【正文】 的舞蹈《我的家鄉(xiāng)好》誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好，每個(gè)人的家鄉(xiāng)都是最好的。剛才的趣味競(jìng)答游戲讓我看到了我們同學(xué)是藏龍臥虎??！下面請(qǐng)大家欣賞蔡悅同學(xué)帶來(lái)的歌曲《有多少愛(ài)可以重來(lái)》 有多少愛(ài)可以重來(lái)？茫茫人海，相遇即是緣，希望大家珍惜這來(lái)之不易的緣分，用寬容和善良，讓愛(ài)充滿人間。請(qǐng)繼續(xù)欣賞舞蹈《I am so sexy》青春的我們是花開(kāi)的聲音，青春的我們是奔放的生命。愛(ài)情啊，應(yīng)當(dāng)如花間追逐的蝶一般輕盈，如清晨玫瑰花瓣上的露珠一樣燦爛，如冬日飛舞的雪花一樣純潔，如雪峰上怒放的雪蓮花一樣神圣。最后，請(qǐng)大家欣賞葫蘆絲獨(dú)奏，在優(yōu)美的樂(lè)聲中感受新年的快樂(lè)吧!結(jié)束語(yǔ)：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛色彩。慶元旦迎新春文藝匯演到此結(jié)束。Y三三兩兩或一群群的人們演繹著不同的樂(lè)章開(kāi)啟不同的舞劇。L也有些人喜歡在一個(gè)小角落一個(gè)不起眼甚至有點(diǎn)潮濕陰暗的角落獨(dú)舞，不表露自己的心態(tài)，自己的想法，W沒(méi)有過(guò)大的歡喜過(guò)多的悲傷，把自己的所有的過(guò)程都埋在自己的心田，下面，進(jìn)入第一篇章:化young年華，炫我真色彩4人開(kāi)篇?jiǎng)。?）李和平等LW老師大型舞蹈《神農(nóng)架梆鼓》老師L：梆鼓，是遠(yuǎn)古時(shí)期神農(nóng)架山民驅(qū)趕野獸，保護(hù)莊稼不受損害的一種敲擊物。隨后，梆鼓又成為神農(nóng)架人在喜慶的日子里擂動(dòng)情緒、渲染氣氛的一種樂(lè)器。L：接下來(lái)，讓我們一起感受神農(nóng)架梆鼓的魅力！W：請(qǐng)欣賞舞蹈《神農(nóng)架梆鼓》CY魔術(shù)《魔幻奇跡》魔術(shù)協(xié)會(huì)LW社團(tuán)聯(lián)節(jié)目《公主也瘋狂》社團(tuán)聯(lián)L：感謝魔術(shù)協(xié)會(huì)的同學(xué)們的精彩表演。W：走出魔幻世界，接下來(lái)的節(jié)目同樣精彩。L：是啊，就拿我來(lái)說(shuō)，小時(shí)候總是希望能像白雪公主一樣漂亮，還有那么善良的小矮人朋友們。L：請(qǐng)欣賞社團(tuán)聯(lián)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的話劇《公主也瘋狂》W：掌聲有請(qǐng)！CY民樂(lè)團(tuán)民樂(lè)團(tuán)CY八、抽獎(jiǎng)：一個(gè)大獎(jiǎng)，四個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)九、第二篇彩筆生化，同繪滿院春CY開(kāi)篇?jiǎng)。?）李和平等LW師生情歌對(duì)唱付迪、曾景輝、張瑤瓊等 L：w，你知道我們這場(chǎng)元旦晚會(huì)的主題“師情化誼”的含義是什么嗎？W：當(dāng)然知道了，我們不忘師恩，不忘如兄弟姐妹般的同學(xué)之間的手足之情，在化院，我們得到的不僅是知識(shí)，更是師生之間、同學(xué)之間亙古不變的友誼。一日為師，終身為父，但是老師同時(shí)也是我們的益友。W：掌聲歡迎！CY班級(jí)show08——10各班同學(xué)LW話劇《凝聚每份愛(ài)》青志W(wǎng)：感謝所有班級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)上的盛宴。L：是的，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的才華，當(dāng)這么多才華凝聚在一起才能給大家?guī)?lái)無(wú)比的歡樂(lè)。同樣，每一份愛(ài)心凝聚在一起，將是一股強(qiáng)大的力量，給人溫暖，帶來(lái)希望。請(qǐng)欣賞《凝聚每份愛(ài)》CY雙截棍+散打《中華武魂》汪易慈等 LW十、抽獎(jiǎng)：一個(gè)大獎(jiǎng)，四個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)十一、第三篇師情化意，全民歡樂(lè)頌第三篇L時(shí)間的沙漏在流淌，無(wú)法緊握W生活的節(jié)奏在旋轉(zhuǎn)，無(wú)法認(rèn)清L也許在不經(jīng)意間，生命的軌跡已沒(méi)有了紋理W也許在彈指間，我們回首過(guò)往的劇目已琳瑯滿目L但生活的舞臺(tái)不只有燈光的閃耀W那生命的伴侶總會(huì)靠近、陪伴L(zhǎng)當(dāng)我們回味，舞臺(tái)依舊光鮮W當(dāng)我們回味，人生依然光彩L下面“師情化意，全民歡樂(lè)頌”。猜一種節(jié)目形式，準(zhǔn)備好了嗎？W：嗯，準(zhǔn)備好了，有點(diǎn)緊張哦。但是女生說(shuō)相聲，你應(yīng)該聽(tīng)得不多吧？W：這個(gè)還真不常見(jiàn)。W：掌聲有請(qǐng)！CJ化學(xué)歌曲串燒王偉、胡芳等LW成教節(jié)目《bus show》宋佳等W：謝謝，謝謝各位的深情演唱。W：其實(shí)武漢的公交車(chē)也沒(méi)傳說(shuō)中的那么可怕，和接下來(lái)的這位師傅比起來(lái)，神馬都是浮云L：是嗎？那可要趕緊開(kāi)開(kāi)眼界了！W：好，讓我們用掌聲請(qǐng)出史上最動(dòng)感公交！L：掌聲有請(qǐng)！CY十二、合唱“愛(ài)的翅膀”劉莉莉、萬(wàn)杰等結(jié)束：L今夜，萬(wàn)千故事在這充滿喜悅的佳節(jié)里，串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈W今夜，溫馨的氣息、熱烈的氛圍、激情的綻放編織成我們點(diǎn)滴的過(guò)往C在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子Y在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏L在這短暫的相聚中，我們共同回首昨日的風(fēng)采W在這美好的時(shí)光中，我們共同翻開(kāi)明天的希望C難忘今宵，無(wú)論天涯與海角Y告別今宵，無(wú)論故友與新交L在新的一年里，讓我們共同祈禱，共同祝愿W是的，也許今晚我們的晚會(huì)就這樣結(jié)束了，但是我們相信，屬于每一個(gè)人的精彩劇目仍將繼續(xù)C我們相信明天會(huì)更好，最后，感謝今晚到場(chǎng)嘉賓和同學(xué)們祝大家合:晚安第四篇：元旦晚會(huì)節(jié)目串詞（本站推薦）《向前沖》開(kāi)場(chǎng)白：A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) B：敬愛(ài)的各位老師 C：親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家晚上好！A:我是主持人XXX B：我是主持人XXX C：我是主持人XXX D：我是主持人 D：首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是。C：接下來(lái)有請(qǐng)計(jì)算機(jī)信息系主任張克柱老師為本次晚會(huì)致辭！。A：也許我們此刻漂流在他鄉(xiāng)，但我們的心仍然和他們?cè)谝黄?。C：XX，還記得《童年》這首歌嗎？池塘邊的榕樹(shù)上....D：當(dāng)然記得咯，你這么一唱真的讓我想起了童年時(shí)期無(wú)憂無(wú)慮的日子。D：的確，童年是一片朦朦朧朧的美麗，是一種永不停息的腳步，一股追求勝利的欲望，下面有請(qǐng)一群小朋友為我們帶來(lái)非常好看的少兒嘻哈舞。A：下面請(qǐng)欣賞魏杰，汪凡凡等人帶來(lái)的小品《智能取款機(jī)》。D:對(duì)呀，尤其是那么一個(gè)人，我經(jīng)常會(huì)想著他，有話想給他說(shuō)，有快樂(lè)想和他分享。D:是呀，他像我的靈魂，像我的精神支柱一樣，如果沒(méi)有他，我不知道該怎么過(guò)！主持人C:下面請(qǐng)欣賞由（王成）帶來(lái)的思念情歌《如果沒(méi)有你》《hoppop》A：街舞的動(dòng)作變化極其為豐富，在動(dòng)作表現(xiàn)方面會(huì)給練習(xí)者以更大的發(fā)揮空間B：讓他們聽(tīng)著動(dòng)感強(qiáng)烈的音樂(lè)，按著自己的理解和個(gè)性去表現(xiàn)動(dòng)作，A：這種獨(dú)特的練習(xí)方式，更能激發(fā)練習(xí)者的熱情，使他們充分展示自我，在忙碌之余，使疲憊的身心得以充分的放松。比如愛(ài)情，亦莊亦諧，也能衍生出許多網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)。《招聘》A：我校歷年來(lái)的一直保持較高的就業(yè)率，受到社會(huì)的廣