【摘要】第二單元認(rèn)識(shí)自我調(diào)控情緒第一課時(shí)豐富多彩的情緒“情緒”(定義)一、“我來(lái)比劃你來(lái)猜”?情緒?定義:情緒是人的一種內(nèi)心體驗(yàn);這種體驗(yàn)是多樣而復(fù)雜的。?情緒的基本類(lèi)型:喜、怒、哀、樂(lè)。二、探究園彩繪心情本的坐標(biāo)圖上,完成“情緒體驗(yàn)”曲線圖。
2025-01-22 14:21
【摘要】7C中小學(xué)課件?Or7C中小學(xué)課件【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?,懂得如何鑄造判斷是非善惡的良知標(biāo)尺。?,能正確對(duì)待長(zhǎng)輩親朋、傳播媒體、社會(huì)流行等不同的社會(huì)影響,在生活道路上能做出正確的選擇。7C中小學(xué)課件【自主探究】?、_________是做人的基本品質(zhì)。?______________
2025-01-28 22:39
【摘要】理解與寬容第一課時(shí)自主學(xué)習(xí)1、如果每個(gè)人都固守自己的____,許多____和____就這樣產(chǎn)生了。2、每一個(gè)人都是獨(dú)特的____,有著各種各樣的____。3、和諧的人際關(guān)系是人人渴望的,建立和諧的人際關(guān)系必須由____開(kāi)始。4、理解他人,
2025-01-28 22:37
【摘要】競(jìng)爭(zhēng)與合作游戲:詞語(yǔ)接龍第一組第二組第三組第四組優(yōu)秀動(dòng)機(jī)競(jìng)爭(zhēng)合作例:團(tuán)體體力力氣氣體體會(huì)比賽規(guī)則:提供四個(gè)詞語(yǔ),四個(gè)小組各選派一名代表上臺(tái)比賽,哪個(gè)小組事先寫(xiě)出10個(gè)單詞就獲勝,各小組成員可幫忙。
2025-01-31 00:54
【摘要】小組交流?1作為生意人,女老板不肯賣(mài)一只手套,可以理解嗎??2你怎樣理解女老板轉(zhuǎn)變的原因??3從這個(gè)故事,你感悟到怎樣的人生道理?一位女教師帶著她的學(xué)生去看電影,過(guò)馬路時(shí)突然一輛轎車(chē)如脫僵野馬橫沖過(guò)來(lái)。情急之下,她張開(kāi)雙臂將行走在路中央的幾名學(xué)生一起推到路邊。學(xué)生得
2025-01-28 22:38
【摘要】楊帆同學(xué)傷心的說(shuō):“我雖然在學(xué)習(xí)上是個(gè)慢性子,但上小學(xué)時(shí)因?yàn)榭颇可?,成?jī)?cè)诎嗌弦材苊星懊_M(jìn)了初中,我學(xué)習(xí)很努力,為完成各科作業(yè)經(jīng)常熬到晚上12點(diǎn)鐘,誰(shuí)知道期中考試成績(jī)?cè)诎嗌现慌诺降?0名。我很不服氣,發(fā)誓趕上去,可期末考試成績(jī)居然只排到第30名。現(xiàn)在我經(jīng)常捧著書(shū)本發(fā)呆,簡(jiǎn)直不想上學(xué)了。我該怎么辦呢?為什么楊帆同學(xué)非常用
2025-01-29 19:13
【摘要】一個(gè)人去吃牛肉面,半天也吃不到一塊牛肉,他生氣道:“你們的牛肉面里怎么吃不到牛肉?”老板說(shuō):“這有什么奇怪?難道你在老婆餅里吃到過(guò)老婆?”維護(hù)消費(fèi)權(quán)主題詞:消費(fèi)者消費(fèi)者合法權(quán)益知識(shí)梳理一二五六1256部法律種意識(shí)種途徑
2025-01-22 16:18
【摘要】一、個(gè)人離不開(kāi)社會(huì)看圖思考個(gè)人與社會(huì)?過(guò)去的生活我們生活所需的日常用品來(lái)自人們的勞動(dòng)圖片說(shuō)明了什么?個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系是怎樣的?一、個(gè)人離不開(kāi)社會(huì)的原因:1、我們每個(gè)人都是社會(huì)的一個(gè)成員。2、每個(gè)人的物質(zhì)生活、精神生活都依賴社會(huì)的供給,個(gè)人的生存和發(fā)展都必須在社會(huì)的范圍和條件下才能實(shí)現(xiàn)。隨著
【摘要】第三單元相處有方欣賞與贊美第一課時(shí)欣賞是一種積極的人生態(tài)度在別人身上發(fā)現(xiàn)美好在動(dòng)物王國(guó)的體育大賽上,狗熊獲得了摔跤冠軍,猴子獲得了攀登冠軍,小鹿獲得了跳遠(yuǎn)冠軍。在大象與野豬的賽跑比賽中,大象跑到中途便敗下陣來(lái),但卻毫無(wú)怨言地為跑到終點(diǎn)的野豬鼓掌致意。比賽結(jié)束,大象獲得了最佳榮譽(yù)獎(jiǎng)。獅子說(shuō):“當(dāng)大家都在為自己的家庭的運(yùn)動(dòng)
【摘要】麥小兜:麻煩你,給個(gè)提綱吧。老師:木有提綱。麥小兜:那劃個(gè)重點(diǎn)呢。老師:木有重點(diǎn)。麥小兜:又沒(méi)有啊?那給個(gè)方向好了?老師:木有方向。麥小兜:那樣題呢?老師:木有樣題。同伴:麥麥啊,老師的意思是所有和試題有關(guān)的資料都不會(huì)有的。麥小兜:啊~那給份試卷吧
2025-02-09 14:40
【摘要】小明認(rèn)為自己文學(xué)功底深厚,常在別人面前吹噓賣(mài)弄。一次他看到電視臺(tái)舉辦文學(xué)知識(shí)大賽,他馬上報(bào)了名,想這下可以在電視上露臉了,并在同學(xué)面前夸下??冢阂欢ㄒ脗€(gè)大獎(jiǎng)。比賽開(kāi)始了,有10分、20、30分題可供選擇。小明非常自信地選擇了30分題,題目一出來(lái),小明傻眼了,第一關(guān)就被淘汰出局。這下小明可是羞得無(wú)地自容。
2025-02-09 23:19
【摘要】追求有意義的人生【預(yù)習(xí)案】1.追問(wèn)生命的意義,追求有意義的人生,是人與其他動(dòng)物的根本區(qū)別。D2:人生意義是每一個(gè)人對(duì)自己的生活目標(biāo)、價(jià)值取向的思考與追求。D5?D4、5、6①如果不明白人生的意義,人就會(huì)感到彷徨、空虛,無(wú)所適從。②有目標(biāo)的人生是有動(dòng)力的,有意義的,生活是充實(shí)的。③會(huì)激發(fā)我們生活的力量
2025-02-09 23:16
【摘要】主題詞:制度規(guī)則道德規(guī)范正義正義感2020年10月16日晚,一輛黑色大眾邁騰轎車(chē)在河北大學(xué)校區(qū)內(nèi)撞倒兩名女生,一死一傷,司機(jī)李啟銘不但沒(méi)有停車(chē),反而繼續(xù)去校內(nèi)宿舍樓送女友。返回途中被學(xué)生和保安攔下,李啟銘不但沒(méi)有關(guān)心傷者,甚至態(tài)度冷漠囂張,高喊:“有本事你們告去,我爸是李剛!”據(jù)悉,
2025-01-21 02:09
【摘要】第二單元善待他人(一)誠(chéng)實(shí)守信考點(diǎn)1誠(chéng)實(shí)守信與拒絕謊言考點(diǎn)2堅(jiān)守誠(chéng)信掌握知識(shí)點(diǎn):1、做人的基本原則、美好道德的核心、各種良好品質(zhì)的基礎(chǔ):誠(chéng)實(shí)2、做人的基本原則之一:不撒謊3、市場(chǎng)繁榮、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ):大多數(shù)人都誠(chéng)實(shí)守信。4、學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)做人就要懂得承諾的重要性5、誠(chéng)實(shí)守信不等于無(wú)所
2025-01-20 18:14
【摘要】欣賞與贊美同步練習(xí)一:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題:1、真誠(chéng)的贊美,可以()①使人不斷完美②容易使別人接受我們的善意批評(píng)③促進(jìn)人際關(guān)系的和諧發(fā)展④帶給別人溫暖和快樂(lè)A.②③B.①②③C.②③④D.①②③④
2025-01-31 02:19