【正文】 衛(wèi)生后，包餃子活動(dòng)正式結(jié)束。我們發(fā)現(xiàn)這次活動(dòng)取得得成果是值得肯定和贊揚(yáng)的。冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)4好吃不過餃子，溫暖不過集體。本活動(dòng)由20xx級會(huì)計(jì)2班主辦，各班委在班長韓文鵬的帶領(lǐng)下協(xié)辦，20xx級會(huì)計(jì)2班全體同學(xué)參與。在冬至日下午3：00活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，剛進(jìn)餐廳，同學(xué)們就飛快地跑向我們包餃子的位置。接下來就是我們大顯身手的時(shí)候了。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題，大家不時(shí)交談著。終于在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷，為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。“每逢佳節(jié)倍思親”冬至日大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級的溫暖，增強(qiáng)班級的凝聚力和組織的融合力，為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開打下了良好的基礎(chǔ)。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時(shí)還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學(xué)生，而皮則是學(xué)校，“皮”里孕育著一代代的“餡”，將他們在不同時(shí)間里煮熟變?yōu)椤膀溩印?。通過老師和同學(xué)的努力，我們有了更多的機(jī)會(huì)參加這次活動(dòng)。同學(xué)們來自各個(gè)城市，好似餃子的餡都有不同的品位及個(gè)性，但被包進(jìn)餃子皮中時(shí)，都變成了餃子，經(jīng)過大伙奮斗我們漸漸地熟悉了。包餃子，讓我們同學(xué)之間增加了凝聚力，就像在班里學(xué)習(xí)一樣，我們必須要有凝聚力，為了班級，為了學(xué)校的榮譽(yù)，有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進(jìn)取。這次活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，為形成班級凝聚力搭建了橋梁，又使學(xué)生心情愉悅，對班級產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感?；顒?dòng)場面氣氛比較活躍，選手各自充分發(fā)揮自己的實(shí)力，使我們的活動(dòng)順利舉行。我們正在考慮把這種活動(dòng)繼續(xù)搞下去，作為我班的傳統(tǒng)活動(dòng)。20xx級會(huì)計(jì)2班的學(xué)生們個(gè)個(gè)都能成時(shí)代的驕子!冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)5俗語說“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”。清晨，伙房炊事人員早早來到幼兒園，準(zhǔn)備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。你看，有的切、有的搟、有的捏，大家各行其事；有的說、有的笑、有的商討，場面其樂融融。看著一盤盤別出心裁但都裹滿愛意的餃子，看著一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容，吃著一個(gè)個(gè)模樣不一但香溢滿口的餃子，別樣的冬至喜慶連連。冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)6俗話說：“冬至大如年”，冬至既是一個(gè)團(tuán)聚的節(jié)日，又是我們傳統(tǒng)文化的凝聚。班會(huì)課以分享地方特色冬至的傳統(tǒng)引入，從師生的分享中可見北方講究吃餃子，南方則是湯圓，寓意都為和和美美，團(tuán)團(tuán)圓圓，有的了解到了莆田冬至的祭祀文化，有的同學(xué)結(jié)合我校經(jīng)典誦讀特色，穿插了以“冬至”為主題的古詩誦讀。冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)7在全國英語四級考試結(jié)束之后，為增強(qiáng)大學(xué)生思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)班級同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和交流，放松考試結(jié)束之后的班級同學(xué)身心。本次活動(dòng)由班長發(fā)起，各班委積極準(zhǔn)備，——全體同學(xué)共同參與，并且請到了班級輔導(dǎo)員參加。同學(xué)們在活動(dòng)開始前就都早早來到餐廳，準(zhǔn)備大顯身手。隨著同學(xué)們的努力，一個(gè)個(gè)奇形怪狀的餃子出來了，有圓的，有長的，有尖的，有扁的，千奇百怪。大家有說有笑，分享包餃子的經(jīng)驗(yàn)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，場面十分熱鬧。之后，大家一邊吃飯，一邊交談，氣氛非常活躍，感受到了班集體的溫暖。我班這次組織元旦包餃子活動(dòng)，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí)，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的元旦經(jīng)歷，為每一位同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。這些問題也將是班委以后工作的重點(diǎn)之一。活動(dòng)場面氣氛比較活躍，同學(xué)們各自充分發(fā)揮自己實(shí)力，使我們的活動(dòng)順利開展。五、活動(dòng)內(nèi)容：好吃不過餃子，溫暖不過集體身為機(jī)電工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部的我們，為增強(qiáng)大學(xué)生思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)干部之間的團(tuán)結(jié)與交流，我系在20xx年冬至來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子活動(dòng)。在22日下午5：00活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，剛進(jìn)餐廳，同學(xué)們就飛快地跑向我們包餃子的位置。接下來就是我們大顯身手的時(shí)候了。和面，搟皮的搟皮，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致，場面很是精彩，雖然出現(xiàn)了奇怪的、各式各樣的餃子，但那是每個(gè)人親手創(chuàng)造的成果，同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有個(gè)大飽滿的東北餃。我系組織這次冬至日活動(dòng)，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí)，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力，在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余，感受到“自己動(dòng)手、豐衣足食“的樂趣，明白了做為新時(shí)代的青年，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。同學(xué)們在吃了自己包的餃子后，感想頗多。很多學(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說：每年的冬至，我們與家人都會(huì)吃餃子，但都比不上今天的餃子好吃又有意義。同學(xué)們來自不同的省份、不同的城市，這就好似餃子的餡都有不同的品位及個(gè)性，但被包進(jìn)餃子皮中時(shí)，都變成了餃子，這使得很多同學(xué)立志在畢業(yè)時(shí)成為一個(gè)倍受矚目的餃子(驕子)。最終才能成為一個(gè)個(gè)“驕子”。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價(jià)值觀，形成濃厚的學(xué)風(fēng)，使同學(xué)們更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理，學(xué)習(xí)效率更高，學(xué)習(xí)成績更好，將來真正成為時(shí)代之驕子!該次活動(dòng)主要由學(xué)生會(huì)主席團(tuán)策劃、操辦，也舉辦的比較成功，很令人欣慰。六、活動(dòng)意義：通過開展包餃子活動(dòng)，學(xué)生干部共同感受著中國傳統(tǒng)節(jié)日的美好，提高了大家的愛系情操及動(dòng)手能力，同學(xué)干部之間的交流溝通增多了，相互之間有了更進(jìn)一步的了解，為和諧機(jī)電工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，給每一位成員留下了美好的回憶。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、豐富孩子生活經(jīng)驗(yàn)、提升孩子生活情趣，幼兒園在今天舉行了“迎冬至包餃子”活動(dòng)。家長朋友對活動(dòng)也十分支持，紛紛從家里帶來了搟面杖、餃子盤等工具。面團(tuán)在家長們的手里就像跳動(dòng)的音符，一會(huì)功夫搟出來的面皮就堆成了小山。孩子們也不閑著，幫著媽媽們按皮、撒面粉，場面溫馨感人、其樂融融。當(dāng)一盤盤熱騰騰的餃子端上來時(shí)，孩子們拿起碗和勺，爭先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子，快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。孩子們在歡樂的親子氛圍中感受了中國的傳統(tǒng)習(xí)俗，同時(shí)，在活動(dòng)中也潛移默化地培養(yǎng)了親子合作的精神，分工協(xié)作的能力，充分體現(xiàn)了親子合作帶來的快樂，使親子共同享受著成功的喜悅。一、活動(dòng)安排由班長和團(tuán)支書組織，班級各班委積極配合完成，先后安排班委去租食堂，去農(nóng)貿(mào)市場買包餃子需要的材料?？紤]到有些人喜歡素餃子有些喜歡肉餃子，所以我們準(zhǔn)備了兩種，一種韭菜雞蛋餡，另一種芹菜牛肉餡。大家陸陸續(xù)續(xù)來了以后，開始分工，剁餡、剝蔥、包、配料。餃子熟了后大家都激動(dòng)不已，袁震掌勺為大家盛餃子，我為大家盛湯，王世明更是把家鄉(xiāng)山西的老陳醋帶來了。幾位班委說看到大家那么開心，所有的勞累都煙消云散了，大家邊吃邊聊，整個(gè)食堂都被這和諧的氣氛感染了。三、活動(dòng)評估這次活動(dòng)得到了所有同學(xué)的好評，是X班在最近一段時(shí)間內(nèi)最為成功的一次活動(dòng)，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：前期充分的準(zhǔn)備班委具體的分工得到全面的落實(shí)全班同學(xué)的配合，大家并沒有因?yàn)楣ぷ髁看蠖鵁┰瓴话?，每個(gè)人都融入到了包餃子的氣氛中。三、活動(dòng)內(nèi)容晚上七點(diǎn)半活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。在同學(xué)們的共同努力下很快就包了很多餃子，雖然形態(tài)各異，但每個(gè)都有特點(diǎn)。這時(shí)每組同學(xué)用餃子擺出創(chuàng)意造型，博得老師、同學(xué)的一致贊賞，場面甚是精彩。在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子被端上了餐桌，我們先為老師們端了幾碗，然后同學(xué)們也開始吃。最后我們利用撒在桌子上的面粉開始了對同學(xué)的攻擊。但同學(xué)們都很開心。而且面粉浪費(fèi)很多，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，這個(gè)我們應(yīng)該注意。冬至這一天，鄭東新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園邀請家長走進(jìn)班級，和孩子們一起包餃子，共同歡度這個(gè)中國特色的節(jié)日?；顒?dòng)現(xiàn)場，只見家長朋友們搟面皮、包餃子，我們的孩子們也不閑著，幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融?？鞓放c感恩在每一位參與者心中久久回蕩。本次冬至包餃子活動(dòng)又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)，并獲得了家長朋友的一致好評，盛贊幼兒園考慮周到細(xì)致，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，餃子更是美味！冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)13好吃不過餃子，溫暖不過集體。我班在X年冬至來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子聚會(huì)?；顒?dòng)于下午5點(diǎn)，在校內(nèi)餐廳二樓準(zhǔn)時(shí)開始進(jìn)行。在一番準(zhǔn)備之后，班長宣布包餃子活動(dòng)正式開始，同學(xué)們都迫不及待開始和面，搟面皮，包餃子。不會(huì)包的向會(huì)的學(xué)習(xí)，漸漸也能熟練地包出來漂亮的餃子。最后在大家的不懈努力下，熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，大家搶著吃相互包的餃子?！懊糠昙压?jié)倍思親“冬至大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級的溫暖，增強(qiáng)了班級的凝聚力和組織的融合力，為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的展開打下了良好基礎(chǔ)。同時(shí)這次活動(dòng)還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力，在緊張的學(xué)習(xí)之余，感受到“自己動(dòng)手，豐衣足食”的樂趣，明白了作為大學(xué)生，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。當(dāng)然在活動(dòng)中也顯現(xiàn)出了一些問題，班級男女同學(xué)之間交流還是較少，寢室之間仍缺乏溝通，交流和合作。該次活動(dòng)主要由各班委策劃，并負(fù)責(zé)與學(xué)校餐廳聯(lián)系，組織班級同學(xué)，舉辦也比較成功，令人高興?？偟膩碚f是一次比較成功的班級活動(dòng)，希望以后能將這次活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持下去!冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)14好吃不過餃子，溫暖不過集體。本活動(dòng)是在我們各班班主任帶領(lǐng)，在家委會(huì)的幫忙下，由各班全體同學(xué)參與。為了活動(dòng)的順利進(jìn)行，我們還強(qiáng)調(diào)在活動(dòng)中進(jìn)行評選表現(xiàn)好的組?；顒?dòng)過程中，我們不讓家長幫助孩子，讓每個(gè)孩子親自動(dòng)手，體驗(yàn)活動(dòng)樂趣，個(gè)別學(xué)生的餃子包的不好，我們讓包的好的孩子幫助他。最先做完的小組，由組長分工清理活動(dòng)過程中的垃圾，擺放好桌椅。最后評選出那些優(yōu)秀的小組進(jìn)行加分。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷，為每一個(gè)同學(xué)的小學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。一、活動(dòng)目標(biāo)：通過開展包餃子的親子活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力，同時(shí)體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，增進(jìn)親子感情，培養(yǎng)幼兒從小有一顆感恩的心。通過此次活動(dòng)進(jìn)一步營造節(jié)日熱鬧、快樂的氣氛。三、活動(dòng)地點(diǎn)：兩個(gè)大班活動(dòng)室四、活動(dòng)過程及要求：兩個(gè)大班班主任通過校信通的方式提前告知家長包餃子活動(dòng)，倡議家長在條件允許的情況下積極報(bào)名參與，最終確定5名家長參與并告知活動(dòng)時(shí)間以及準(zhǔn)備事項(xiàng)等。在包餃子的同時(shí)，老師要向幼兒介紹冬至的來歷以及習(xí)俗。第五篇：冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)冬至包餃子活動(dòng)總結(jié)1在全國英語四級考試結(jié)束之后，為增強(qiáng)大學(xué)生思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)班級同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和交流，放松考試結(jié)束之后的班級同學(xué)身心。本次活動(dòng)由班長發(fā)起，各班委積極準(zhǔn)備，——全體同學(xué)共同參與，并且請到了班級輔導(dǎo)員參加。同學(xué)們在活動(dòng)開始前就都早早來到餐廳，準(zhǔn)備大顯身手。隨著同學(xué)們的努力，一個(gè)個(gè)奇形怪狀的餃子出來了，有圓的，有長的，有尖的，有扁的，千奇百怪。大家有說有笑，分享包餃子的經(jīng)驗(yàn)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，場面十分熱鬧。之后，大家一邊吃飯，一邊交談，氣氛非?；钴S，感受到了班集體的溫暖。我班這次組織元旦包餃子活動(dòng)，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí)，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的元旦經(jīng)歷，為每一位同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。這些問題也將是班委以后工作的重點(diǎn)之一。活動(dòng)場面氣氛比較活躍，同學(xué)們各自充分發(fā)揮自己實(shí)力，使我們的活動(dòng)順利開展。可是隨著西方文化的進(jìn)入，現(xiàn)代人更多的了解的是西方的圣誕節(jié)，萬圣節(jié)，在孩子們的眼中更多的也是圣誕老人等形象。**幼兒園于12月22日舉行“過冬至，師生同樂包餃子”活動(dòng)。冬至這一天，孩子們一大早高高興興來到幼兒園，有的小朋友在搟皮，有的小朋友在做，有的小朋友在包餃子，弄得不亦樂乎。有的小朋友在家里從來不動(dòng)手，不知該怎么包，好朋友就細(xì)心耐心的幫他“先把它的嘴對齊，然后再使勁捏嚴(yán)，要不然就破了”，儼然一個(gè)小老師?！袄蠋煟覐膩砻恳娺^這樣的餃子，真好吃”。離園時(shí)，孩子如是說， “媽媽，我們今天過冬至，包餃子了，我可高興了”“媽媽，你今天包餃子了嗎？今天不吃餃子會(huì)凍耳朵的。為了增強(qiáng)大學(xué)生的思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流，我們學(xué)校在冬至來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子活動(dòng)。全校的活動(dòng)在冬至日上午10：00準(zhǔn)時(shí)開始，在活動(dòng)開前我們班先進(jìn)行分組討論，組長進(jìn)行分工合作，并且我們示范要求如何正確使用工具，進(jìn)行安全教育。比如：最美餃子組，最佳合作組、最干凈的組、最迅速的組等，提高孩子的活動(dòng)積極性和有效性。為了讓活動(dòng)氣氛更好些，我選了孩子們最喜歡的音樂循環(huán)播放，孩子們在享受歡樂的音樂中包餃子。在接近1個(gè)小時(shí)的