生計(jì)劃，甚至超越計(jì)劃招生人數(shù)，特此對(duì)本地的輔導(dǎo)班情況進(jìn)行一下分析：市場(chǎng)環(huán)境分析：近年來人們的生活水平得到了很大的提升，各地居民經(jīng)濟(jì)能力上升，對(duì)教育的關(guān)注與日俱增。此外，人們由于自身工作以及個(gè)人娛樂的需要，花費(fèi)在孩子身上的時(shí)間明顯縮減，所以在寒假一個(gè)月的時(shí)間里，小孩子的安排是另家長(zhǎng)特別頭疼的問題，這時(shí)，寒假輔導(dǎo)班是一個(gè)兩全其美的選擇。學(xué)費(fèi)：考慮家長(zhǎng)可以接受的范圍，學(xué)費(fèi)高則招生少，學(xué)費(fèi)低則收入少。第一階段為“預(yù)熱”，通過學(xué)生成績(jī)展活動(dòng)，為春季招生播種希望，并將后期重點(diǎn)活動(dòng)有效地托起。第三階段為“收獲”，進(jìn)行生源的最終過濾.活動(dòng)有效地推動(dòng)招生活動(dòng)開展和延伸，同時(shí)有效地封殺競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的攻擊。但前期籌備階段，運(yùn)籌帷幄，規(guī)劃流程，預(yù)算金額，掌控時(shí)間，權(quán)責(zé)到位，絕對(duì)執(zhí)行，刻不容緩。通過讀書活動(dòng)的開展，使同學(xué)學(xué)會(huì)讀書、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。`思維，促進(jìn)同學(xué)精神成長(zhǎng)，綜合提升全面素養(yǎng)。同時(shí)，老師要設(shè)計(jì)好其中一本書的導(dǎo)讀提綱。提綱設(shè)計(jì)并打印發(fā)給同學(xué)，組織同學(xué)在寒假圍繞提綱開展閱讀。菩》四班級(jí)：《希臘神話故事》《我所知道的野生動(dòng)物》五班級(jí)：《希臘神話故事》《草房子》六班級(jí)：《湯姆〔2〕征文內(nèi)容要詳細(xì)、真實(shí)，觀點(diǎn)正確，中心突出。要寫出真情實(shí)感，不能抄襲。寒假活動(dòng)策劃方案9一、指導(dǎo)思想濡染“書香校園”氛圍，促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，豐富校本研訓(xùn)活動(dòng)，引領(lǐng)教師養(yǎng)成終身讀書的良好習(xí)慣，激勵(lì)教師專業(yè)自覺，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升教師人文素養(yǎng)。三、參加對(duì)象：全體教師四、讀書內(nèi)容（學(xué)校已準(zhǔn)備，一人一本，2月6日開會(huì)時(shí)領(lǐng)取，先到先得）《面向個(gè)體的教育》《跳出教育看教育》《》《迷戀學(xué)生的成長(zhǎng)——一位中學(xué)教師的德育思考與實(shí)踐》《愛的教育》《用服務(wù)的態(tài)度做教師》五、具體要求：1．有效閱讀。2．實(shí)踐反思。文件請(qǐng)以自己的名字命名，于3月1日上傳至教科ftp“xx寒假讀書活動(dòng)”文件夾內(nèi)。下學(xué)期開學(xué)后，所有原創(chuàng)的讀書心得將進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)，并匯集成冊(cè)作為學(xué)習(xí)共享資源。在此基礎(chǔ)上，各組推薦一位教齡在xx年以上的教師在全校讀書活動(dòng)中進(jìn)行交流。各校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要充分認(rèn)清當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性，將校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)人員(包括負(fù)責(zé)人、管理人員、培訓(xùn)教師在內(nèi)的所有工作人員以及物業(yè)人員，以下簡(jiǎn)稱員工)與培訓(xùn)對(duì)象(以下簡(jiǎn)稱學(xué)員)的生命安全和身心健康放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省、市、區(qū)疫情防控工作各項(xiàng)指令和部署要求，落實(shí)復(fù)工復(fù)課前后的疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎實(shí)做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控和有序復(fù)工復(fù)課，確保平穩(wěn)過渡，逐步恢復(fù)正常培訓(xùn)秩序。各校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要進(jìn)一步完善疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，建立由法人或主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立相應(yīng)的工作組。二、全面細(xì)致做好復(fù)工復(fù)課準(zhǔn)備工作。做好發(fā)熱患者“臨時(shí)隔離”方案，明確隔離辦法、要求，條件允許的機(jī)構(gòu)須在衛(wèi)生疾控部門的指導(dǎo)下設(shè)置“臨時(shí)隔離室”。要切實(shí)加強(qiáng)疫情防控期間物資管理，完善工作制度和流程，確保防疫物資采購(gòu)、驗(yàn)收、入庫、出庫、保管等過程規(guī)范有序?！胺忾]式”管理。所有進(jìn)出培訓(xùn)場(chǎng)所人員(含保安、保潔等)均須落實(shí)“身份核實(shí)→掃碼或亮碼+測(cè)溫→登記→放行”等工作流程，并及時(shí)進(jìn)行記錄，填寫《疫情期間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人員出入登記表》(詳見附件9)。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)具體復(fù)課時(shí)間明確后，要通過“告家長(zhǎng)書”，確保平穩(wěn)有序復(fù)課。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要按照培訓(xùn)學(xué)員的人數(shù)，錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排培訓(xùn)場(chǎng)次和班級(jí)人數(shù)，切實(shí)防止出現(xiàn)校門口交通擁擠、學(xué)員和家長(zhǎng)大量聚集等情況?！胺忾]式”管理。對(duì)進(jìn)入機(jī)構(gòu)的員工和學(xué)員進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好登記，填寫《疫情期間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人員出入登記表》(詳見附件9)。相關(guān)人員須佩戴口罩，并嚴(yán)格測(cè)量體溫。疫情防控期間，對(duì)外地來杭學(xué)習(xí)考察的團(tuán)組，應(yīng)婉言拒絕或請(qǐng)其推遲來杭。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要參照《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南(試行)》(浙教防控辦函〔20xx〕6號(hào))，每天至少2次對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)所實(shí)施消毒，專人負(fù)責(zé)，并及時(shí)進(jìn)行記錄，填寫《余杭區(qū)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)消殺防疫記錄表》(詳見附件7)。要妥善保管消毒劑，明確標(biāo)識(shí)，避免誤食或灼傷。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)務(wù)院應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組印發(fā)的《新冠肺炎流行期間辦公場(chǎng)所和公共場(chǎng)所空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)運(yùn)行管理指南》，所有教室內(nèi)無新風(fēng)的風(fēng)機(jī)盤管系統(tǒng)暫停使用。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要開展多種形式健康宣傳教育活動(dòng)，利用現(xiàn)有的官網(wǎng)官微、走廊宣傳欄等平臺(tái)，普及衛(wèi)生保健常識(shí)，依法依規(guī)開展科學(xué)防控。要求每一名員工和學(xué)員養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣，嚴(yán)禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏時(shí)的衛(wèi)生禮儀，人際交談應(yīng)保持適當(dāng)距離。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須掌握所有未正常到崗到課的員工